2021-2022學(xué)年河南省安陽市安陽縣辛村鎮(zhèn)八年級(jí)(上)聯(lián)考道德與法治試卷(10月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共計(jì)17小題,每題2分,共計(jì)34分)
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1.某中學(xué)的兩位男同學(xué)在放學(xué)途中不顧路人的勸阻,毅然攙扶起倒地的老爺爺,并護(hù)送回家,受到了社會(huì)輿論的大力表?yè)P(yáng)。這兩位男同學(xué)的義舉告訴我們生活在社會(huì)中成長(zhǎng)在社會(huì)中,必須( )
A.要學(xué)會(huì)親近社會(huì) B.要獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可 C.要感受社會(huì)變化 D.要自覺履行自己的工作職責(zé) 組卷:85引用:12難度:0.8 -
2.在我市開展的“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)中,不乏中學(xué)生的身影,他們清潔社區(qū)衛(wèi)生,勸導(dǎo)文明通行,發(fā)放“創(chuàng)文”手冊(cè)……中學(xué)生參與“創(chuàng)文”活動(dòng)( )
A.是走進(jìn)社會(huì)生活的表現(xiàn) B.會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)生活 C.說明個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 D.是學(xué)習(xí)科學(xué)文化的主要途徑 組卷:6引用:16難度:0.9 -
3.借助互聯(lián)網(wǎng),可以加大貧困地區(qū)與外部世界的信息溝通,使產(chǎn)需及時(shí)對(duì)接,有力推進(jìn)了幫扶項(xiàng)目產(chǎn)品的銷售。由此可見,互聯(lián)網(wǎng)能( )
①解決產(chǎn)品銷售的各種問題
②擴(kuò)大交往的領(lǐng)域和對(duì)象
③搭建產(chǎn)需雙方的交易平臺(tái)
④創(chuàng)造良好健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:54引用:31難度:0.7 -
4.有人說:“網(wǎng)絡(luò)一半是天使,一半是惡魔?!睂?duì)此理解正確的是( ?。?br />①正確使用網(wǎng)絡(luò)可以增長(zhǎng)知識(shí),促進(jìn)交流
②網(wǎng)絡(luò)的危害是不可避免的,應(yīng)盡量少接觸網(wǎng)絡(luò)
③不健康的網(wǎng)絡(luò)信息可能會(huì)干擾我們的生活,污染我們的精神世界
④網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的,沒必要相信網(wǎng)上的東西A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 組卷:36引用:22難度:0.7 -
5.“每人前進(jìn)一小步,社會(huì)前進(jìn)一大步”,這句公益廣告語主要告訴我們( ?。?/h2>
A.個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì) B.積極關(guān)心社會(huì)是現(xiàn)代人應(yīng)有的品質(zhì) C.任何社會(huì)的存在和發(fā)展,都是人們共同努力的結(jié)果 D.個(gè)人總是生活在一定的社會(huì)關(guān)系中 組卷:40引用:23難度:0.9 -
6.當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)中流行的“抖音”、“快手”、“火山小視頻”……豐富我們?nèi)粘I畹耐瑫r(shí),也有些低俗的、不道德的、違法的行為時(shí)有發(fā)生。這啟示我們青少年在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該( ?。?br />①提高辨別覺察能力,抗誘惑能力
②使用網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量
③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),對(duì)網(wǎng)絡(luò)說“不”
④躲開家長(zhǎng)和老師上網(wǎng)A.②③ B.③④ C.①② D.①④ 組卷:186引用:28難度:0.7
三、材料分析題(本題共計(jì)2小題,共計(jì)24分)
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19.觀察如圖漫畫,回答下列問題。
(1)結(jié)合漫畫,談?wù)勛杂膳c規(guī)則的關(guān)系。
(2)漫畫啟示我們應(yīng)如何自覺遵守規(guī)則?組卷:123引用:13難度:0.5 -
20.材料一:進(jìn)年來,全國(guó)各地很多城市的街頭,一夜之間出現(xiàn)了多處掛滿衣服的“友善之墻”,旁邊寫著“如果你需要,帶走它”。在這面墻上,任何人都可以將自己多余的衣服掛上,有需要的人則可以隨時(shí)將衣服取走。一面友善之墻,溫暖了一座城。
材料二:微公益,顧名思義就是從微不足道的公益事情著手,強(qiáng)調(diào)積少成多,雖然你沒有億萬的身家,也沒有強(qiáng)大的社會(huì)影響力,但是這并不妨礙你從事公益事業(yè),用自己的行動(dòng)去幫助需要幫助的人。
閱讀上述材料,思考下列問題:
(1)請(qǐng)你對(duì)“友善之墻”行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(2)你在學(xué)校、社會(huì)參加了哪些微公益活動(dòng),請(qǐng)列舉兩例。
(3)用一句話概括你的感受。
(4)請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆B(yǎng)成親社會(huì)行為?組卷:3引用:3難度:0.2