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人教部編版八年級(jí)下冊(cè)《第三單元 人民當(dāng)家作主》2022年單元測(cè)試卷(10)

發(fā)布:2024/11/21 15:0:2

一、單選題

  • 1.隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步,原有的某些共同要求變得不合時(shí)宜,下列做法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 2.集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽(yù)。下列同學(xué)的行為表現(xiàn)出集體榮譽(yù)感的是( ?。?br />①王剛因?yàn)檫t到給班級(jí)扣了分,他覺(jué)得關(guān)系不大
    ②為在學(xué)校黑板報(bào)比賽中取得冠軍,李玲和同學(xué)們鼓足了勁
    ③朱軍所在班級(jí)取得了拔河比賽第一名,同學(xué)們歡呼雀躍
    ④王紅所在班級(jí)獲得了“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào),同學(xué)們感到很自豪

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 3.下列同學(xué)的想法不能體現(xiàn)對(duì)班級(jí)和學(xué)校有集體歸屬感的是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 4.為了能在學(xué)校集體跳繩比賽中取得好成績(jī),跳繩水平并不突出的小芝每天堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。臨近比賽時(shí)因規(guī)則調(diào)整,每班要減少兩名隊(duì)員,小芝主動(dòng)退出,把機(jī)會(huì)留給了發(fā)揮更突出更穩(wěn)定的同學(xué)。由此可見(jiàn),小芝能夠(  )
    ①正確地對(duì)待挫折
    ②明辨是非對(duì)錯(cuò)
    ③認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)
    ④努力成就集體

    組卷:21引用:4難度:0.6
  • 5.當(dāng)我們所在的班級(jí)取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我們會(huì)產(chǎn)生自豪的感覺(jué)。這說(shuō)明我們有集體( ?。?/h2>

    組卷:9引用:5難度:0.9
  • 6.班級(jí)規(guī)定集體舞的排位要個(gè)子矮的站前排,個(gè)子高的站后排,同學(xué)們?yōu)榇税l(fā)生了沖突,有人認(rèn)為個(gè)子高的要站前排,有人認(rèn)為應(yīng)該按表演能力來(lái)排。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />①集體規(guī)則和個(gè)人意愿一定會(huì)發(fā)生沖突
    ②個(gè)人意愿要服從集體的共同要求
    ③我們要理解集體要求的合理性
    ④集體規(guī)則和個(gè)人意愿不可能一致

    組卷:88引用:11難度:0.7
  • 7.人們常說(shuō):“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”“人心齊,泰山移”。這說(shuō)明,集體的力量來(lái)源于(  )

    組卷:28引用:15難度:0.8
  • 8.“青蒿素的發(fā)現(xiàn)是集體發(fā)掘中藥的成功范例,由此獲獎(jiǎng)是中國(guó)科學(xué)事業(yè)、中醫(yī)中藥走向世界的一個(gè)榮譽(yù)?!边@句話是摘自獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦的獲獎(jiǎng)感言。這告訴我們( ?。?br />①集體利益和個(gè)人利益是沖突的
    ②個(gè)人的成就離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的力量
    ③個(gè)人命運(yùn)是掌握在集體手里的
    ④集體促使個(gè)人能力得到充分發(fā)揮

    組卷:14引用:4難度:0.8
  • 9.某校七年級(jí)(2)班班風(fēng)優(yōu)良。班里最近轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)趙剛,不到半年時(shí)間,在良好的班級(jí)氛圍中,逐漸改掉了一些不文明的習(xí)慣。趙剛的這一變化說(shuō)明良好的班風(fēng)( ?。?/h2>

    組卷:25引用:6難度:0.7
  • 10.蘇霍姆林斯基說(shuō):“集體的道德品質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)的源泉?!边@句話啟示我們( ?。?br />①道德品質(zhì)是助推成長(zhǎng)的唯一因素
    ②集體利益和個(gè)人利益本質(zhì)上是一致的
    ③我們應(yīng)該積極參與集體活動(dòng)
    ④集體生活有助于豐富發(fā)展自己的個(gè)性

    組卷:173引用:3難度:0.7

二、簡(jiǎn)答題

  • 29.閱讀材料,回答問(wèn)題
    材料一:小故事:一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝……
    材料二:小明同學(xué)進(jìn)入七年級(jí)后,很少參加集體活動(dòng),經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往。不愿與人相處,學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問(wèn)題也不問(wèn)老師和同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)落后。但他所在的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),老師和同學(xué)們都來(lái)幫助他,在這些無(wú)微不至的關(guān)心和幫助下,小明改變了自己,經(jīng)常參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)中一有不會(huì)的問(wèn)題就向同學(xué)請(qǐng)教,與同學(xué)相處得很融洽,一學(xué)期后學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。
    (1)集體生活影響著我們的成長(zhǎng),談?wù)劶w力量對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么意義。
    (2)個(gè)人如何在集體中盡責(zé)。

    組卷:47引用:3難度:0.4
  • 30.根據(jù)圖片,回答問(wèn)題。
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    (1)漫畫中這樣的集體應(yīng)擁有哪些良好的氛圍?
    (2)這樣的集體生活如何成就了我呢?
    (3)在集體建設(shè)中,我們應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的智慧和力量?

    組卷:23引用:4難度:0.5
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