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2022-2023學(xué)年重慶實驗外國語學(xué)校九年級(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/26 11:30:2

一、選擇題(本大題包括25個小題,每小題2分,共50分,每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.下列成語涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:592引用:9難度:0.7
  • 2.中國主辦2019“世界環(huán)境日活動”,其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是(  )

    組卷:24引用:6難度:0.7
  • 3.發(fā)現(xiàn)元素周期律并制定元素周期表的科學(xué)家是(  )

    組卷:29引用:12難度:0.9
  • 4.下列圖標中,屬于中國國家節(jié)能標志的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.9
  • 5.天宮的太空艙中,航天員呼吸的氣體為“人造空氣”,與我們身邊的空氣成分含量基本相同,“人造空氣”中體積分數(shù)居于第二位的是(  )

    組卷:59引用:6難度:0.7
  • 6.規(guī)范操作是科學(xué)實驗的基本要求。下列實驗基本操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:5難度:0.6
  • 7.以下是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些說法,其中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:104引用:4難度:0.6
  • 8.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:4難度:0.6
  • 9.新冠防疫期間,公共場所會使用到酒精(C2H5OH)、過氧化氫(H2O2)、過氧乙酸(CH3COOOH)等消毒液,這三種分子中都含有( ?。?/h2>

    組卷:745引用:6難度:0.8
  • 10.下列有關(guān)分子的性質(zhì)表述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.用如圖裝置可驗證空氣中O2的含量。下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:3難度:0.7

三、實驗題(共19分)

  • 33.重慶實驗外圍語學(xué)校一化學(xué)興趣小組做了以下實驗:
    實驗1:以下是該興趣小組的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下探究“質(zhì)量守恒定律”的過程片段,請你幫忙填寫空格(包括表中的空格)。
    【提出問題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?
    【猜想與假設(shè)】猜想1:不相等;猜想2:相等
    【實驗探究】甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。
    甲組 乙組
    實驗方案
    (反應(yīng)后略)
    菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗現(xiàn)象 有氣泡產(chǎn)生,天平指針向右偏轉(zhuǎn)
     
    天平指針沒有偏轉(zhuǎn)
    結(jié)論 猜想1正確 猜想2正確
    【反思評價】究竟哪種猜想正確?通過討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在
     
    體系中進行。
    【結(jié)論與解釋】化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是
     
    (填序號)。
    ①原子數(shù)目
    ②分子數(shù)目
    ③元素種類
    ④物質(zhì)種類
    ⑤原子種類
    ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
    實驗Ⅱ:利用鎂條在空氣中燃燒的反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律(圖1)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請寫出鎂條與氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)的符號表達式:
     

    (2)小明認為根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量應(yīng)大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量。鎂條完全燃燒后,稱量發(fā)現(xiàn)
    石棉網(wǎng)上的燃燒產(chǎn)物質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條質(zhì)量小,其主要原因是
     

    (3)小斌按圖2裝置改進實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有一些黃色固體。
    【提出問題】黃色固體是什么呢?
    【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;
    ②鎂能與氮氣反應(yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體
    ③氮化鎂可與水反應(yīng)生成氨氣,氨氣能使酚酞溶液變紅。
    【做出猜想】黃色固體為Mg3N2
    【實驗探究】
    實驗操作 實驗現(xiàn)象及結(jié)論
    菁優(yōu)網(wǎng)如圖,取鎂條的燃燒產(chǎn)物于燒杯B中,
    加入適量水,然后用大燒杯罩住小燒杯A和B
    現(xiàn)象:
     

    結(jié)論:燃燒產(chǎn)物中含Mg3N2

    組卷:38引用:1難度:0.5
  • 34.乳酸亞鐵片和富馬酸亞鐵顆粒都能用于治療缺鐵性貧血。如圖為兩種補鐵劑的說明書,請仔細閱讀后回答以下問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)乳酸亞鐵是由
     
    種元素組成的。
    (2)乳酸亞鐵中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
     
    (填最簡整數(shù)比)。
    (3)乳酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
     
    (計算結(jié)果精確到0.1%)。
    (4)乳酸亞鐵片每片含鐵元素19.5mg,則一個成年人借助乳酸亞鐵片補鐵,每天最多可以補充鐵元素的質(zhì)量為
     
    mg。
    (5)富馬酸亞鐵中各元素原子的個數(shù)比為C:H:Fe:O=
     
    。
    (6)170g富馬酸亞鐵中碳元素的質(zhì)量與
     
    g乳酸亞鐵中碳元素的質(zhì)量相等。

    組卷:47引用:1難度:0.7
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