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2023年山東省臨沂市臨沭實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考?xì)v史模擬試卷(5月份)

發(fā)布:2024/4/26 11:36:51

一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

  • 1.墨子要求人們順應(yīng)天意,認(rèn)為“順天意得賞”,“反天意得罰”;主張“萬(wàn)事莫貴于義”,“有義則治,無(wú)義則亂”:認(rèn)為“官無(wú)常貴,民無(wú)終賤”,提出選賢任能。這些主張(  )
    組卷:23引用:7難度:0.7
  • 2.唐武德四年,鑄行開(kāi)元通寶錢(qián)時(shí)即下令“敢有盜鑄者身死,家口配沒(méi)”?!短坡墒枳h》亦明文規(guī)定:“諸私鑄錢(qián)者,流三千里;作具已備,未鑄者,徒二年;作具未備者,杖一百。若磨錯(cuò)成錢(qián),令薄小,取銅以求利者,徒一年?!鄙鲜鲆?guī)定,旨在( ?。?/div>
    組卷:14引用:8難度:0.6
  • 3.史籍中記載了很多南朝地方官吏勸課農(nóng)桑、督促農(nóng)事的事跡(如表)。這表明當(dāng)時(shí)( ?。?br />
    朝代 官員 事跡
    孔靈符 “徙無(wú)資之家于余姚、鄞、鄖三縣界,墾起湖田”,為時(shí)不久,三縣被圍墾的湖田“并成良業(yè)”
    陳慶之 “開(kāi)田六千頃,二年之后,倉(cāng)廩充實(shí)”
    姚察 “時(shí)邑境蕭條,流亡不反,(姚)察輕其賦役,勸以耕種,于是戶(hù)口殷盛”
    組卷:12引用:8難度:0.6
  • 4.武則天稱(chēng)帝后,對(duì)高宗時(shí)的“南選”制度進(jìn)行完善,使嶺南、福建等較為落后地區(qū)的人才獲得科舉入仕機(jī)會(huì)。她還令九品以上官吏及一般百姓,皆可毛遂自薦。又遣存撫使十人分巡十道,舉薦本道人才。這些舉措( ?。?/div>
    組卷:25引用:4難度:0.6
  • 5.馮夢(mèng)龍?jiān)凇毒劳ㄑ?序》中說(shuō):“里中兒代庖(下廚)而創(chuàng)其指,不呼痛,或怪之。曰:吾頃從玄妙觀聽(tīng)說(shuō)《三國(guó)志》來(lái),關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒,且談笑自若,我何痛為!夫能使里中兒有刮骨療毒之勇,推此說(shuō)孝而孝,說(shuō)忠而忠,說(shuō)節(jié)義而節(jié)義?!庇纱丝梢?jiàn),其時(shí)的小說(shuō)( ?。?/div>
    組卷:7引用:5難度:0.6
  • 6.根據(jù)如表可知,中國(guó)貿(mào)易額增長(zhǎng)( ?。?br />
    中國(guó)貿(mào)易額(含進(jìn)出口) 事件
    1840-1856年,貿(mào)易額從52.4萬(wàn)多英鎊增長(zhǎng)到近150萬(wàn)英鎊。 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,國(guó)門(mén)洞開(kāi),被迫開(kāi)放通商口岸;列強(qiáng)獲得片面最惠國(guó)待遇等特權(quán)。
    1872年,貿(mào)易額增長(zhǎng)到了近400萬(wàn)英鎊 1869年蘇伊士運(yùn)河通航;
    1871年丹麥公司在中國(guó)境內(nèi)鋪設(shè)電報(bào)線(xiàn)。
    1892-1911年,貿(mào)易額再次增長(zhǎng)了三倍。 外國(guó)在中國(guó)資本輸出,搶奪鐵路修筑權(quán);
    受日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,東北開(kāi)放10多處商埠。
    組卷:4引用:5難度:0.6

二、非選擇題:本題共4小題,共55分。

  • 18.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 黨費(fèi),是黨員向黨組織繳納的用于黨的事業(yè)或黨的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。下表是中國(guó)共產(chǎn)黨黨費(fèi)制度在某些時(shí)間段的發(fā)展概況。
    時(shí)間 概況
    1922年 規(guī)定:“本黨一切經(jīng)費(fèi)收支,均由中央執(zhí)行委員會(huì)支配之?!秉h員“欠繳黨費(fèi)三個(gè)月”必須開(kāi)除之。
    1941年 首次對(duì)黨費(fèi)的性質(zhì)、用途、交納方法和檢查等做出了具體規(guī)定。
    1945年 “各地黨員及候補(bǔ)黨員應(yīng)繳黨費(fèi)數(shù)額,由各省委、邊區(qū)黨委或其他相當(dāng)?shù)狞h委規(guī)定實(shí)行之?!贝撕?,黨費(fèi)的征收標(biāo)準(zhǔn)因地而異。
    1952年 將黨費(fèi)集中中央統(tǒng)一使用、撥付,重新明確了黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)和黨費(fèi)使用辦法。
    1956年 “最近發(fā)現(xiàn)有的地方的黨組織動(dòng)員黨員盡量多交黨費(fèi),以致影響了某些黨員的生活,這種現(xiàn)象應(yīng)該加以糾正。各地黨組織應(yīng)該教育黨員按規(guī)定繳納黨費(fèi),不要?jiǎng)訂T多交?!?/td>
    文革
    時(shí)期
    有的黨員長(zhǎng)期不按規(guī)定交納黨費(fèi);有的單位沒(méi)有專(zhuān)人管理黨費(fèi),賬目混亂;有的隨意開(kāi)支黨費(fèi),挪作他用,甚至貪污黨費(fèi)。
    1980年 全黨開(kāi)始著手恢復(fù)和建立新的黨費(fèi)收繳、使用和管理的相關(guān)制度。
    1992年 對(duì)黨費(fèi)的收繳、管理、使用審批、報(bào)告和檢查制度進(jìn)行了全面細(xì)致的規(guī)定,成為黨建立系統(tǒng)化、科學(xué)化黨費(fèi)制度的重要標(biāo)志。
    2008年 黨費(fèi)繳納比例按每月工資稅后收入多少而定,征收比例分別為工資稅后收入的0.5%、1%、1.5%、2%。
    ——摘編自萬(wàn)丹:《中國(guó)共產(chǎn)黨黨費(fèi)制度的歷史考察》提取材料中任意三個(gè)時(shí)間點(diǎn)(時(shí)期),擬定一個(gè)論題,并予以闡釋。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述清晰。)
    組卷:2引用:5難度:0.5
  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 近代以來(lái),法國(guó)因糧食短缺引起的食物騷亂和農(nóng)民反叛頻發(fā)。為解決這一問(wèn)題,19世紀(jì)30年代,法國(guó)政府設(shè)立農(nóng)業(yè)促進(jìn)會(huì)與示范農(nóng)場(chǎng)總監(jiān)等,支持農(nóng)業(yè)競(jìng)賽,改良農(nóng)業(yè)技術(shù),傳播農(nóng)業(yè)知識(shí)。到19世紀(jì)中期,正常年份可以收獲2.25億公擔(dān)谷物,比世紀(jì)初增長(zhǎng)了50%。1861年,拿破侖三世廢除浮動(dòng)關(guān)稅制,規(guī)定:用法國(guó)船只運(yùn)輸?shù)倪M(jìn)口谷物,關(guān)稅減到每公擔(dān)0.5法郎;用外國(guó)船只運(yùn)輸?shù)?,每公?dān)則為1法郎。這使法國(guó)成為世界農(nóng)業(yè)市場(chǎng)的一部分,外國(guó)的廉價(jià)農(nóng)產(chǎn)品能快速運(yùn)到國(guó)內(nèi)需要的地方。這些措施取得了一定的效果。
    ——摘編自周立紅《近代法國(guó)政府職能轉(zhuǎn)變與谷物自由市場(chǎng)的建構(gòu)》
    材料二 二戰(zhàn)結(jié)束后,日本失去了所有的海外殖民地,這些殖民地在日本戰(zhàn)敗前供應(yīng)了日本糧食消費(fèi)量的20%。數(shù)百萬(wàn)的日本人被遣返回國(guó),無(wú)疑使日本的糧食供應(yīng)更捉襟見(jiàn)肘。僅靠定量供應(yīng)的一點(diǎn)糧食無(wú)法維持民眾的最低生活需求,這一時(shí)期,極端天氣和自然災(zāi)害也加重了日本國(guó)內(nèi)的饑荒。在占領(lǐng)初期,美國(guó)政府聲明,日本目前的困境是其本身行為造成的直接后果,盟國(guó)將不承擔(dān)治理的責(zé)任。美國(guó)占領(lǐng)當(dāng)局認(rèn)為,糧食問(wèn)題是實(shí)現(xiàn)日本民主化、非軍事化和經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的關(guān)鍵。美國(guó)人的最終目標(biāo)是降低美國(guó)的占領(lǐng)成本,減輕美國(guó)納稅人的負(fù)擔(dān)。隨著國(guó)際局勢(shì)的變化美國(guó)政府重新評(píng)估了對(duì)日政策,開(kāi)始了對(duì)日本的糧食援助。
    ——摘編自徐振偉《二戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)日本的糧食戰(zhàn)略及其影響》
    (1)根據(jù)材料一,概括19世紀(jì)30-60年代,法國(guó)解決糧食危機(jī)的主要途徑,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其影響。
    (2)根據(jù)材料二,概括二戰(zhàn)后日本出現(xiàn)糧食危機(jī)的主要原因。
    (3)綜合上述材料,試對(duì)我國(guó)糧食安全戰(zhàn)略問(wèn)題提出合理建議。
    組卷:11引用:6難度:0.5
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