2023年山東省濰坊市高考?xì)v史三模試卷

一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．春秋時(shí)期，一些諸侯國(guó)以“尊王攘夷”等號(hào)召組織同盟，合力對(duì)抗他們認(rèn)定的所謂“夷狄”國(guó)家。這一做法反映出（　?。?/div>

  A．周王室地位的提升	B．周邊少數(shù)民族威脅增強(qiáng)
  C．華夏認(rèn)同觀念發(fā)展	D．諸侯對(duì)分封秩序的維護(hù)
  組卷：8引用：10難度：0.6

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• 2．公元66年，漢章帝詔令郡國(guó)以公田賜貧人。69年，又頒布詔書，宣布將“濱渠下田”“賦與貧人，無(wú)令豪右得固其利”。其舉措旨在（　?。?/div>

  A．打擊豪強(qiáng)地主	B．鞏固政治統(tǒng)一
  C．解決土地問(wèn)題	D．調(diào)和社會(huì)矛盾
  組卷：9引用：1難度：0.6

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• 3．表為唐代關(guān)于科舉進(jìn)士科的部分言論。這些言論反映出（　?。?br />

  言論	出處
  （692年諫官薛謙光疏稱）煬帝又變前法，置進(jìn)士等科，故后生復(fù)相仿效，皆以浮虛為貴。	《通典》卷17
  （763年禮部侍郎楊綰奏稱）至高宗朝……進(jìn)士加雜文，明經(jīng)填帖，從此積弊，浸轉(zhuǎn)成俗。	《舊唐書》卷119
  （洋州刺史趙匡著論稱）進(jìn)士者……主司褒貶，實(shí)在詩(shī)賦，務(wù)求巧麗，以此為賢，不唯無(wú)益無(wú)用，實(shí)亦妨其正習(xí)，不唯撓其淳和，實(shí)又長(zhǎng)其佻思。	《通典》卷17

  A．進(jìn)士科影響人才選拔的質(zhì)量

  B．科舉制度的改革勢(shì)在必行

  C．士族階層反對(duì)選官制度變革

  D．制度變革與非議相伴而行
  組卷：19引用：3難度：0.5

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• 4．清朝時(shí)期，基層管理從注重管理國(guó)家編審冊(cè)上的人戶，變?yōu)樽⒅毓芾磬l(xiāng)村中實(shí)際居住的人戶。導(dǎo)致上述變化的主要因素是（　?。?/div>

  A．賦稅制度的演變	B．治理理念的革新
  C．西學(xué)東漸的影響	D．國(guó)家疆域的拓展
  組卷：9引用：4難度：0.7

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• 5．魏源認(rèn)為：“東不足者西有余，以其所有易所無(wú)，氣運(yùn)貿(mào)遷，烏見(jiàn)失諸此者不可償諸彼乎？夫惟有度外之人，則能通自古未通之絕域，致自古未致之貨幣?！边@一觀點(diǎn)（　?。?/div>

  A．拉開(kāi)了向西方學(xué)習(xí)序幕	B．踐行了中體西用的思想
  C．順應(yīng)了時(shí)代變局的需要	D．促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展
  組卷：8引用：3難度：0.5

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• 6．《中華日?qǐng)?bào)》曾在時(shí)評(píng)中指出：“其時(shí)通國(guó)臣民上下，以復(fù)仇為雪恥，以積憤思抱怨，以下令逐客為快意，以閉關(guān)絕市為復(fù)見(jiàn)太平。其處勢(shì)應(yīng)變，雖曰非宜，其抗志負(fù)氣，殆非無(wú)取。”它評(píng)價(jià)的是（　?。?/div>

  A．虎門銷煙	B．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
  C．戊戌維新運(yùn)動(dòng)	D．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
  組卷：22引用：5難度：0.8

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二、非選擇題：本大題共4小題，第16題12分，第17題15分，第18題14分，第19題14分，共55分。

• 18．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料 張華犧牲引發(fā)的大討論
  1982年7月，在西安康復(fù)路的小商品批發(fā)市場(chǎng)廁所里，69歲的掏糞老漢魏志德在掏糞時(shí)被糞池散發(fā)出的沼氣熏倒，跌入糞池。路過(guò)的解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)學(xué)系的學(xué)員張華奮不顧身積極進(jìn)行營(yíng)救。但因?yàn)檎託鉂舛冗^(guò)大，營(yíng)救過(guò)程中張華和魏志德一同跌入糞池，魏志德窒息死亡，張華也獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅24歲。張華犧牲后，教育部等部門發(fā)出向張華同志學(xué)習(xí)的通知，中央軍委授予張華“富于理想、勇于獻(xiàn)身的優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。一個(gè)大學(xué)生冒死救老農(nóng)值得嗎？張華的犧牲同時(shí)也在全國(guó)引發(fā)了“人生的價(jià)值和意義”的大討論。對(duì)此，全國(guó)各大報(bào)刊都以不同的方式進(jìn)行了報(bào)道和評(píng)論。
  ——據(jù)李文《中華人民共和國(guó)社會(huì)史》作為歷史的觀察者，對(duì)張華犧牲引發(fā)的大討論進(jìn)行闡釋。
  組卷：5引用：4難度：0.7

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• 19．在全球范圍內(nèi)，安格斯?麥迪遜對(duì)人均GDP估量是較權(quán)威的具有廣泛性和可比性的GDP數(shù)字。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料 如圖1、圖2分別為1500～1900年歐洲和印度的GDP總量和人均GDP。人均GDP是衡量生產(chǎn)率的標(biāo)準(zhǔn)，也是生活水平的指標(biāo)。
  
  ——摘編自[芙]安格斯?麥迪遜《世界經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》（1）選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間尺度對(duì)圖1中1500～1900年歐洲和印度GDP的總量對(duì)比進(jìn)行階段劃分，并說(shuō)明理由。
  （2）指出圖2所反映的1500～1900年間歐洲和印度人均CDP變化的總體趨勢(shì)，并分析原因。
  組卷：8引用：3難度：0.4

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