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2022-2023學(xué)年湖南省株洲二中高一(上)質(zhì)檢歷史試卷(12月份)

發(fā)布:2024/9/21 12:0:9

一、單選題:本題共15小題,45分。

  • 1.有一位天文學(xué)家,觀察到日食現(xiàn)象,就在一片龜甲上記錄下來,你認(rèn)為這位天文學(xué)家所處的應(yīng)該是哪個(gè)朝代( ?。?/div>
    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于秦國二十等爵制的理解,不正確的是(  )
    組卷:11引用:5難度:0.5
  • 3.在中央集權(quán)的基礎(chǔ)上,保持皇權(quán)在中央的專制地位也是中國古代封建王朝政治制度的重要內(nèi)容之一。秦代設(shè)置了三公九卿來輔佐皇帝組成中央政府,其中“三公”包括( ?。?/div>
    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 4.如圖為西晉末年內(nèi)遷少數(shù)民族分布與北方流民南遷示意圖。這一時(shí)期的人口遷移( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:3引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.《漢書》卷 14《諸侯王表序》:“武帝施主父之冊,下推恩之令,使諸侯王得分戶邑,以封子弟,不行黜陟,而 藩國自析?!苯Y(jié)合圖 分析漢武帝時(shí)期采取的一項(xiàng)重要措施,其作用是( ?。?/div>
    組卷:16引用:4難度:0.5
  • 6.“漢刺史乘傳周行郡國,無適所治。中興(注:東漢初期)所治有定處。舊常以八月巡行所部,錄囚徒,考殿最。初歲盡詣京師奏事?!痹摬牧戏从沉宋鳚h刺史( ?。?br />①可以監(jiān)察諸侯王和地方高官
    ②有檢閱刑獄職權(quán)
    ③是地方長官
    ④在地方上有統(tǒng)治區(qū)域
    組卷:0引用:1難度:0.5

二、材料分析題:55分

  • 17.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:“封邦建國”雖然以姬姓貴族為主,但是為了穩(wěn)定大局,也分封一些異姓貴族……姬姓諸侯國的封國沿著殷周交通路線分布,大體與黃河流域主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)相吻合。異姓諸侯國封地集中在邊遠(yuǎn)地區(qū),控制東、北、南三方的戎狄蠻夷部落。周朝也分封了一些旁系姬姓貴族到較遠(yuǎn)地區(qū),深入到原來少數(shù)民族居住的地區(qū),擴(kuò)大中原文化的影響。
    --樊樹志《國史概要》(1)根據(jù)材料一概括西周時(shí)期分封制的特點(diǎn)。
    材料二:(秦)郡縣官吏統(tǒng)統(tǒng)由享受俸祿的職業(yè)官僚擔(dān)任,任免權(quán)集中于中央?!な卣菩姓?,郡尉掌軍事,郡監(jiān)御史掌監(jiān)察?!たh官必須服從朝廷的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)。官員調(diào)任它職,不得攜帶舊部屬吏。每年正月“大課”,中央課考郡守,郡守課考縣令長。
    --李治安主編《唐宋元明清中央與地方關(guān)系研究》(2)根據(jù)材料二概括秦朝郡縣制的主要內(nèi)容。
    材料三:行省實(shí)行群官負(fù)責(zé)和圓署會(huì)議制,行省官員通常由左丞相、平掌、右丞、左丞、參知政事等六七人組成?!瓱o論行政、財(cái)政、軍事、司法諸事權(quán),朝廷總是在直接掌握某些基本權(quán)力(如主要軍隊(duì)、官吏任用等)的同時(shí),把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省,然后借行省集權(quán)于中央。顯而易見,元行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)。
    --李治安《元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用》(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),說明元行省制中央集權(quán)是“秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)”。
    組卷:11引用:7難度:0.5
  • 18.閱讀材料,完成下列問題。
    材料一 早在鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期,魏源即提出了改變中國軍事力量以對(duì)抗西方侵略的方針,即所謂的“師夷之長技以制夷?!蔽涸催@一提法的意義在于他擺脫了守舊派單純關(guān)注外國入侵卻不重視改變自身的“以不變應(yīng)萬變”的救亡思路,而開啟了“以變應(yīng)變”的新的救亡思路,而這一新的救亡思路的開啟為日后中國近代知識(shí)分子超越救亡思路進(jìn)行更為深遠(yuǎn)的思考奠定了基礎(chǔ)。自此,以在軍事上學(xué)習(xí)西方的“船堅(jiān)炮利”為開端,中國以侵略者為學(xué)習(xí)對(duì)象,開始了由自己主導(dǎo)的救亡策略的新探索。
    材料二 1840年后,中國社會(huì)危機(jī)日益嚴(yán)重。在維新派看來,外國入侵所引發(fā)的中國社會(huì)的危機(jī)并非單純由外國入侵引起,而是出于中國內(nèi)部。而這種中國內(nèi)部的原因并不是暫時(shí)的單純的軍事技術(shù)上的落后和經(jīng)濟(jì)財(cái)力上的不足,更深層次的原因在于這種落后和不足是社會(huì)長時(shí)期發(fā)展不足的結(jié)果?!绻f洋務(wù)派只看到了中國社會(huì)危機(jī)的直接的和表面的原因的話,維新派則以一種更為長遠(yuǎn)的眼光掃描中國社會(huì)發(fā)展的縱深歷史,試圖尋找救亡的更為根本的策略內(nèi)容。
    ——以上材料均摘自《從救亡圖存到尋求富強(qiáng)——對(duì)近代中國救亡思潮嬗變軌跡的考察》(1)根據(jù)材料一,請(qǐng)概括指出“師夷長技以制夷”這一思想的進(jìn)步性。
    (2)請(qǐng)概括材料二維新派的觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
    組卷:5引用:7難度:0.5
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