2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)東方中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷

一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共40分。請(qǐng)將正確答案填寫在答題卡對(duì)應(yīng)的位置，填寫在試卷上的不得分）

• 1．草長(zhǎng)鶯飛，蛙鳴魚躍……多彩的大自然、奇妙的生物世界帶給我們難忘的童趣。下列選項(xiàng)不符合生物特征的是（　　）

  A．生石花開花

  B．鐘乳石生長(zhǎng)

  C．金錢豹捕食

  D．跑步時(shí)出汗
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 2．為探究“雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量的關(guān)系”，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　?。?br />

  編號(hào)	實(shí)驗(yàn)材料	處理方法	產(chǎn)蛋率
  甲組	各20只大小、生活狀況相同的產(chǎn)蛋雞	喂養(yǎng)普通飼料	75%
  乙組		喂養(yǎng)等量高蛋白飼料	92%

  A．該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是“雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量有關(guān)系?！?/label>

  B．該實(shí)驗(yàn)的變量是飼料中蛋白質(zhì)的含量

  C．取20只蛋雞做實(shí)驗(yàn)，是為了減少偶然性

  D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
  組卷：16引用：1難度：0.6

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• 3．某同學(xué)在顯微鏡低倍物鏡下觀察到如圖所示的圖像，物像模糊且暗淡。為了使觀察到的物像位于視野中央，且明亮、清晰，下列操作正確的是（　?。?/h2>

  A．玻片標(biāo)本向下移動(dòng)，調(diào)大光圈，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

  B．玻片標(biāo)本向下移動(dòng)，調(diào)小光圈，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

  C．玻片標(biāo)本向上移動(dòng)，調(diào)小光圈，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

  D．玻片標(biāo)本向上移動(dòng)，調(diào)大光圈，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
  組卷：702引用：13難度：0.6

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• 4．下列植物中，可食用部分屬于根的是（　?。?/h2>

  A． 大白菜

  B． 胡蘿卜

  C． 花生

  D． 西瓜
  組卷：53引用：4難度：0.5

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• 5．如圖是剛完成分裂的動(dòng)物細(xì)胞，正常情況下，新生成的細(xì)胞與原細(xì)胞相比，染色體數(shù)目（　　）

  A．減少了一半	B．增加了一倍
  C．有的變多，有的變少	D．沒有變化
  組卷：22引用：3難度：0.5

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• 6．松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，松區(qū)別于竹、梅的主要特征是（　?。?/h2>

  A．用種子繁殖后代	B．種子外沒有果皮包被
  C．輸導(dǎo)組織不發(fā)達(dá)	D．生殖發(fā)育離不開水環(huán)境
  組卷：38引用：4難度：0.6

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• 7．下列有關(guān)綠色植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．蒸騰作用可以促進(jìn)植物從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

  B．植物體內(nèi)“水往高處流”，其動(dòng)力主要來(lái)源于蒸騰作用

  C．陰天移栽植物，是為了降低蒸騰作用的強(qiáng)度

  D．蒸騰作用能使植物有效地散熱，防止灼燒葉片
  組卷：119引用：8難度：0.5

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• 8．將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜，用黑紙片將葉片的一部分（如圖中“☆”區(qū)域）上下兩面遮蓋起來(lái)，置于陽(yáng)光下照射。一段時(shí)間后，摘下葉片進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液，觀察葉片的變化。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．暗處理的目的是將葉片中原有的淀粉消耗掉

  B．脫色的方法：將葉片放入盛有碘液的小燒杯中，隔水加熱

  C．滴加碘液后，“☆”部分不會(huì)變成藍(lán)色

  D．該實(shí)驗(yàn)證明：綠葉在光下能制造淀粉
  組卷：9引用：3難度：0.5

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二、非選擇題（共5小題，每空2分，共60分，請(qǐng)將正確答案填寫在答題卡相應(yīng)位置，填寫在試卷上的不得分)

• 24．觀察如圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
  
  （1）圖甲是引起新冠肺炎的罪魁禍?zhǔn)?，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由[

   

  ]

   

  和[

   

  ]

   

  構(gòu)成。
  （2）圖乙與圖丙生物的繁殖方式分別是

   

  和

   

  。
  （3）從圖丁中看出，細(xì)菌和真菌對(duì)自然界的作用是

   

  。
  （4）圖丙所示生物可用于提取抗生素。疫情期間有人確診為新冠肺炎患者，他服用了抗生素之后，發(fā)現(xiàn)癥狀并沒有減輕，原因是抗生素只對(duì)

   

  起作用，對(duì)病毒不起作用。
  組卷：2引用：1難度：0.4

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• 25．生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為種和屬等不同等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，如圖為動(dòng)物、分類系統(tǒng)圖解，請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題。
  
  （1）如圖中的動(dòng)物，與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的動(dòng)物是

   

  。
  （2）圖中最小的分類單位是

   

  。
  （3）虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中，且同屬于“脊索動(dòng)物門”中的“脊椎動(dòng)物亞門”這一分類單位，這是因?yàn)樗鼈兊纳眢w內(nèi)都有

   

  。但兩者的呼吸器官是不同的，虎鯊和抹香鯨的呼吸器官分別是

   

  。
  （4）中華鼠耳蝠會(huì)飛，但在分類學(xué)上卻不屬于鳥綱，這是因?yàn)樗痪哂?

   

  等鳥的共同特征。（至少寫出兩個(gè)鳥的共同特征）
  組卷：9引用：1難度：0.5

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