2019年湖南省懷化市麻陽一中名優(yōu)聯(lián)考高考歷史第二次大聯(lián)考試卷

一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．王國維曾這樣評價：“有立子之制而君位定；有封建子弟之制而異姓之勢弱，天子之位尊；異姓之國非宗法之所能統(tǒng)者，以婚媾甥舅之誼通之；周人一統(tǒng)之策實存于是?！睋?jù)此可知，西周（　?。?/div>

  A．加強了對地方的有效管轄

  B．通過宗法制強化君主專制

  C．利用血緣紐帶鞏固其統(tǒng)治

  D．鼓勵諸侯積極開疆拓土
  組卷：4引用：33難度：0.7

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• 2．封駁就是封還君主失宜的詔令面不下行，駁正臣下有誤的奏章而不呈遞。北宋前期，機密公文、皇帝的詔命、宰相和樞密的公文都要經(jīng)過銀臺封駁同的審查，才能發(fā)放有關部門執(zhí)行。古代封駁制度（　　）

  A．一定程度上削弱了君主專制

  B．降低了行政效率

  C．有利于促進權力運行程序化

  D．限制了皇權濫用
  組卷：13引用：17難度：0.9

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• 3．秦漢時期設立了朝議制度，凡遇軍國大事，皇帝往往“下其議”于群臣，議定結果通常由宰相領銜上奏，最后必須經(jīng)皇帝裁決方能施行。這一制度（　?。?/div>

  A．反映了皇權與相權的矛盾

  B．有利于皇帝決策集思廣益

  C．表明軍國大事最終由朝臣議定

  D．起到了限制和監(jiān)督皇權的作用
  組卷：180引用：194難度：0.6

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• 4．《史記》記載，西漢前期，從事農(nóng)牧業(yè)、采礦業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的人，通過自己的努力和智慧而致富，“大者傾郡，中者傾縣，下者傾鄉(xiāng)里者，不可勝數(shù)”。這說明了當時（　　）

  A．政府重視農(nóng)業(yè)、手工業(yè)及商業(yè)發(fā)展

  B．朝廷提高工商業(yè)者地位

  C．地方豪強控制了郡縣

  D．經(jīng)濟得到恢復發(fā)展
  組卷：125引用：159難度：0.6

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• 5．西漢司馬遷在《史記》中闡述了黃帝是秦漢以前歷代帝王的共同祖先，并將秦、楚、越以及匈奴、南越、東越、西南夷等共同納入華夏同祖共源的世系中。這種歷史撰述（　?。?/div>

  A．是對歷史事實客觀真實的記錄

  B．論證了宗法分封制度的合理性

  C．批判了當時盛行的新儒學思想

  D．符合當時政治、文化發(fā)展的需要
  組卷：1引用：7難度：0.6

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• 6．由于中國的自然河流多由西部山脈流向東部平原地區(qū)，因此對于政府而言促進商品流通的最大挑戰(zhàn)是安排南北向的水路運輸問題。隋朝挖掘的大運河成為元、明兩朝南北交通的核心。但在明朝前期，大運河的樞紐地位卻經(jīng)歷了從喪失到重新確立的過程。這主要是由于（　?。?/div>

  A．元末農(nóng)民戰(zhàn)爭的破壞	B．明初政治中心的變遷
  C．東南地區(qū)市鎮(zhèn)的興盛	D．資本主義萌芽的出現(xiàn)
  組卷：18引用：11難度：0.7

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• 7．宋代《圖畫見聞志》：“嘗試論之，竊觀自古奇跡，多是軒冕才賢，巖穴上士。依仁游藝，探賾鉤深，高雅之情，一寄于畫。人品既已高矣，氣韻不得不高；氣韻既已高矣，生動不得不至。所謂神之又神，而能精焉。”“精”的要義在于（　?。?/div>

  A．繪畫技法高雅傳神	B．生動體現(xiàn)事物特質
  C．忠實再現(xiàn)事物全貌	D．理想化的道德人格
  組卷：5引用：8難度：0.5

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• 8．朱熹在《四書章句集注》中說：“蓋國以民為本，社稷亦為民而立，而君之尊又系于二者之存亡，故其輕重如此?！边@一說法（　　）

  A．強調(diào)了君主至尊的觀念

  B．體現(xiàn)了儒家傳統(tǒng)的民本思想

  C．呼應了“存天理，滅人欲”的主張

  D．推動了儒家思想的新發(fā)展
  組卷：526引用：126難度：0.9

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• 9．《新青年》刊文指出：“專制國本建筑于主權者獨裁之上……共和國本建筑于人民輿論之上?！惫省罢螌嵸|之變更，在國民多數(shù)心理所趨，不在政治之形式”。材料強調(diào)當時的緊迫任務是（　?。?/div>

  A．進行社會改良	B．推翻君主專制
  C．開展民眾啟蒙	D．發(fā)起國民革命
  組卷：20引用：35難度：0.7

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二、解答題

• 26．閱讀材料，完成下列要求。
  人類歷史的大多數(shù)時候都是文明的歷史而不是國家的歷史，文明的歷史意義比國家的意義更大。人類文明的交流分為三個時期：1500年以前稱之為遭遇時期，1500-19世紀末稱之為沖擊時期，而19世紀末到20世紀則是相互作用時期。從影響來看，19世紀西方的沖擊，幾乎沒有給中國的政治體制、社會結構和經(jīng)濟制度帶來任何影響，真正的近代化遙遙無期。
  --據(jù)亨廷頓（美國）《文明的沖突和世界秩序的重建》
  請你結合中國近代史相關知識，評析材料中關于19世紀西方?jīng)_擊的觀點（說明：可對該學者觀點表示贊同、反對或另有觀點均可。要求觀點明確、史實準確、史論結合）。
  組卷：16引用：7難度：0.1

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[歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平]

• 27．材料 戰(zhàn)爭伊始，法國用滿足羅馬尼亞領土要求的辦法把這個東歐小國拉入?yún)f(xié)約國集團。1914年9月5日，英國外交大臣和俄、法駐英大使簽署了《不單獨媾和宣言》。9月14日，俄國外交大臣又就戰(zhàn)后重新瓜分勢力范圍問題提出了非正式建議，這些建議得到了英、法兩國的贊同，但在法國將取得部分萊茵地區(qū)的問題上，英國卻持否定態(tài)度，這就為戰(zhàn)后兩國的關系投下了陰影。1915年法國就向俄國和比利時提供了多達2.5億法郎的資金，還對希臘和塞爾維亞等國進行貸款。1915年3月，俄國公開索取君士坦丁堡和黑海海峽，經(jīng)過一番幕后交易，英、法在俄國同意后，于1916年5月初簽訂了《賽克斯--皮柯協(xié)議》。根據(jù)這個協(xié)議，敘利亞、大部分庫爾德斯坦和一部分阿那托利亞都將落入法國手中。
  --摘編自張芝聯(lián)主編《法國通史》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，指出一戰(zhàn)期間法國開展外交活動的表現(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡評一戰(zhàn)期間法國的外交活動。
  組卷：6引用：5難度：0.4

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