2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市鋼城區(qū)艾山一中七年級(jí)(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/26 11:36:51
一、積累與運(yùn)用
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1.閱讀下列文段按要求完成小題。
凡是過往,皆為序章。時(shí)代的洪流里,曾péng pài 過數(shù)不盡的“大英雄”。他們或是在自己領(lǐng)域里鍥而不舍,成為fù rú jiē zhī 的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?,或是lì wǎn kuáng lán于既倒,直刺人性軟肋的民族脊梁魯迅,或是精研典籍,ǒu xīn lì xuè的聞一多,或是故土淪陷,深情呼告的端木蕻良,我們從他們身上感受到了亙古不變的愛國精神,他們在歷史的風(fēng)塵里盡顯生命的斑斕色彩。
(1)文段中劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是A.qì jí hóng gèng B.qiè jǐ gòng gèn B.qiè jǐ hóng gèn D.qiè jí hóng gèng A.彭湃 婦孺皆知 力挽狂瀾 漚心瀝血 B.澎湃 婦孺皆知 力挽狂瀾 嘔心瀝血 C.澎湃 婦嬌皆知 力挽狂瀾 嘔心瀝血 D.澎湃 婦孺皆知 力挽狂讕 漚心瀝血 組卷:16引用:1難度:0.8 -
2.下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:92引用:3難度:0.8 -
3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:30引用:2難度:0.7 -
4.根據(jù)語意,下面橫線上依次填入的句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
漢字,你是中華文化的載體。______;______;______;______。時(shí)間的長河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源遠(yuǎn)流長。
①漢水河畔的徘徊、星空下的輾轉(zhuǎn)反側(cè),因?yàn)槟愣黄鸨徊蛇M(jìn)《詩經(jīng)》的抑揚(yáng)頓挫
②“無意苦爭春”的達(dá)觀、“柳暗花明又一村”后的希望,因?yàn)槟愣枥L成難忘的風(fēng)景
③玄妙靈動(dòng)的狐女、變幻莫測的山市,因?yàn)槟愣S鄉(xiāng)道草廬的茶香流傳
④落花時(shí)節(jié)逢君的落寞、“安得廣廈千萬間”的呼聲,因?yàn)槟愣橹娙说膽n憤振聾發(fā)聵組卷:10引用:2難度:0.5
四、閱讀題
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12.閱讀回答問題。
父親的自行車 ①那次回老家,父親說自行車丟了?!鞍?,真倒霉,到菜場買菜,一轉(zhuǎn)頭自行車就沒了。丟就丟了,再買一輛,又不值多少錢?!蔽覍Ω赣H說。父親沒有吭聲,只是神情沮喪,仿佛多年前和我趕集走散的光景。
②記憶里,父親的自行車是在我五六歲時(shí)買的。那時(shí),父親在鎮(zhèn)上的供銷社上班,母親在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)。父親為了方便回家干農(nóng)活和照看我們,花費(fèi)半年的工資買了輛鳳凰牌自行車。
③有了自行車,我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣,我們坐在門檻上焦急地等待父親。當(dāng)我們聽到隱隱的鈴聲,便賽跑一般穿過那打谷場,跨過小橋,朝竹林那邊的石子路沖去。我們賽跑的原因只是為了能坐在前面的單杠上按鈴鐺。自然我總是比弟弟跑得快。等到我興奮地把鈴鐺按得叮當(dāng)直響時(shí),弟弟往往才氣喘吁吁地趕到。父親像先前抱我一樣把弟弟抱上后座,樂呵呵地推著我們回家。
④最快樂的等待在節(jié)日里,因?yàn)楦赣H的自行車上比往常多了月餅、糖果之類的東西,它們是那時(shí)最美昧的食品。鈴聲還沒有響,我和弟弟就已經(jīng)翹首以待。我們一邊等待,一邊討論,一邊想像自行車滿載而歸的情形。等待的時(shí)光快樂而漫長?;蛟S是單位加班的緣故,或許是我們心情焦急的緣故,父親在節(jié)日里似乎總回來得晚些。太陽快要落山了,父親尚未歸來。“爸爸回不回來呀’”弟弟擔(dān)心地問。“怎么不回來,你聽,鈴聲?!扁徛暡]有響,我只是哄他。“好像有?!钡艿軅?cè)耳傾聽,但很快又失望了。
⑤記憶里,總是在我們略略失望時(shí),鈴聲乍起。于是,我們又賽跑著上路,不過,這時(shí)的我們不是爭坐前面,而是爭提食品。父親取下食品,每人手里放一些。我們小心翼翼地往家提,生怕有半點(diǎn)閃失。
⑥記憶里也有不快樂的時(shí)光。我和弟弟常常同時(shí)生病,而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父親準(zhǔn)備休息時(shí),我們便開始發(fā)燒。為什么我們的病總在晚上發(fā)作?我很不明白。我只記得,父親把我們一前一后放在車上,急匆匆地往鎮(zhèn)衛(wèi)生院趕,父親要推六七里路才能到達(dá)。有時(shí)。月光如水,靜靜地鋪在父親的背上扣自行車的單杠上,顯得那么溫乘;有時(shí),滿天星辰,每一個(gè)亮晶晶的星星都在向我們眨眼,似乎是責(zé)備我們又惹父親
勞神:有時(shí),夜黑似漆,父親和自行車在黑暗中一步一步艱難地摸索,而我們常常就在自行車上睡著了。
⑦輪到我們上學(xué),父親的自行車便成了我、弟弟還有二哥的公交車。父親便請會(huì)木工手藝的二叔在車的后座上加了一塊結(jié)實(shí)的木板。我和二哥坐在后面,弟弟則坐前面。父親騎得十分吃力,只見他身體竭力前傾,兩腳費(fèi)力地向前蹬,布滿汗滴的額頭上,根根青筋突起。若逢雨天,他騎得更吃力,汗水和雨水混在一起,分不出哪是汗水哪是雨水。但無論天氣如何,父親都堅(jiān)持把我們按時(shí)送到學(xué)校,從未讓我們遲到。
⑧父親黯然的神情讓我想起過去,也許父親和我一樣并不在乎買自行車的錢,在乎的只是逝去的艱難歲月,而我更多了一份對父愛的深深謝意。
(1)文章圍繞“父親的自行車”寫了四個(gè)場景,請根據(jù)提示簡要概括。平日里 A 節(jié)日里 “我”和弟弟期待節(jié)日食品的情景 生病時(shí) B 上學(xué)時(shí) 父親風(fēng)雨無阻送孩子上學(xué)的情景
①結(jié)合語境,賞析第③段加點(diǎn)的詞語。
當(dāng)隱隱的鈴聲從遠(yuǎn)處傳來,我們便賽跑一般穿過那打谷場,跨過小橋,朝竹林那邊的石子路沖去。
②從人物描寫的角度,賞析第⑦段畫線句。
父親騎得十分吃力,只見他身體竭力前傾,兩腳費(fèi)力地向前蹬,布滿汗滴的額頭上,根根青筋突起。
(3)結(jié)合文章內(nèi)容,說說你對文章結(jié)尾這句話的理解。
父親黯然的神情讓我想起過去,也許父親和我一樣并不在乎買自行車的錢,在乎的只是逝去的歲月,而我更多了一份對父愛的深深謝意。
(4)本文在構(gòu)思和寫作方法上富有特色,結(jié)合文章內(nèi)容,就其中一點(diǎn)寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。組卷:19引用:1難度:0.5
五、寫作
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13.按要求作文留意觀察,用心感受,人生的旅途處處是課堂--學(xué)校里,老師和同學(xué)陪你暢游知識(shí)的海洋;自然界,飛鳥和落花帶你領(lǐng)略生命的色彩;生活中,家人和朋友伴你感受真情的溫暖……一定有那么一課,讓你感受深刻,獲益匪淺,在你記憶中留下深刻的印象。
請以“我會(huì)記住這一課”為題目,寫下你難忘的經(jīng)歷吧!
要求:①除詩歌外文體不限,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,如需要可用“××”代替,否則扣分;③不得抄襲;④不少于600字。組卷:36引用:5難度:0.6