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2023-2024學(xué)年山東省濱州市鄒平市黛溪中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/9/10 5:0:8

一、選擇題(每小題只有一個正確選項,每小題3分,共48分)

  • 1.下列物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式和分類都完全正確的是( ?。?/div>
    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 2.規(guī)范的實驗操作可以減少對試劑的污染或防范危險,下列實驗操作規(guī)范的是( ?。?/div>
    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.在所有的酸和所有的堿中,都含有的元素是( ?。?/div>
    組卷:13引用:9難度:0.9
  • 4.一些水果的pH如下,其中酸性最強(qiáng)的是(  )
    組卷:86引用:5難度:0.7
  • 5.物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( ?。?br />①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④生石灰⑤熟石灰
    組卷:47引用:3難度:0.5
  • 6.檸檬酸(C6H8O7)是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸,在水溶液中可以解離出來H+,從而呈現(xiàn)酸性,主要用于香料或作為飲料的酸化劑。下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應(yīng)的是( ?。?/div>
    組卷:1191引用:89難度:0.9
  • 7.向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸,對反應(yīng)前后燒杯中溶液分析錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:456引用:9難度:0.7
  • 8.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理判斷正確的是(  )
    組卷:256引用:16難度:0.7

三、實驗探究題(共14分)

  • 24.為深度學(xué)習(xí)酸、堿、鹽有關(guān)知識,某化學(xué)興趣小組開展了下列探究活動。
    (1)探究中和反應(yīng)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗開始后將注射器內(nèi)的液體緩慢地全部注入燒瓶內(nèi),用pH傳感器測得燒瓶內(nèi)溶液的pH變化如圖所示。
    ①燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì)是
     

    ②圖中c點所示溶液中所含溶質(zhì)是
     
    (填化學(xué)式);
    ③下列試劑不能驗證反應(yīng)到達(dá)c點的是
     
    (填字母序號)。
    A.鋅粒
    B.硝酸銀溶液
    C.無色酚酞試液
    D.氧化鐵
    (2)探究堿的性質(zhì)。
    氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ;
    【查閱資料】
    Ⅰ.氯化鈣溶液呈中性。
    Ⅱ.氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
    為探究久置氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度,進(jìn)行了如下實驗:
    【實驗報告】
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    ①取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)
     
    生成
    說明原溶液中一定有Na2CO3
    ②取步驟①試管中的少量上層清液,滴加無色酚酞試液 溶液變紅色 說明原溶液中一定有
     
    【實驗結(jié)論】
    該氫氧化鈉溶液
     
    (填“部分”或“全部”)變質(zhì)。
    【反思與評價】
    在上述實驗步驟①中,某同學(xué)提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案是否可行:
     
    (填“是”或“否”);用化學(xué)方程式解釋其原因
     
    。
    組卷:362引用:5難度:0.2

四、計算題(共10分)

  • 25.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室模擬“海水制鎂”來富集鎂,操作流程如圖所示。
    請分析并計算:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)反應(yīng)生成氫氧化鎂的質(zhì)量為
     
    g。
    (2)原混合物中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
    組卷:65引用:5難度:0.5
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