2021-2022學(xué)年江蘇省南通市海安市西片十三校聯(lián)考七年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/10/24 1:0:4
一、基礎(chǔ)知識(shí)(27分)
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1.閱讀下面的一段話,完成下面小題。
??輕輕打開(kāi)七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本,眼前花團(tuán)錦簇,美不勝收A輕風(fēng)流水yìng hè著的牧童的笛聲,傳遞著春的氣息;可愛(ài)的水藻把終年貯蓄的綠色奉獻(xiàn)給溫晴的濟(jì)南;癱瘓的史鐵生在秋天懷念與母親jué bié時(shí)的情景,收獲“好好兒活”的勇氣;牧羊人面對(duì)荒山戈壁種樹不止,有著jué jiàng的堅(jiān)持……在語(yǔ)文的世界里,一片片天光云影盡收眼底,一股股清泉細(xì)流滋潤(rùn)心田。一個(gè)人想要真正走進(jìn)文學(xué)的大門,關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期是否養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(1)根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。
(2)在橫線A處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
A處應(yīng)填:
(3)畫線句子有語(yǔ)病,請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。
修改意見(jiàn):組卷:20引用:2難度:0.7 -
2.用課文原句填空。
(1)水何澹澹,
(2)
(3)夜發(fā)清溪向三峽,
(4)
(5)
(6)
(7)毛澤東號(hào)召大家學(xué)習(xí)白求恩,就是希望我們做“
(8)古人讀書很注意學(xué)與思結(jié)合,兩千多年前孔子就曾教導(dǎo)學(xué)生:“組卷:20引用:2難度:0.5 -
3.綜合性學(xué)習(xí)。
??朋友是一本書,一本讓你一生都讀不完的書;朋友是一個(gè)港灣,一個(gè)可以讓你的心靈休息的港灣;朋友是一束陽(yáng)光,一束可以讓你的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。我們應(yīng)該怎樣選擇朋友?選擇什么樣的朋友呢?一起來(lái)參加我們“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)吧!
(1)活動(dòng)一:研讀下面古人結(jié)交朋友的事跡,說(shuō)說(shuō)你從中受到了哪些啟發(fā)。
事跡一:
??東漢時(shí),管寧與華歆為同窗好友。有一天,兩人同在園中鋤草,發(fā)現(xiàn)地里有塊金子,管寧對(duì)金子視如瓦片,揮鋤不止,而華歆則拾起金子放在一旁。又一次,兩人同席讀書,有達(dá)官顯貴乘車路。管寧不受干擾,讀書如故,而華歆卻出門觀看,羨慕不已。管寧見(jiàn)華歆與自己并非真正志同道合,便割席分坐。自此以后,管寧再也不以華歆為友。
事跡二:
??北宋的范仲淹因主張改革,惹怒了朝廷,被貶去潁州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí),一些平日與他往來(lái)甚密的官員,生怕被說(shuō)成是朋黨,紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然,他正生病在家,聞?dòng)嵑?,立即抱病前去,大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。對(duì)范仲淹來(lái)說(shuō),誰(shuí)是真朋友,誰(shuí)是假朋友,此時(shí)此刻,也就一清二楚了。
(2)活動(dòng)二:你的朋友小軍認(rèn)識(shí)了一位上海的網(wǎng)友,他想在寒假期間獨(dú)自一人去上海見(jiàn)網(wǎng)友。你贊成他去嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。組卷:19引用:8難度:0.6
二、閱讀理解(58分)
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9.現(xiàn)代文閱讀。
望月亮
茂戈 ①?gòu)奈鞑貜?fù)員回家,見(jiàn)到父母,父親打量我好半天,“嘿嘿”一笑:“當(dāng)了五年兵,黑成這個(gè)樣子了。”我心里像打翻了五味瓶。父親又若有所思地說(shuō):“你媽再也不用每晚望月亮了。”
②我的心一哆嗦。五年前,我當(dāng)兵臨走的那天晚上,母親突然問(wèn)我:“你到西藏當(dāng)兵,那個(gè)地方很高吧?”那時(shí)會(huì)寫點(diǎn)詩(shī)的我難掩進(jìn)藏當(dāng)兵的喜悅,說(shuō):“是的,我會(huì)摸到媽媽您望見(jiàn)的月亮……”
③母親一聽(tīng)這話,本能地望向月亮,眼里充滿憂郁:“啊一一這么高啊!”
④自從我離開(kāi)了家,母親就養(yǎng)成了每晚望月亮的習(xí)慣。我所在的西藏邊防連隊(duì)海拔4200多米,對(duì)于母親來(lái)說(shuō),那是她無(wú)法想象的高度。每天晚上,她只能望著我臨走時(shí)對(duì)她說(shuō)的“月亮”,想象我所在的高度。也許,她還會(huì)想象我在這個(gè)高度的生活、工作和訓(xùn)練……
⑤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我一眼就看見(jiàn)母親站在家門口的老槐樹下,用目光迎接著我,像當(dāng)年送我到西藏當(dāng)兵一樣。五年了,老槐樹還是我離家時(shí)的模樣,而樹下的母親,頭發(fā)卻白了許多?!岸?。”母親眼里噙滿淚水一把抓住我的手絮叨起來(lái):“黑了,咋這么瘦嘍?”
⑥下士期滿,我想晉選中士,但因?yàn)樽笸然剂孙L(fēng)濕病,我在軍事考核中沒(méi)能發(fā)揮出最好水平……我囁嚅著,半天沒(méi)說(shuō)出話,母親像看透了我的心事,微微一笑,淡淡地說(shuō):“回來(lái)就好?!本拖裥r(shí)候在外瘋玩了一天后,母親慈愛(ài)地喚我回家的聲音。
⑦大哥也回來(lái)了。我當(dāng)兵時(shí),大哥正在讀大四,大學(xué)畢業(yè)后的他在縣城有了一份穩(wěn)定的工作,還娶了一位賢惠的妻子。好幾次,大哥說(shuō)要把父母接到縣城去享福。母親去了一次,第三天就回來(lái)了。母親和大哥說(shuō):“城里高樓大廈,燈光太亮,晚上連月亮也看不見(jiàn)……”
⑧晚飯后,大哥和我出去散步。大哥對(duì)我說(shuō),上個(gè)月母親六十大壽,從不提要求的母親卻執(zhí)意要求大哥陪她去一趟峨眉山。孝順的大哥自然放下手里的工作,專門請(qǐng)假一周,陪母親登上了峨眉山金頂。
⑨母親是聽(tīng)一位村里人繪聲繪色講述到峨眉山的經(jīng)歷后決定去的。路上,母親一再問(wèn)大哥:“峨眉山金頂是不是有3099米?”大哥告訴我說(shuō),當(dāng)時(shí)他以為母親去峨眉山是想去看風(fēng)光。
⑩在雷坪洞等索道車時(shí),母親就有高原反應(yīng)了,她不停地揉著自己的太陽(yáng)穴,臉色有些發(fā)白。一旁的大哥擔(dān)心地說(shuō):“您身體受不了,別上金頂了?!蹦赣H一邊摸著太陽(yáng)穴一邊說(shuō):“我一定要上金頂去看看?!?br /> ?大哥拗不過(guò)母親。大哥說(shuō),那天日光很好,站在金頂向四周看去,一覽眾山小,周圍的山峰都在金頂之下,云遮霧繞,很是壯觀。然而,母親并不怎么看風(fēng)景,只是站在金頂上,默默地望著半空,像在感受著什么。
?大哥讓母親去上香,母親輕輕地?fù)u了搖頭.大哥很是詫異,他以為母親堅(jiān)持要上金頂是來(lái)祈福的?,F(xiàn)在母親既不看風(fēng)景,又不燒香拜佛,那她上金頂來(lái)干什么?
?母親的高原反應(yīng)更加厲害了,大哥再一次要求母親下山。
?母親突然流下了淚水,喃喃地說(shuō):“我在3099米都受不了,二娃待的地方比這還要高出一千多米,他是怎么過(guò)的呀!”
(《解放軍報(bào)》) 2018年9月19日,有刪改)(1)文章主要寫了哪兩件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
(2)第②自然段中寫到“我的心一哆嗦”,體會(huì)“我”此刻的心理活動(dòng),用第一人稱描述出來(lái)。
(3)作者寫從不提要求的母親卻執(zhí)意要求大哥賠她去一趟峨眉山,有什么用意?
(4)文章為什么以“望月亮”為題?
(5)本文和史鐵生的《秋天的懷念》都寫到偉大的母親,結(jié)合句子分析兩句話在寫法和表達(dá)人物情感上有什么相同之處?
母親眼里噙滿淚水一把抓住我的手絮叨起來(lái):“黑了,咋這么瘦嘍?”
茂戈《看月亮》 母親進(jìn)來(lái),擋在窗前:“北海地菊花開(kāi)了,我推你去看看吧?!?br />史鐵生《秋天的懷念》組卷:59引用:2難度:0.1
三、作文(65分)
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10.從跨入中學(xué)大門起,初中生活的畫卷就在我們面前徐徐打開(kāi),閱讀、交友、運(yùn)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、暢想……生活中的人、事、景,總能給我們帶來(lái)快樂(lè),總能給我們送來(lái)馨香。你聞到了嗎?
請(qǐng)以“我聞到了生活的馨香”為題,寫一篇主題明確,字?jǐn)?shù)不少于600字的文章。
要求:(1)除詩(shī)歌外,體裁不限(2)不少于600字(3)以自己切身經(jīng)歷和體驗(yàn)為素材(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名(5)書寫要正確、規(guī)范、美觀。組卷:31引用:7難度:0.7