2023-2024學(xué)年江蘇省連云港市東?？h西部四校聯(lián)考九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

一、選擇題（共10小題，每題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．歷史上很多科學(xué)都對化學(xué)的發(fā)展起了很大的貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)元素周期表的科學(xué)家是（　?。?/div>

  A．道爾頓

  B．湯姆生

  C．門捷列夫

  D．拉瓦錫
  組卷：16引用：4難度：0.9

  解析
• 2．《天工開物》記載的下列造物過程中涉及化學(xué)變化的是（　?。?/div>

  A．棉線織布

  B．糧食釀酒

  C．楠木制舟

  D．沙里淘金
  組卷：462引用：84難度：0.7

  解析
• 3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　?。?/div>

  A．人呼出的氣體	B．氧氣
  C．清澈的河水	D．礦泉水
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析
• 4．正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果，人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/div>

  A． 點(diǎn)燃酒精燈	B． 連接裝置
  C． 加入塊狀固體	D． 聞藥品氣味
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

二、非選擇題（本題包括5小題，共36分）

• 15．根據(jù)下列圖示裝置回答問題：
  
  ①高錳酸鉀分解制取氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為

   

  ；
  ②發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填字母序號）

   

  ，該裝置還必須進(jìn)行的改進(jìn)是

   

  ，若想收集較為干燥的氣體應(yīng)用排空氣法，裝置選擇（填序號）

   

  ；
  ③用該裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是

   

  。
  （2）某同學(xué)加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程中試管炸裂，可能的原因是

   

  。
  ①沒有給試管均勻預(yù)熱；
  ②試管外壁有水；
  ③有氣泡冒出，立即收集；
  ④排水集氣法收集后，先撤去酒精燈；
  ⑤停止加熱，試管立即接觸冷水。
  （3）用制取的氧氣做物質(zhì)燃燒實(shí)驗(yàn)；鐵絲在純氧氣中燃燒的符號表達(dá)式：

   

  ；以上幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明氧氣具有

   

  。（選填“可燃性”或“助燃性”）
  （4）硫和鐵絲在氧氣中燃燒都需要在集氣瓶底放水，硫在瓶底放水的原因是

   

  。
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析
• 16．工業(yè)生產(chǎn)中常用到催化劑。小芳查閱資料發(fā)現(xiàn)，除了二氧化錳，氧化銅、氧化鋁也可以作氯酸鉀分解的催化劑，并且氯酸鉀分解溫度越低，催化效果越好，于是進(jìn)行探究。
  實(shí)驗(yàn)探究一：測定二氧化錳、氧化銅、氧化鋁作氯酸鉀分解的溫度。
  

  實(shí)驗(yàn)編號	實(shí)驗(yàn)藥品	分解溫度（℃）
  ①	氯酸鉀	580
  ②	氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）	350
  ③	氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1：1）	370
  ④	氯酸鉀、氧化鋁（質(zhì)量比1：1）	390

  【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
  （1）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣的符號表達(dá)式為

   

  。
  （2）做實(shí)驗(yàn)①的作用是

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)所用的三種催化劑，催化效果最好的是

   

  。
  【反思】一個(gè)化學(xué)反應(yīng)不僅有多種催化劑，一種物質(zhì)是否也可作多個(gè)反應(yīng)的催化劑？
  實(shí)驗(yàn)探究二：氧化鋁能不能作過氧化氫（H₂O₂）分解的催化劑呢？
  【作出猜想】氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑。
  （4）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
  

  	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  實(shí)驗(yàn)一	取10mL過氧化氫溶液的試管中，將帶火星的木條伸入試管中。	木條不復(fù)燃	常溫下過氧化氫溶液分解緩慢。
  實(shí)驗(yàn)二	取   過氧化氫溶液于試管中，加入   ，將帶火星小木條伸入試管中。	木條復(fù)燃	氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率。

  【結(jié)論】氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率，故能作過氧化氫分解的催化劑。
  【討論與反思】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充探究實(shí)驗(yàn)：
  實(shí)驗(yàn)三：探究氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變。
  （5）實(shí)驗(yàn)三步驟：
  ①準(zhǔn)確稱量氧化鋁的質(zhì)量；
  ②完成實(shí)驗(yàn)二；
  ③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、烘干、

   

  ；
  ④對比反應(yīng)前后Al₂O₃的質(zhì)量。
  （6）寫出過氧化氫溶液在Al₂O₃作催化劑的條件下反應(yīng)的表達(dá)式：

   

  。
  實(shí)驗(yàn)探究三：催化劑的用量對過氧化氫分解制氧氣的影響？
  小組同學(xué)在常溫下，向a、b、c三個(gè)試管中加入等量的5%的過氧化氫溶液，分別加入2g、4g和6g的二氧化錳固體，繪制了產(chǎn)生氧氣的體積和時(shí)間變化的曲線如圖。請回答：
  
  （7）出兩條規(guī)律性結(jié)論：
  ①

   

  ；
  ②

   

  。
  組卷：25引用：1難度：0.5

  解析