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2015-2016學(xué)年浙江省溫州市瑞安中學(xué)高一(下)期末通用技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共28分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的)

  • 1.如圖所示是某公司設(shè)計(jì)的手機(jī)鋰電池,容量為2800mAh.電池內(nèi)部的充電電路在大電流充電時(shí)的穩(wěn)定性好,配合專用的充電適配器,可以在半小時(shí)內(nèi)充進(jìn)75%的電量,大幅減少了手機(jī)充電的時(shí)間.該電池申請(qǐng)獲得了技術(shù)專利.下列關(guān)于手機(jī)電池快充技術(shù)的說法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:18引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示是一款伸縮自拍桿,能夠牢固扣住手機(jī)、平板、相機(jī)等數(shù)碼設(shè)備.以下關(guān)于該自拍桿的分析中,不是從人機(jī)關(guān)系角度考慮的是(  )
    組卷:8引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖1所示是一款蛙式三輪滑板車,如圖2所示的連桿可繞前叉轉(zhuǎn)動(dòng).使用時(shí)雙腿帶動(dòng)踏板往復(fù)外擴(kuò)和并攏產(chǎn)生合力,推動(dòng)滑板前進(jìn).兩個(gè)踏板分開的最大距離被限制在90cm.從人機(jī)關(guān)系角度分析,設(shè)計(jì)時(shí)限制兩個(gè)踏板分開的距離,主要是為了( ?。?/div>
    組卷:14引用:1難度:0.9
  • 4.如圖所示是一款機(jī)械式體重秤圖甲及其評(píng)價(jià)坐標(biāo)圖(圖乙),以下對(duì)坐標(biāo)圖分析中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖是某筆記本電腦桌,在桌上放了兩桶總質(zhì)量為50千克的飲用水進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn),下列說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:27引用:5難度:0.7

二、第Ⅱ卷(共22分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.如圖所示,木工鋸也叫框鋸,由工字型木框架、絞繩、鋸鈕、鋸條等零部件組成,請(qǐng)完成下列各題,在有橫線處填上相應(yīng)的內(nèi)容.
    (1)如果鋸割前,沒有將絞繩適度絞緊,絞繩很松,以下四種情況:①鋸縫歪斜;②鋸條扭曲變形;③絞繩或絞片斷裂;④工字型木框架斷裂,你認(rèn)為很可能發(fā)生的是
     
    (請(qǐng)?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中學(xué)則一項(xiàng)).
    A.①②B.①③④C.①③D.①②③④
    (2)正確絞緊后,工字型木框中的上下兩根木材料的受力形式為
     
    (受壓、受拉、受彎曲、受扭轉(zhuǎn)、受剪切).
    組卷:18引用:3難度:0.9
  • 18.如圖,學(xué)生小豪想開展社團(tuán)活動(dòng),現(xiàn)需要在學(xué)校樓道橫截面200mmx200mm的方形木柱(未與墻體接觸部分)上固定木制指示牌.準(zhǔn)備用寬300mm、厚3mm的鋁板制作木柱與指示牌之間的連接部件,設(shè)計(jì)要求如下:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (A)不可以對(duì)方形木柱進(jìn)行任何改造;
    (B)方便固定在柱子上,且不損傷方形木柱,活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以方便拆卸;
    (C)固定牌子的螺栓∮8mm,孔心間距80mm;
    (D)要保障受風(fēng)情況下結(jié)構(gòu)依然可靠.
    請(qǐng)你根據(jù)上述要求,請(qǐng)你幫助小豪完成以下任務(wù):
    (1)畫出連接件結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)草圖(可以只畫連接部件),必要時(shí)用文字說明;
    (2)在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接件結(jié)構(gòu)的主要尺寸;
    (3)說明你的方案是如何實(shí)現(xiàn)方便固定,且固定緊后不不損傷方形木柱.
    組卷:26引用:4難度:0.7
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