試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年貴州省銅仁市沿河縣七年級(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本卷共12個小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。請將選出的答案填在下面括號內(nèi))

  • 1.王陽明先生說“志不立,天下無可成之事”。這給我們的啟示有(  )
    ①志向是人生的航標
    ②我們要從小學習立志,早立志,立大志,立長志
    ③只要立志,夢想就一定會實現(xiàn)
    ④中學生的主要任務是學習,其他的事與我們無關(guān)

    組卷:1引用:5難度:0.7
  • 2.2021年5月22日,“雜交水稻之父”袁隆平與世長辭,他的逝世是中國和世界的巨大損失,他將永遠為人們所緬懷和銘記。學生時代的袁隆平勤學習、善思考,這種習慣為他以后走上科研道路、造福人類奠定了基礎(chǔ)。這啟示青少年(  )

    組卷:1引用:3難度:0.6
  • 3.進入青春期以后,小靜臉上長了很多青春痘,她非??鄲?,你給她的建議有( ?。?br />①增強自信,接納與欣賞自己
    ②三分靠濾鏡,七分靠美顏
    ③正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放
    ④提高品德和內(nèi)涵,彰顯內(nèi)在美

    組卷:20引用:3難度:0.5
  • 4.臨近期末,小易同學感慨道:因為朋友,我的性格變得更加豁達;因為朋友,我學會了更好地與人相處;因為朋友,我的生活變得更加溫暖。下列對友誼的說法正確的是( ?。?br />①友誼是一成不變的
    ②友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好
    ③朋友間的友誼對一個人的影響很大
    ④友誼是平等的、雙向的

    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 5.“交友投分,切磨箴規(guī)?!比欢c朋友同行的路,有時并不平坦。友誼,像一株慢慢生長的植物,需要精心養(yǎng)護。下列“呵護友誼”的做法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.6
  • 6.在網(wǎng)絡世界,我們可以開闊視野,增進友誼,性格內(nèi)向的人可能在網(wǎng)上直抒胸臆,激揚文字,社會地位懸殊的人也可以成為親密的網(wǎng)友。這說明( ?。?br />①互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平等交往的平臺
    ②互聯(lián)網(wǎng)無所不能
    ③我們在網(wǎng)上可以找到志趣相投的朋友
    ④網(wǎng)上交往為我們開辟了人際交往的新通道

    組卷:1引用:4難度:0.6

四、實踐探究題(本大題共有2個小題,第19題9分、20題12分,共21分)

  • 19.老師,是我們學習的指導者和成長的引路人,承擔著教書育人的使命。張桂梅就是一名人民教師,也是2020年度感動中國十大人物之一,她堅守云南山區(qū)教育40余年,后創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中——華坪女子高中。她堅持家訪,行程11萬多公里,覆蓋1300多名學生,先后幫助1804個貧困山區(qū)女孩圓了大學夢,創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。她無子無女,為了教育傾盡全力,積勞成疾,被譽為“燃燈”校長。
    閱讀材料,請運用所學知識思考下列問題。
    (1)有人認為,張桂梅一直都在為別人而活,太辛苦,不值得。你贊同這個觀點嗎?你覺得怎樣的一生是值得的?
    (2)結(jié)合材料,談談我們應如何用實際行動感恩老師。

    組卷:5引用:3難度:0.4
  • 20.哪有什么歲月靜好,不過是有人在負重前行。自新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,人民的生命安全受到極大的威脅,但是,有身患絕癥依然堅守疫情一線的醫(yī)院院長張定宇,也有每天只睡4個小時而多方聯(lián)動為醫(yī)護人員服務的快遞員張勇,還有千千萬萬個逆境前行的醫(yī)護人員。他們用平凡的身軀,為我們用血肉筑成新的長城。他們或在危難中逆行,或在逆境中堅守,他們以凡人之力,書寫了偉大的傳奇。
    閱讀材料,請運用所學知識思考下列問題。
    (1)生命是寶貴的,守住生命,我們才能感受四季的冷暖變換,體驗生活的千姿百態(tài),追求人生幸福。作為青少年,我們該如何愛護身體?
    (2)請分析如何在平凡中創(chuàng)造偉大?活出生命的精彩。
    (3)我們在日常生活中該如何預防新冠肺炎?

    組卷:0引用:3難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正