2021-2022學(xué)年黑龍江省雞西市虎林市八五四農(nóng)場學(xué)校八年級(上)期末道德與法治試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/11/14 14:0:2
一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,有一個是最符合題意的,請選出,并將字母填入題后的括號內(nèi)。每小題2分。共30分)
-
1.我們每個人的成長都離不開社會,我們在社會中成長的過程就是我們逐漸____的過程。( ?。?/h2>
組卷:30引用:33難度:0.7 -
2.進入中學(xué)后,我們要面對各種新的校規(guī)校紀。對此,下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:37引用:32難度:0.9 -
3.網(wǎng)絡(luò)交往已成為人們生活的一部分,作為一個普通網(wǎng)民,我們應(yīng)該( ?。?br />①為了避免傷害,拒絕上網(wǎng)
②自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑
③利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,努力學(xué)習(xí)
④遵守法律和道德,文明上網(wǎng)組卷:6引用:1難度:0.8 -
4.所謂責(zé)任,就是( )
組卷:11引用:1難度:0.8 -
5.隨著慈善法的通過,越來越多的人參與到慈善活動中。人們積極參與慈善( ?。?br />①在奉獻中提升自己生命的價值
②能獲得豐富的社會回報
③有利于增強公民的責(zé)任意識
④有利于傳承中華民族傳統(tǒng)美德組卷:0引用:1難度:0.5 -
6.作為新時代的青少年,我們要學(xué)習(xí)做一個積極的社會成員,樹立回報社會的意識,養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的是( ?。?br />①關(guān)注、了解社會問題,積極建言獻策
②同情和關(guān)心遭遇挫折、不幸的人
③對處于困境和危難的人能伸出援助之手
④增強憂患意識,優(yōu)先考慮個人前途命運組卷:28引用:44難度:0.7 -
7.誠信是分享的前提,分享提高資源利用效率,拓展經(jīng)濟發(fā)展空間。這表明誠信是( ?。?/h2>
組卷:89引用:8難度:0.7 -
8.孟子說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”這句話告誡我們( )
組卷:192引用:77難度:0.9 -
9.漫畫《簽個名》中人物的行為屬于( ?。?br />
組卷:10引用:1難度:0.7
四、探究與實踐(共13分)
-
29.【眾志成城 全民抗疫】
面對疫情考驗,一批又一批的“逆行者”們堅守初心,筑起堅實壁壘。他們是普通黨員,是社區(qū)職工、是警察、是環(huán)衛(wèi)工,是各單位的公職人員,他們紛紛投入了抗“疫”這場危險卻光榮的戰(zhàn)役中去。
“白衣戰(zhàn)士”們放棄了與家人團聚的美好時光,勇敢地沖向抗擊疫情第一線,馳援武漢,齊心戰(zhàn)疫,面對大多數(shù)人來說,身不在湖北、崗不在一線,但人人都是戰(zhàn)斗的主角,都在承擔(dān)著對自己、他人和社會的責(zé)任。公共交通司乘人員、環(huán)衛(wèi)工人、超市營業(yè)員等崗位,忠于職守,奮斗保障社會正常運行,是責(zé)任;關(guān)注抗疫戰(zhàn)況,當(dāng)好“兩神山”的“云監(jiān)工”,是責(zé)任;“宅在家里做貢獻”,保護自己又關(guān)照他人,是責(zé)任;如實報告身體狀況、自覺配合檢查、公共場合戴口罩,也是責(zé)任。
(1)“最美逆行者”們的“美”體現(xiàn)在哪些方面?
(2)無數(shù)“最美逆行者”舍小家,為大家,保國家,這對我們有何啟示?
(3)如何向“最美逆行者”學(xué)習(xí),做一個負責(zé)任的人?
(4)守護生命,我們在行動。作為中學(xué)生,我們能為新冠肺炎疫情防控做些什么?組卷:2引用:2難度:0.1
五、分析說明題(共13分)
-
30.【國家安全 人人有責(zé)】
2020年6月,在加勒萬河谷中,外軍公然違背共識率先挑釁,非法越線搭建帳篷,蓄意制造了沖突。我國邊防部隊某團團長祁發(fā)寶,僅帶領(lǐng)幾名官兵,趟過湍急的河水,誠心進行交涉。對方卻試圖以多欺少,用鋼管、棍棒、石塊暴力襲擊了我方戰(zhàn)士。在數(shù)倍于己的外軍面前,我戍邊戰(zhàn)士英勇搏斗,用青春、鮮血、甚至生命踐行諾言,堅決捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土和主權(quán)完整。
請閱讀上述材料,運用所學(xué)知識回答下列問題。
(1)戍邊戰(zhàn)士的行為體現(xiàn)了怎樣的中國精神?
(2)請運用國家安全的知識,說說戍邊戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的原因。
(3)戍邊戰(zhàn)士們拼死守疆衛(wèi)士,感天動地,可歌可泣。請你為他們寫一句點贊語。
(4)英雄從未走遠,精神薪火相傳。邊境線的沖突與犧牲,這些都在告訴我們:沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)、安全的環(huán)境,什么都搞不成。維護國家安全,人人可為。作為中學(xué)生能做些什么?組卷:3引用:1難度:0.4