2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)聯(lián)邦學(xué)校等校九年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/9/2 2:0:8
一、基礎(chǔ)(26分)
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1. 小深同學(xué)所在的班級開展以“靜與修身”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你一起積極參與,并完成下列任務(wù)。
古人在談到人的修養(yǎng)時(shí),十分重視一個(gè)“靜”字?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》里說:“靜則神藏,躁則消亡?!庇终f:“tián淡虛無,真氣從之,精神內(nèi)守,病安從來。”①不要把生活節(jié)奏繃得太緊,盡量爭取一些安靜的時(shí)間,這對健康、對事業(yè),都大有裨益。
提倡安靜,不是讓你與世隔絕,不問天下事,把一切大小事都a 。古人所說的“靜”,主要指人的心情要安靜,要心平氣和,即所謂“靜以養(yǎng)生,儉以養(yǎng)性”。這包括兩層意思:一是安靜有利于消除疲勞,b ,恢復(fù)體力;一是“靜”是思考問題的最佳時(shí)機(jī)。
②要做到安靜,很重要的一條,就是要摒除各種雜事。盡可能避開社會(huì)的喧xiāo,拒絕外來的誘惑,克服內(nèi)心的焦躁,靜下心來,就能做到“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”,踏踏實(shí)實(shí)地做人和做事。
(1)請寫出相應(yīng)的拼音或漢字。
tián
裨
摒
喧xiāo
(2)請結(jié)合語境,將正確的詞語選項(xiàng)填寫到相應(yīng)的橫線上。
A.置之度外
B.休養(yǎng)生息
C.深思熟慮
a
b
(3)選文畫橫線的句子中有一句有語病,請選出來,并寫出修改意見。
①不要把生活節(jié)奏繃得太緊,盡量爭取一些安靜的時(shí)間,這對健康、對事業(yè),都大有裨益。
②要做到安靜,很重要的一條,就是要摒除各種雜事。
第組卷:9引用:1難度:0.7 -
2.我國古代文化真是博大精深,下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是( )
組卷:28引用:2難度:0.8 -
3.修身需要決心。下面是某學(xué)者對他的學(xué)生說的一段話,請你簡要概括該學(xué)者的主要觀點(diǎn)。
有人說:要做學(xué)問,既沒有圖書館,又沒有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問?我要對你們說:凡是要等到有了圖書館才讀書的,有了圖書館也不肯讀書;凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室方才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問題,自然會(huì)節(jié)衣縮食去買書,自然會(huì)想出法子來設(shè)置儀器。組卷:5引用:1難度:0.8
二、閱讀(46分)
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10.名著閱讀,完成問題。
片段一:
昨天/我把自己關(guān)在/精神的牢房里/四面是灰色的高墻/沒有聲音/我沿著高墻/走著又走著/我的靈魂/不論白日和黑夜/永遠(yuǎn)的唱著/一曲人類命運(yùn)的悲歌//昨天/我曾狂奔在/陰暗而低沉的天幕下的/沒有太陽的原野/到山巔上去/伏倒在紫色的巖石上/流著溫?zé)岬难蹨I/哭泣我們的世紀(jì)//現(xiàn)在好了/一切都過去了
(節(jié)選自艾青《向太陽》)片段二:
一個(gè)浪,一個(gè)浪/無休止地?fù)溥^來/每一個(gè)浪都在它腳下/被打成碎末、散開……//它的臉上和身上/像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑,看著海洋……
(艾青《礁石》)(1)請分析片段一中“太陽”這一意象的內(nèi)涵,體會(huì)詩人要表達(dá)的情感。
(2)片段二中“一個(gè)浪,一個(gè)浪/無休止地?fù)溥^來”這句表面寫海浪,想一想,“海浪”象征了什么?“無休止”“撲”說明了什么?組卷:34引用:4難度:0.5
三、寫作(45分)
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11.閱讀下面的材料,按要求寫作。
我們都有自己的校服。它或許很丑,看著它你會(huì)有說不清的復(fù)雜情緒;它或許很重,浸透了三年來肆意揮灑的汗水;它或許很臟,到處都是不經(jīng)意間留下的斑駁墨痕……它陪伴我們朝朝暮暮,裝點(diǎn)我們的少年時(shí)光,見證我們從幼稚走向成熟。
(1)請以“校服的故事”為題,寫一篇作文。
(2)或許你對校服有自己的理解,有不一樣的創(chuàng)意,請你展開想象,以“我想有一件這樣的校服”為題,寫一篇作文。
要求:①任選一個(gè)題目;②除詩歌、戲劇外,文體不限,文體特征要鮮明;③不得抄襲或套作;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息;⑤不少于600字。組卷:6引用:3難度:0.5