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2022-2023學年海南省儋州市洋浦中學高二(下)月考歷史試卷(3月份)

發(fā)布:2024/6/23 8:0:10

一、選擇題(本卷有15小題,每小題3分,共45分:分為單項選擇題Ⅰ和單項選擇題Ⅱ兩部分。)單項選擇題Ⅰ:1-13題,每題3分,共39分,每題只有一個正確選項。

  • 1.荀子認為,“法者,治之端也;君子者,法之原也”。韓非子則說,“釋法術(shù)而任心治,堯不能正一國,去規(guī)矩而妄意度,奚仲不能成一輪”。這反映了兩人(  )
    組卷:45引用:5難度:0.7
  • 2.明初,政府在今青海、川西一些地方設(shè)茶馬司,以茶葉換藏馬;在東北邊境設(shè)互市場,以布匹、糧食換蒙古族毛皮、牛馬、木材。明末,女真族興起,明政府在開原、撫順設(shè)互市場,交換女真族人參、馬匹、東珠、貂皮。這表明明朝( ?。?/div>
    組卷:11引用:12難度:0.6
  • 3.南北朝時期,士庶不婚的現(xiàn)象得到了政權(quán)的肯定和支持,甚至平民中的良賤通婚也被禁止。而到了唐代,士庶不婚現(xiàn)象被打破,婚姻中重財?shù)娘L氣逐漸加重,并蔓延到社會下層,“聘財”與“嫁妝”在婚姻中的作用越來越重要。隨著科舉制的發(fā)展,社會上才子佳人的觀念興起,文人才子成為理想的擇偶對象。這一變化反映了唐朝(  )
    組卷:72引用:9難度:0.8
  • 4.北宋九朝共有97任宰相,任期在1~2年的有45任,1~3年的63任。地方官員實行3年1任,任滿調(diào)離。這一現(xiàn)象導致( ?。?/div>
    組卷:40引用:9難度:0.5
  • 5.1883年,美國國會通過了《美國文官法》。根據(jù)這個法案,美國政府形成了“兩官分途”,政府官員分為具有黨派立場的政治官員和不受黨派力量控制的中立事務(wù)性官員,后者在美國政府中所占比例一開始只占10%,1930年占80%,1970年達到85%,此后一直在85%上下徘徊。美國政府“兩官分途”的形成( ?。?/div>
    組卷:10引用:19難度:0.6
  • 6.1914年,北洋政府頒布《國幣條例》,規(guī)定以庫平純銀6錢4分8厘為單位,定名為元。據(jù)此,造幣總廠和江南造幣廠開鑄1元銀幣。新銀幣首先在上海金融市場取代各省自鑄的銀元,并逐漸取代外國銀元,流通于全國。北洋政府此舉意在( ?。?/div>
    組卷:30引用:4難度:0.5

二、非選擇題

  • 18.閱讀材料,回答問題。
    經(jīng)濟發(fā)展合作社的演變
    材料:我國農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的變化表
    時間 基本情況
    1927~1937年 1929年中共領(lǐng)導下的農(nóng)村革命根據(jù)地上杭縣才溪鄉(xiāng)成立了第一家合作社——勞動互助組,后出現(xiàn)多種合作社,但以消費合作社和糧食合作社為主,多是農(nóng)民自發(fā)組織的。
    1937~1949年 主要分布在陜甘寧、晉察冀等邊區(qū),以經(jīng)營綜合性業(yè)務(wù)為主。到解放前夕。全國已有合作社達3萬多個。形成了自上而下的覆蓋整個解放區(qū)的供銷合作社網(wǎng)絡(luò)。
    1949~1978年 由農(nóng)民自發(fā)組織的初級合作社逐漸發(fā)展到土地集體化的高級合作社和人民公社體制。
    1978年后 從以家庭經(jīng)營為核心的家庭聯(lián)產(chǎn)承包制逐漸轉(zhuǎn)向農(nóng)民專業(yè)合作社;2006年,《中華人民共和國專業(yè)合作社法》出臺后,推動了農(nóng)村合作社迅速發(fā)展,到2011年,全國已有超過35家的專業(yè)合作社,入社農(nóng)戶占我國農(nóng)戶總數(shù)的10%。
    ——摘編自張曉倩《我國農(nóng)民合作經(jīng)濟組織的制度變遷研究》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,對我國農(nóng)村合作經(jīng)濟變化的特點及其作用作出合理的解釋。
    組卷:8引用:4難度:0.6
  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:19世紀末20世紀初的中國,各種救亡主張(思潮)盛行一時,下表反映了部分主張的主要觀點。
    維新變法 主張興民權(quán),實行君主立憲;發(fā)展資本主義經(jīng)濟;學習和傳播西方科學文化。
    教育救國 一個國家能否得以長治久安,能否得以持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵在于人才,而人才日多,則國勢日強。
    實業(yè)救圖 主張通過舉辦實業(yè)、振興商務(wù)來增強國力、民力,進而達到抵御外國入侵之目的。
    根據(jù)以上材料提出一個觀點并加以論證。(要求:運用同時期中國另外3種主張或思潮來論證你的觀點,觀點明確,史論結(jié)合,邏輯清晰。)
    組卷:20引用:7難度:0.5
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