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2016年江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平試卷(5)

發(fā)布:2024/12/12 6:30:2

一、選擇題(共25小題,每小題3分,滿分75分)

  • 1.將自己制作的網(wǎng)站發(fā)布到因特網(wǎng)上,應(yīng)該采取的做法是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.9
  • 2.樹立網(wǎng)站整體形象的關(guān)鍵是網(wǎng)站的( ?。?/h2>

    組卷:5引用:9難度:0.9
  • 3.下列選項中,不屬于信息技術(shù)的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:6難度:0.9
  • 4.漢字的編碼多種多樣,如輸入碼、輸出碼和機內(nèi)碼等,其功能各異.用于存儲漢字的編碼稱為( ?。?/h2>

    組卷:15引用:9難度:0.5
  • 5.圖示中①、②、③分別表示的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:12難度:0.5
  • 6.下列選項中,屬于計算機程序設(shè)計語言的是(  )

    組卷:7引用:4難度:0.7
  • 7.某公司2011年12月銷售統(tǒng)計情況如圖所示,用餅圖顯示各品牌銷售量占總銷售量的比例,與此餅圖對應(yīng)的數(shù)據(jù)源范圍以及數(shù)據(jù)產(chǎn)生的系列分別是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 8.一些愛好鳥類的同學(xué),參加了一個“本地常見鳥類的調(diào)查研究”的研究性學(xué)習(xí)項目。他們收集到許多關(guān)于本地鳥類的資料后,準(zhǔn)備制作一個多媒體報告。為了更好達到宣傳效果,決定圍繞“飛來的鳥多了”進行制作,這個制作過程的階段是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:8難度:0.7

一、選擇題(共25小題,每小題3分,滿分75分)

  • 24.在構(gòu)建計算機局域網(wǎng)時,若將所有計算機均連接到同一條通信傳輸線路上,并在線路兩端連接防止信號反射的裝置。這種局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)被稱為( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 25.某網(wǎng)站可以讓瀏覽者先想象一個對象,然后通過詢問瀏覽者一系列的問題,猜出瀏覽者想象的對象。某同學(xué)想象一種動物后,根據(jù)提問回答了一系列問題,部分截圖如下。這里采用的是( ?。?br/>菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:12引用:7難度:0.3
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