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2022-2023學年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/8/6 8:0:9

一、(25分)

  • 1.日月經(jīng)天,江河行地,春風夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,四時景物美不勝收。正值深秋,七年級(1)班舉行了“親近自然?熱愛生活”主題活動,請你參與。
    請在田字格內(nèi)臨寫主題中的一個詞語。
    親 近 自 然

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 2.主持人小文同學正在練習開場白,你提醒小文看清字形、讀準字音、正確理解詞義。
    ??大家好!我是今天活動的主持人小文。春夏秋冬,時序交替,四季美景精彩紛。對于朱自清而言,春天是醞在濕潤空氣里的花香;對于劉湛秋而言,夏天是熱烈而粗的陣雨;對于史鐵生而言,秋天是翻來fù去的思念;對于謝安而言,冬天是與兒女們講論文義的快樂。接下來,就讓我們在活動中領lüè四季之美。
    (1)給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
     

     

    翻來fù
     

    領lüè
     

    (2)畫橫線“呈”字的意思是
     

    A.控告
    B.舊時公文的一種
    C.恭敬地送上
    D.顯出、露出

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 3.活動中四位同學展示了描繪四季風景的句子,其中加點詞語使用有誤的一句是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.5

二、(55分)

  • 10.小文同學讀了余秋雨寫的《雪》,其中有幾處問題,需要和你探討完成。
    余秋雨??①美麗的雪花飛舞起來了,我已經(jīng)有三年不曾見著它。
    ??②去年在福建,仿佛比現(xiàn)在更遲一點,也曾見過雪。但那是遠處山頂?shù)姆e雪,可不是飛舞的雪花。在平原上,它只是偶然的隨著雨點灑下來幾顆,沒有落到地面的時候。它的顏色是灰的,不是白色;它的重量像是雨點,并不會飛舞。一到地面,它立刻融成了水,沒有痕跡,也未嘗跳躍,也未嘗發(fā)出唏噓的聲音,像江浙一帶下雪時的模樣。這樣的雪,在四十年來第一次看見它的老年的福建人,誠然能感到特別的意味,談得津津有味,但在我,卻總覺得索然?!案=ㄏ逻^雪”,我可沒有這樣想過。
    ??③我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。它才是“雪白”的白色,也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕,并不從半空里落下來,而是被空氣從地面卷起來的。然而它又像是活的生物,像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋,像春天釀蜜時期的蜜蜂,它的忙碌的飛翔,或上或下,或快或慢,或粘著人身,或擁入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候,我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號和腳步聲,大海洶涌的波濤聲,森林的狂吼聲,有時又似乎聽見了兒女的竊竊私語聲,禮拜堂的平靜的晚禱聲,花園里的歡樂的鳥歌聲……它所帶來的是陰沉與嚴寒。
    ??④但在它的飛舞的姿態(tài)中,我們看見了慈善的母親,活潑的孩子,微笑的花兒,和暖的太陽,靜默的晚霞……它沒有氣息。但當它撲到我們面上的時候,我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息,山谷中幽雅的蘭花的氣息,花園里濃郁的玫瑰的氣息,清淡的茉莉花的氣息……在白天,它做出千百種婀娜的姿態(tài);夜間,它發(fā)出銀色的光輝,照耀著我們行路的人,又在我們的玻璃窗上扎扎地繪就了各式各樣的花卉和樹木,斜的,直的,彎的,倒的。還有那河流,那天上的云……
    (選自《中國散文網(wǎng)》)(1)有人認為第②段是贅筆,沒必要寫。你是否同意?簡要說明理由。
    (2)從修辭手法的角度品味下面語句的表達效果。
    然而它又像是活的生物,像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋,像春天釀蜜時期的蜜蜂,它的忙碌的飛翔,或上或下,或快或慢,或粘著人身,或擁入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。
    (3)你認為“我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花”這句話中,哪個詞重讀最好?請說明理由。
    (4)同樣是寫雪景,下面材料中的雪景與本文相比有何不同?
    【鏈接材料】
    ??最妙的是下點小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
    (選自老舍《濟南的冬天》)

    組卷:7引用:2難度:0.5

三、(40分)

  • 11.回顧課文,閱讀下面文字,按要求寫作。
    ??駐足回望,史鐵生讀懂了母親帶他去“看花開”的心愿;憑借觸覺和視覺,海倫?凱勒讀懂了大千世界的豐富多彩……成長路上,若我們慢慢走、細細品、靜靜思,也會讀懂很多有字的書和更多無字的“書”。
    請以“我讀懂了 _____”為題或自擬題目,不少于550字的記敘文。
    要求:
    ①將題目補充完整或自擬題目后再作文。
    ②文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
    ③除詩歌、戲劇外,體裁不限。
    ④要融入真情實感,不得抄襲。
    ⑤書寫工整,卷面整潔。

    組卷:3引用:3難度:0.5
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