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滬粵版八年級下冊《8.3 大氣壓與人類生活》2021年同步練習(xí)卷(6)

發(fā)布:2024/12/26 21:0:9

一、選擇題(共15小題,每小題3分,滿分45分)

  • 1.有關(guān)大氣壓的變化,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:21引用:2難度:0.6
  • 2.如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部,承受著大氣對我們的壓強(qiáng)-------大氣壓。下列有關(guān)敘述中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:333引用:45難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在杯子里灌滿水,用手堵住杯口,然后把杯子倒立在水槽中,這時(shí)抓住杯底向上提,在杯口離開水面前,杯子露出水面部分(  )

    組卷:316引用:10難度:0.7
  • 4.水銀氣壓計(jì)掛斜了,讀數(shù)將會(huì)比實(shí)際氣壓( ?。?/h2>

    組卷:76引用:3難度:0.9
  • 5.下列實(shí)例中不是利用大氣壓工作的是( ?。?/h2>

    組卷:988引用:59難度:0.9
  • 6.在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),測得管內(nèi)、外水銀面高度差是760毫米,然后再向水銀槽里注入水銀,使槽里水銀面上升10毫米,則這時(shí)管內(nèi)外水銀面高度差為(  )

    組卷:70引用:8難度:0.9
  • 7.小華想用空易拉罐來體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在,下列操作能達(dá)到目的的是( ?。?/h2>

    組卷:1879引用:167難度:0.9
  • 8.某同學(xué)用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口氣,空瓶就“掛”在嘴唇上,原因是( ?。?/h2>

    組卷:530引用:41難度:0.9

二、填空題(共10小題,每小題2分,滿分35分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.“五一”節(jié),小李騎自行車到我市藍(lán)山縣參加了“探湘江源頭攬?jiān)搭^勝景”的旅游活動(dòng)?;顒?dòng)中他經(jīng)歷了停放在烈日下的自行車車胎自己爆裂的事故,小李分析后猜想:一定質(zhì)量的氣體,在體積不變時(shí),氣體壓強(qiáng)與溫度有關(guān)。根據(jù)猜想小李做了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):
    燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上,用壓強(qiáng)計(jì)中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質(zhì)量的空氣。將燒瓶放入水中,給水槽中的水加熱,水溫上升。每隔一段時(shí)間同時(shí)用溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)測量水的溫度值(即為瓶中密閉氣體的溫度值)及密閉空氣此時(shí)的壓強(qiáng)值。在每次測量時(shí)都使壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀液面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,各次測量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
    其他的溫度(℃)20304050
    氣體的壓強(qiáng)(Pa)1.0×1051.03×1051.05×1051.10×105
    (1)根據(jù)小李上述實(shí)驗(yàn)過程可知:每次測量時(shí)都是壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀液面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,其目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的
     
    不變。
    (2)分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,一定量的氣體,在
     
    保持不變時(shí),氣體的壓強(qiáng)隨
     
    。
    (3)在炎熱的夏天,載重汽車在盤山公路下坡行駛時(shí),要不斷往車上噴水,主要是通過水的汽化吸熱使輪胎內(nèi)氣體的
     
    來減小輪胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng),防止爆胎。

    組卷:401引用:28難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.已知1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1×105Pa,小明同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究大氣壓究竟有多大?他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:將蘸水的塑料掛鉤的吸盤按在光滑水平桌面上,擠出里面的空氣,用彈簧測力計(jì)鉤著掛鉤緩慢往上拉,直到吸盤脫離桌面,記錄剛剛脫離桌面時(shí)彈簧測力計(jì)的計(jì)數(shù),這就是大氣對吸盤的壓力。再設(shè)法量出吸盤與桌面的接觸面積,然后算出大氣壓,如圖所示。他選擇的實(shí)驗(yàn)器材是:量程為5N的彈簧測力計(jì),底面積為5cm2的吸盤。
    (1)這種通過測量拉力和接觸面積來計(jì)算大氣壓強(qiáng)的方法是否可行?
    (2)如果上述實(shí)驗(yàn)方案可行,小明同學(xué)選擇的器材能否測出大氣壓的值?請進(jìn)行分析和評估。

    組卷:169引用:11難度:0.5
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