部編版三年級(jí)下冊(cè)《第6課 陶罐和鐵罐》2021年同步練習(xí)卷（11）

一、選擇題。

• 1．從陶罐和鐵罐不同的結(jié)局中，你明白了什么道理？（　?。?/h2>

  A．待人要謙虛，不要和別人爭(zhēng)吵，否則下場(chǎng)可悲。

  B．人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和諧相處。
  組卷：179引用：4難度：0.6

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二、填空題。

• 3．根據(jù)課文（《陶罐和鐵罐》）內(nèi)容填空。
        這則寓言故事講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃

   

  ，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為

   

  ，鐵罐卻化為

   

  ，不復(fù)存在。
  組卷：32引用：2難度：0.6

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三、現(xiàn)代文閱讀。

• 4．閱讀語(yǔ)段。完成練習(xí)。
  “你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐 _____地問(wèn)。
  “不敢，鐵罐兄弟?！碧展?nbsp; _____地回答。
  “我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說(shuō)，帶著更加  _____的神氣。
  “我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辯說(shuō)，
  “我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)……”
  “住嘴！”鐵罐  _____了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?br />“何必這樣說(shuō)呢？”陶罐說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”
  （1）選出描寫(xiě)神態(tài)的詞語(yǔ)填在文中的橫線(xiàn)上。
  謙虛     傲慢     惱怒     輕蔑
  ①“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐

   

  地問(wèn)。
  ②“不敢，鐵罐兄弟?！碧展?!--BA-->

   

  地回答。
  ③“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說(shuō)，帶著更加

   

  的神氣。
  ④“住嘴！”鐵罐

   

  了
  （2）聯(lián)系上下文體會(huì)文中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的意思。
  ①相提并論：

   

  。
  ②和睦相處：

   

  。
  （3）“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱?！边@句話(huà)說(shuō)明

   

  
  A．陶罐認(rèn)為碰撞不等于堅(jiān)強(qiáng)，和睦相處不等于隔弱。            B．陶罐為自己的懦弱辯解。
  （4）文中畫(huà)“     ”的句子的意思是

   

  
  A．說(shuō)明罐子的用途。
  B．說(shuō)明罐子的用途是盛東西，表明了陶罐不愿和鐵罐碰撞的態(tài)度。
  C．說(shuō)明陶罐害怕和鐵罐碰撞，故意說(shuō)它們是裝東西的。
  （5）陶罐和鐵罐的性格有什么不同？請(qǐng)連一連。
  

  陶罐	傲慢、狂妄自大。
  鐵罐	謙虛、毫不軟弱。
  組卷：41引用：5難度：0.9

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