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人教部編版中外歷史綱要(上)《1.2 諸侯紛爭與變法運動》2023年同步練習(xí)卷(21)
發(fā)布:2024/7/14 8:0:9
一、選擇題
1.
《呂氏春秋?慎勢》記載,“先王之法,立天子不使諸侯疑焉,立諸侯不使大夫疑焉”,“疑生爭,爭生亂。是故諸侯失位則天下亂,大夫無等則朝廷亂”。但事與愿違,這種繼承體制在政治上給周王朝帶來的最不利的影響是( ?。?/div>
A.權(quán)力世襲制度逐漸消亡
B.使世卿世祿的貴族特權(quán)自生自滅
C.貴族普遍地轉(zhuǎn)化為庶人
D.中央和地方的政治隸屬關(guān)系失控
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
2.
西周晚期,諸侯國之間出現(xiàn)了強國兼并弱國的形勢,周天子的權(quán)威逐漸削弱。上述“形勢”的出現(xiàn),緣于周初( ?。?/div>
A.國家權(quán)力高度集中
B.分封制度的固有缺陷
C.以血緣關(guān)系為紐帶
D.父死子繼,兄終弟及
組卷:5
引用:12
難度:0.7
解析
3.
桓王十三年(公元前707年),桓王罷免了鄭莊公的王室卿士之職,鄭便與周兵戎相見,戰(zhàn)斗中鄭軍“射中王肩”。這表明當(dāng)時( ?。?/div>
A.分封等級秩序遭到破壞
B.宗法體系徹底瓦解
C.傳統(tǒng)隸屬關(guān)系完全消亡
D.禮樂制度不復(fù)存在
組卷:10
引用:22
難度:0.7
解析
4.
成語“是可忍,孰不可忍”出自《論語?八佾》。當(dāng)時的宮廷舞樂,按制度是天子八偷(八人為一行,叫一佾;八佾是八八六十四人)。諸侯六佾,卿大夫四佾,而季氏只能四佾,卻用了八佾,孔子謂季氏:“八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍也!”材料反映的本質(zhì)問題是( ?。?/div>
A.季氏越級奪權(quán)
B.分封建趨于崩潰
C.諸侯與周天子具有同等統(tǒng)治地位
D.諸侯勢力強大
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
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二、材料題
12.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 周室微,諸侯力政,爭相并。秦僻在雍州,不與中國諸侯之會盟,夷翟遇之。
——《史記?秦本紀(jì)》
材料二 有軍功者,各以率受上爵……宗室非有軍功論,不得為屬籍。
——《史記?商君列傳》
材料三 秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧,秦地廣人寡,故草不盡墾,地利不盡出。于是誘三晉之人,利其田宅……(使其)務(wù)本于內(nèi),而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。數(shù)年之間,國富兵強,天下無敵。
——《通典?食貨》
(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出當(dāng)時秦國面臨怎樣的形勢和政治環(huán)境。為此商鞅提出怎樣的改革措施來解決這一問題?這一措施對舊制度的沖擊突出表現(xiàn)在哪一方面?
(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析商鞅為什么要“誘三晉之人”,結(jié)果如何?并從政治和經(jīng)濟的角度說明商鞅變法中哪些措施改變了中國歷史發(fā)展的面貌。
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
13.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:在早期儒家經(jīng)典中,民本思想有較多的體現(xiàn)。《尚書》中說:“民惟邦本,本固邦寧?!笨鬃又鲝垺耙蛎裰?。孟子認為君輕民貴,又稱:“左右皆曰賢,未可也;諸大夫皆曰賢,未可也;國人皆曰賢,然后察之。見賢焉,然后用之?!薄盾髯印分姓f:“君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟?!?br />材料二:子曰:“富與貴,是人之所欲也。不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也。不以其道得之,不去也。君子去仁,惡(烏)乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是?!?br />
--《論語》
材料三:春秋戰(zhàn)國時期,魯國尚儒學(xué),是儒學(xué)的發(fā)展基地;齊地學(xué)術(shù)較為龐雜,陰陽五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達,楚地道學(xué)與辭賦最具特色;三晉以法家與游說之士為盛;秦地主要接受三晉學(xué)術(shù)。但以各地所出文化人才而論,則以關(guān)東的齊魯三晉鄭衛(wèi)周等地最為興盛。
--鄒逸麟《中國歷史地理概述》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出先秦儒家民本思想的主要內(nèi)涵及其理想的政治。
(2)概括材料二中關(guān)于財富與道德的主要觀點。
(3)根據(jù)材料三概括春秋戰(zhàn)國時期中國學(xué)術(shù)文化發(fā)展的主要特點,結(jié)合所學(xué)知識指出這一現(xiàn)象對中國古代學(xué)術(shù)發(fā)展的影響。
組卷:6
引用:13
難度:0.4
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