2023-2024學(xué)年山西省運(yùn)城市稷山中學(xué)高一（上）開學(xué)歷史試卷

一、選擇題（本題共16小題，共48分）

• 1．墨子說：“農(nóng)夫早出暮入，耕稼樹藝……婦人夙興夜寐，紡績(jī)積纴?！边@體現(xiàn)出中國(guó)古代小經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)是（　　）

  A．精耕細(xì)作

  B．男耕女織

  C．安定富足

  D．技術(shù)領(lǐng)先
  組卷：101引用：23難度：0.9

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• 2．秦以前，一般人均可自稱“朕”。秦統(tǒng)一后，“朕”成為皇帝的專屬自稱，皇帝的命令專稱為“詔”，其印章專稱為“璽”，對(duì)皇帝的名字也要進(jìn)行避諱。這些規(guī)定的主要意圖是（　　）

  A．凸顯皇帝獨(dú)尊	B．保證皇帝獨(dú)裁
  C．重建禮樂文化	D．宣揚(yáng)皇帝功業(yè)
  組卷：36引用：15難度：0.6

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• 3．蘇東坡說：“三代以上出于學(xué)，戰(zhàn)國(guó)至秦出于客，漢以后出于郡縣吏，魏晉以來出于九品中正，隋唐至今出于科舉?！辈牧现小皾h以后出于郡縣吏”所指的是（　?。?/div>

  A．世官制

  B．察舉制

  C．九品中正制

  D．科舉制
  組卷：27引用：18難度：0.9

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• 4．如表為兩漢時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展概況。據(jù)此可知，這一時(shí)期（　?。?table class="edittable"> 著作 概況 《漢書?食貨志》 漢武帝時(shí)，搜粟都尉趙過在陜、甘一帶“以人挽犁”，提倡“代田法”，“田多墾辟”。 《后漢書》 “建武年間，（任廷）詔征為九真太守，乃令鑄作舊器，教之墾辟”。 《后漢書》 王景遷廬江太守，“教用犁耕”，“墾辟倍多”。

  A．牛耕技術(shù)已普及全國(guó)	B．犁耕技術(shù)已經(jīng)基本定型
  C．耦犁是牛耕主要形式	D．政府注重犁耕技術(shù)推廣
  組卷：18引用：10難度：0.6

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• 5．如圖為唐代著名畫家周昉的《揮扇仕女圖》。畫中一位仕女閑坐在椅子上，服飾華麗，旁邊有一位仕女在為其揮扇，另有兩位仕女手捧梳妝物品在其旁邊服侍。該畫將周昉的“彩色柔麗，以豐厚為體”的畫風(fēng)深刻地展現(xiàn)出來。這一作品反映出唐代（　?。?br />

  A．崇尚奢靡的社會(huì)風(fēng)氣

  B．藝術(shù)審美與時(shí)代潮流的統(tǒng)一

  C．不同民族的民俗交融

  D．女性覺醒與浪漫主義的融合
  組卷：1引用：4難度：0.6

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• 6．在宋代，詞人的創(chuàng)作不是專為抒發(fā)主體情志，而是去表現(xiàn)其精神產(chǎn)品的消費(fèi)者的愿望和情緒；市民們?cè)谕呱嶂斜M情地觀賞百戲和娛樂，但這種文化消費(fèi)是要付費(fèi)的。這些現(xiàn)象說明了宋代（　　）

  A．享樂主義觀念成為潮流

  B．文藝的商品化、大眾化趨勢(shì)

  C．士人階層審美情趣提高

  D．人文主義精神開始興起
  組卷：27引用：40難度：0.9

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二、非選擇題（本題共3大題，共52分）

• 18．如圖是新民主主義革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的部分重要活動(dòng)地點(diǎn)簡(jiǎn)明示意圖。
  請(qǐng)從圖片中任選兩個(gè)地點(diǎn)，指出與地點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的歷史事件，并結(jié)合新民主主義革命時(shí)期的相關(guān)史實(shí)進(jìn)行解讀。（要求：史實(shí)正確，敘事完整，邏輯嚴(yán)密，史論結(jié)合）
  組卷：2引用：3難度：0.5

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• 19．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：高度集中的社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制是一把雙刃劍，一方面，它幫助蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)了有效的宏觀經(jīng)濟(jì)規(guī)劃和調(diào)控，有效地集中有限的力量進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)，但是在另一方面，卻嚴(yán)重抑制了企業(yè)生產(chǎn)的積極性，生產(chǎn)效率低下。備戰(zhàn)型的發(fā)展模式，導(dǎo)致蘇聯(lián)一味追求重工業(yè)和軍事工業(yè)的發(fā)展，忽略了農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的發(fā)展，雖實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)機(jī)械化，但實(shí)際上卻導(dǎo)致了蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴(yán)重失衡，嚴(yán)重影響了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和人民生活水平的提高。
  ——摘編自劉瑋換《淺談斯大林模式》
  材料二：中國(guó)前30年的工業(yè)化推行的是粗放型、封閉式的、優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，工業(yè)化推進(jìn)主要靠計(jì)劃?rùn)C(jī)制、政府主導(dǎo)，較少利用市場(chǎng)機(jī)制。十一屆三中全會(huì)以后，實(shí)行改革開放，工業(yè)化道路和發(fā)展戰(zhàn)略開始轉(zhuǎn)換。工業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)橛兄攸c(diǎn)的協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，尤其是注重發(fā)展農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。1978年以來，農(nóng)村工業(yè)化取得了令人矚目的成就，而前30年我國(guó)農(nóng)村工業(yè)化幾乎停滯不前，從而嚴(yán)重阻礙了整個(gè)國(guó)家的工業(yè)化進(jìn)程。
  ——摘編自譚險(xiǎn)峰、龔亞香《改革開放前后我國(guó)工業(yè)化道路的比較分析》
  （1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)蘇聯(lián)模式帶來的影響。
  （2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出改革開放前后我國(guó)工業(yè)化道路發(fā)生的變化。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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