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2022年遼寧省大連市高考歷史二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共16小題,每題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。)

  • 1.《禮記?禮運》云:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。”這一思想對我國歷史上的官僚政治產(chǎn)生的重要影響是( ?。?/div>
    組卷:9引用:5難度:0.5
  • 2.從公元前105年開始,兩漢政府先后在西域地區(qū)推行屯戍政策,以軍屯為主,最多的年份屯軍人數(shù)多達幾千人。屯戍士卒修建了許多用于農(nóng)田灌溉的水渠,還大力發(fā)展糧食生產(chǎn),同時設(shè)置管理屯戍事務(wù)的行政機構(gòu)。這一舉措( ?。?/div>
    組卷:22引用:20難度:0.8
  • 3.北齊著名學(xué)者顏之推在其《顏氏家訓(xùn)》中從家庭教育著手,著重闡發(fā)了儒家的家庭道德教育理論與方法,要求父母應(yīng)以“禮為教本”對子女進行家庭道德教育,以“務(wù)本之道”教育孩子博學(xué)技能。材料表明,該《家訓(xùn)》的出現(xiàn)( ?。?/div>
    組卷:6引用:7難度:0.6
  • 4.公元九世紀初,日本高僧空海隨遣唐使到中國學(xué)習(xí)佛法,期間經(jīng)常研習(xí)王羲之、顏真卿書法(如圖1)的筆法?;氐饺毡竞螅蘸7e極發(fā)展日本的書法(如圖2)并開創(chuàng)日本書法理論的先河。分析材料可知,空海的重要貢獻是(  )
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    組卷:27引用:2難度:0.8
  • 5.書肆(古代書店兼刻書作坊)晚唐以前多集中于洛陽、長安,固定于市,銷售對象多為士大夫階層。隨著雕版印刷的普及,宋代浙江、福建、江西等地的城市街市中書肆日盛,所刻的書目除傳統(tǒng)經(jīng)典外,還有通俗文學(xué)讀物,供普通民眾閱讀。導(dǎo)致這一變化出現(xiàn)的根源是(  )
    組卷:5引用:6難度:0.6
  • 6.19世紀60年代以后,以蒙古、新疆、西藏為屏藩保障腹地安全和以琉球、越南等藩屬國為“藩籬”屏衛(wèi)中國的傳統(tǒng)疆土觀念逐漸向“海防”與“塞防”并重的治疆理念轉(zhuǎn)變,清政府先后于1884年在新疆建省、1885年在臺灣建省。這表明(  )
    組卷:14引用:8難度:0.7

二、非選擇題(本大題共4個小題,每個題考生必須作答。其中,第17題15分,第18題12分,第19題13分,第20題12分,共52分)

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 20世紀前期,政府逐步接納婦女進入文官行列。但在很長時期內(nèi),廣大婦女不能進入重要崗位,只能擔(dān)任抄寫、打字和收發(fā)之類的工作,多數(shù)是臨時雇員,而且受到年齡和婚姻限制,同工不得同酬。面對種種不合理現(xiàn)象,英國文官界婦女在社會進步勢力的聲援下,長期堅持斗爭。1919年,議會通過法案規(guī)定:任何人不應(yīng)因性別或已婚而被剝奪擔(dān)任文官的資格。兩年后財政部又首先制定接納婦女擔(dān)任文官的實施細則,允準婦女參加文官考試,平等競爭各類文官職位,但同時又規(guī)定女文官候選人必須是單身女子,一旦結(jié)婚必須辭職。正因為如此,直到第二次世界大戰(zhàn)之前,仍然只有少數(shù)婦女能獲此幸。部分婦女進入高級文官階層,則是幾十年以后的事情。
    ——摘編自閻照祥《英國政治制度史》材料二 如表1870年英國樞密院《文官制度改革令》頒布后人數(shù)變化情況
    文官人數(shù) 文官人數(shù)
    1881 50,839 1914 280,900
    1891 79,241 1922 317,721
    1901 116,413 1939 387,400
    1911 172,352 1943 710,400
    ——資料來源:G.德魯雷和T.布切爾:《現(xiàn)代文官制度》(1)根據(jù)材料一,概括20世紀以來英國婦女在入職文官職位方面發(fā)生的變化并簡要分析產(chǎn)生變化的主要原因。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出導(dǎo)致文官人數(shù)不斷增多的主要因素并對“文官人數(shù)不斷增多”這一現(xiàn)象進行簡要評價。
    組卷:5引用:4難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 2021年10月16日神舟十三號圓滿發(fā)射成功后,中國共產(chǎn)黨中央委員會機關(guān)報——人民日報在微博上發(fā)了一條“跨越時空的同一天”并配上下面三幅圖片(如圖1、圖2、圖3),由此引發(fā)網(wǎng)友的熱議。從中可以看到,跨越時空的同一天,記錄著一代代中國人踔厲奮發(fā)、篤行不怠的前進歷程。
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    (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要說明上述材料在研究新中國科技發(fā)展方面的史料價值。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,從上述圖片中任意提取信息并自擬論題加以論述。(要求:論題明確,持論有據(jù),邏輯嚴謹,表達清晰。)
    組卷:10引用:4難度:0.5
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