試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年四川省攀枝花市西區(qū)九年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/4 9:0:9

一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題3分,錯選、多選均不給分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個選項最符合題目要求。

  • 1.2021年7月15日,國家統(tǒng)計局公布上半年中國經(jīng)濟數(shù)據(jù):國內(nèi)生產(chǎn)總值超53萬億元,同比增長127經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定恢復(fù),質(zhì)量效益穩(wěn)步提高,經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)穩(wěn)中加固、穩(wěn)中向好態(tài)勢。這一數(shù)據(jù)使我們更加堅信(  )
    組卷:5引用:4難度:0.8
  • 2.中國特色社會主義進入新時代,我國社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。下列四項數(shù)據(jù)能反映這一矛盾的是( ?。?/div>
    組卷:15引用:4難度:0.7
  • 3.地鐵太擠,想買私家車,但一些城市搖號了;想給父母找家放心養(yǎng)老院,怎料公辦養(yǎng)老機構(gòu)床位要排到數(shù)年后……這種民生領(lǐng)域的“新短缺”現(xiàn)象說明(  )
    ①發(fā)展的不平衡不充分會影響人民的幸福感
    ②新時代新征程中必須將改革開放進行到底
    ③民生問題是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇
    ④國家經(jīng)濟建設(shè)應(yīng)轉(zhuǎn)為以補民生短板為中心
    組卷:9引用:4難度:0.7
  • 4.我國經(jīng)濟快速發(fā)展同時,還面臨著一些問題,如資源浪費嚴(yán)重、環(huán)境污染突出等。這要求我們( ?。?/div>
    組卷:16引用:5難度:0.8
  • 5.民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。在脫貧攻堅取得歷史性巨大勝利的同時,習(xí)近平總書記鮮明提出了全面推進多村振興這一重大歷史戰(zhàn)略,實施這一戰(zhàn)略的意義在于( ?。?/div>
    組卷:28引用:10難度:0.8
  • 6.改革開放以來,尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造已成為社會的共識,下列選項中能直接體現(xiàn)這一共識的有( ?。?br />①國家對全國勞動模范進行表彰
    ②國家出臺政策推進環(huán)境治理
    ③國家出臺引進高層次人才的政策
    ④國家采取一系列措施鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
    組卷:3引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖漫畫啟示我們黨和國家要( ?。?br />①促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,增進民生福祉
    ②著力解決我國社會主要矛盾,促進社會公平正義
    ③關(guān)注民生、改善民生是實現(xiàn)國家長治久安的制度保障
    ④堅持以人民為中心的發(fā)展理念,不斷滿足人民的美好生活需要
    組卷:12引用:14難度:0.7
  • 8.隨著技術(shù)的發(fā)展,我們似乎正在通向一個“無人時代”!亞馬遜的無人機、京東的無人倉、阿里的無人超市,百度的無人駕駛,西門子的無人工廠……讓我們目不暇接、繚亂!這些快速迭代的新技術(shù),給我們很多的驚喜。這告訴我們( ?。?/div>
    組卷:6引用:3難度:0.7

二、材料分析題:本大題共3小題,每小題8分,共24分。

  • 23.建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的大計,是實現(xiàn)中國夢的重要內(nèi)容。習(xí)近平在納扎爾巴耶夫大學(xué)回答學(xué)生問題時指出:“我們既要綠水青山,也要金山銀山。綠水青山就是金山銀山”。
    習(xí)主席的講話給我們什么啟示?
    組卷:0引用:3難度:0.5

三、活動與探究題:共16分。

  • 24.材料一  2021年7月1日,習(xí)近平總書記在紀(jì)念建黨100周年大會上講話指出:要堅持一個中國原則和“九二共識”,推進祖國和平統(tǒng)一進程。包括兩岸同胞在內(nèi)的所有中華兒女,要和衷共濟團結(jié)向前,堅決粉碎任何“臺獨”圖謀,共創(chuàng)民族復(fù)興美好未來。任何人都不要低估中國人民捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的堅強決心、堅定意志、強大能力。
    (1)為什么要解決臺灣問題?
    材料二   九年級一班學(xué)生萌萌在網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料時,發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)上傳播一些破壞民族團結(jié)、制造民族分裂的言論。
    (2)反對分裂,我們應(yīng)該怎樣做?
    材料三  你所在的學(xué)校要開展以“民族團結(jié),祖國統(tǒng)一”為主題的演講比賽活動。
    (3)為了更好地舉行此活動,請你寫兩條與本次主題活動相關(guān)的宣傳標(biāo)語。
    組卷:2引用:3難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正