2021-2022學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣工業(yè)園高級中學(xué)高一(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/12/6 12:0:1
一、非選擇題(本大題共30小題,共60分,每題2分)
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1.春秋晚期,周景王去世后,其庶長子姬朝多次作亂,甚至將其弟周敬王逐出洛邑而自立為王,出現(xiàn)“二王并立”的局面。六年后,周敬王在晉國的幫助下返回洛邑并奪回“正統(tǒng)”。周敬王的成功復(fù)位表明當(dāng)時( ?。?/h2>
組卷:48引用:7難度:0.5 -
2.錢穆在《中國歷代政治得失》中認(rèn)為:“漢代的選舉,是由封建貴族中開放政權(quán)的一條路;唐代的公開競選,是由門第特殊階級中開放政權(quán)的一條路。”這表明漢唐選官制度( ?。?/h2>
組卷:28引用:59難度:0.9 -
3.歷史學(xué)家錢穆認(rèn)為:“秦漢以來的郡縣制,到今天民國時代還存在,中國之永為統(tǒng)一國,此項制度實(shí)貢獻(xiàn)過其甚大之績效?!笨たh制能發(fā)揮這一作用,是因?yàn)樗ā 。?/h2>
組卷:56引用:47難度:0.9 -
4.中國古代實(shí)行君主集權(quán)于上,行政體制分權(quán)于下的權(quán)力制衡體制,它包含兩種專制模式,一是實(shí)行集體宰相制度,二是正式行政體制之外另設(shè)機(jī)構(gòu),以達(dá)到分權(quán)的目的。下列選項包含有這兩種專制模式的是( ?。?/h2>
組卷:35引用:71難度:0.9 -
5.蘇格拉底說,一條船,應(yīng)該由熟悉航海的人駕駛;紡羊毛時,婦女應(yīng)管理男子;最優(yōu)秀的人是能夠勝任自己工作的人。蘇格拉底意在( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.6 -
6.《十二銅表法》第七表第二條:凡在自己的土地和鄰地之間筑籬笆的,不得越過自己土地的界限;筑圍墻的應(yīng)留空地一尺;挖溝的應(yīng)留和溝深相同的空地;掘井的應(yīng)留空地六尺;栽種橄欖樹和無花果樹的,應(yīng)留空地九尺;其他樹木留五尺。這表明《十二銅表法》( ?。?/h2>
組卷:22引用:13難度:0.6 -
7.下列圖表內(nèi)容與近代英國代議制民主的確立發(fā)展有關(guān),左側(cè)是史實(shí),右側(cè)是結(jié)論。其中,符合邏輯的是( )
史實(shí) 結(jié)論 A 1688年光榮革命完成 君主立憲制確立 B 1689年《權(quán)利法案》頒布 國王“統(tǒng)而不治” C 1721年沃波爾出任第一任首相 責(zé)任內(nèi)閣制開始形成 D 1832年議會改革開展 工人的權(quán)利不斷擴(kuò)大 組卷:29引用:8難度:0.9 -
8.美國1787年憲法規(guī)定:“未經(jīng)國會同意,不得對進(jìn)出口貨物征收任何關(guān)稅”;南北戰(zhàn)爭后的憲法修正案中規(guī)定:“任何一州,都不得制定或?qū)嵤┫拗坪媳妵竦奶貦?quán)或豁免權(quán)的任何法律”。這些規(guī)定( ?。?/h2>
組卷:11引用:19難度:0.9 -
9.“兼容統(tǒng)一、秩序與自由的價值,非平衡地利用君主制、貴族制和民主制的優(yōu)點(diǎn),營造出一個國家利益與個人利益共同發(fā)展”的政體形式。確立這種“政體形式”的法律文件最有可能是( ?。?/h2>
組卷:0引用:15難度:0.6 -
10.如表中的相關(guān)史實(shí),表述完全正確的是( ?。?br />
戰(zhàn)爭名稱 時間 戰(zhàn)爭的結(jié)果或影響 A 鴉片戰(zhàn)爭 1840~1842 英法兩國強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》 B 第二次鴉片戰(zhàn)爭 1856~1860 中國半殖民地半封建化的程度大大加深 C 甲午中日戰(zhàn)爭 1894~1895 清政府被迫開放沙市、蘇州等地為商埠 D 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 1900~1901 導(dǎo)致義和團(tuán)運(yùn)動爆發(fā) 組卷:15引用:59難度:0.7
二、非選擇題(本大題共2小題,共40分)
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31.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:如表是蘇俄(聯(lián))1913-1925 年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)和發(fā)展的情況1913年 1921年 1923年 1925年 糧食作物耕作面積(萬公頃) 9446 6620 7860 8730 糧食作物產(chǎn)量(億普特) 39.79 22.13 35.55 44.24
--周一良、吳于廑《從分散到整體的世界史?現(xiàn)代分冊》材料三:如圖所示為 1950-1984 年中國、蘇聯(lián)糧食產(chǎn)量的比較:
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出蘇俄農(nóng)業(yè)政策發(fā)生的變化。
(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,歸納羅斯福新政在農(nóng)業(yè)方面的主要措施,并說明羅斯福新政的主要特點(diǎn)。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出 20 世紀(jì) 80 年代后中國和蘇聯(lián)糧食產(chǎn)量的變化趨勢,并結(jié)合兩國經(jīng)濟(jì)改革內(nèi)容,分析出現(xiàn)不同趨勢的原因。組卷:11引用:3難度:0.4 -
32.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:從19世紀(jì)70年代起,西方列強(qiáng)掀起瓜分殖民地的狂潮。到19世紀(jì)末,殖民地基本被瓜分完畢。伴隨著殖民擴(kuò)張,世界幾乎所有國家和地區(qū)都被卷入世界市場之中,由資本主義主導(dǎo)的資本主義世界市場最終形成。在這個世界體系中,世界經(jīng)濟(jì)分成了核心區(qū)、邊緣區(qū)和半邊緣區(qū)三個部分。面對歐美帶來的工業(yè)文明和侵略擴(kuò)張的雙重沖擊,處于農(nóng)業(yè)文明的國家一方面需要維護(hù)自身的獨(dú)立,另一方面需要進(jìn)行改革,向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變。
——摘自徐藍(lán):《世界近代史1500-2007》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。(
材料二:這些反全球化力量主要包括:旨在維持本文明、本民族、本地方的文化傳統(tǒng)和價值
觀念體系、抵抗全球化大潮中主導(dǎo)的西方文化和價值觀念體系之侵蝕和支配的宗教、文化運(yùn)動;以跨國公司和美國的經(jīng)濟(jì)文化勢力為主要靶子的一些反全球化思潮或意識形態(tài);由有全球化威脅或剝奪就業(yè)而反對全球化的發(fā)達(dá)國家部分勞工,他們構(gòu)成那里勞工界的反全球化運(yùn)動及社會基礎(chǔ);環(huán)境保護(hù)主義者和人權(quán)運(yùn)動分子等成分構(gòu)成的部分反全球化運(yùn)動,它們帶有后現(xiàn)代和世界主義色彩。
——時殷弘:《當(dāng)今世界的反全球化力量》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括反全球化群體的特點(diǎn),并指出世界各國應(yīng)該如何應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化。
材料三:尼克松政府在1973年提出“歐洲年”倡議,希望通過與歐共體國家對話,一攬子解決存在于兩者間的經(jīng)濟(jì)、軍事與外交問題。其本意是利用美國在軍事領(lǐng)域的優(yōu)勢,迫使歐洲在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域讓步,給予美國駐軍開支補(bǔ)償。但是事與愿違,歐共體各國不僅對“歐洲年”倡議反應(yīng)冷淡……“歐洲年”倡議最終無果而終。
——王雯菲《“歐洲年”倡議的無果而終》(3)根據(jù)材料三,指出尼克松試圖在美歐關(guān)系中扮演的角色。結(jié)合所學(xué)知識,分析導(dǎo)致“歐洲年”倡議流產(chǎn)的原因。
材料四:
(4)指出材料四所反映的國際關(guān)系格局特征。結(jié)合所學(xué)知識,指出這一特征對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。組卷:5引用:1難度:0.6