浙教版九年級上冊《4.2 食物的消化與吸收》2017年同步練習卷（2）
發(fā)布：2024/11/8 11:0:2
一、選擇題
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1．人體消化系統(tǒng)的組成包括（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.9 -
2．下列關(guān)于消化系統(tǒng)的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：3難度：0.9 -
3．人體的小腸內(nèi)壁有許多環(huán)形皺襞和絨毛，這對消化食物、吸收營養(yǎng)的作用是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.5 -
4．如果一個人的肝臟功能不好，分泌膽汁過少，則會對食物中的哪種營養(yǎng)物質(zhì)的消化有不利影響？（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.7
二、非選擇題
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11．如圖所示的A、B、C、D為某同學設計的一個關(guān)于檢驗唾液能消化淀粉的實驗裝置圖。請仔細分析該圖后回答下列問題：
（1）根據(jù)你所學過的知識，這四個裝置圖的順序應該為。
（2）圖A中，滴管加入的應該是，目的是檢驗1、2兩試管中是否存在有淀粉。這一步根據(jù)的原理是。
（3）圖B中加入的漿糊是用加水煮沸而成。
（4）圖C是將1、2兩試管進行水浴加熱，加熱的溫度應該為，理由是。
（5）圖D中1號試管加上與2號試管一樣多的清水的目的是。
（6）圖A中1號試管內(nèi)的漿糊呈色，原因是。2號試管內(nèi)的漿糊，原因是。
（7）該實驗的假設是，結(jié)論是。組卷：40引用：3難度：0.1 -
12．如圖是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，請依據(jù)圖填空。
（1）淀粉的消化是在[]中開始的，由[]分泌唾液淀粉酶將淀粉消化為；
（2）蛋白質(zhì)最終消化成的物質(zhì)被[]吸收的，其表面形成環(huán)形的，增加了消化和吸收面積；
（3）膽汁是由[]，分泌的，它能促進的乳化；
（4）無消化和吸收作用的器官是[]；
（5）能吸收全部營養(yǎng)物質(zhì)的器官是[]；組卷：0引用：1難度：0.3