14．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 中國古代農(nóng)業(yè)科技成績（部分）
| 時期 |
內(nèi)容 |
備注 |
| 春秋戰(zhàn)國 |
牛耕、鐵農(nóng)具 |
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| 都江堰、鄭國渠 |
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| 測知二十四節(jié)氣 |
有利于安排農(nóng)事 |
| 秦漢 |
選種、育秧 |
提高產(chǎn)量的重要途徑 |
| 明清 |
《農(nóng)政全書》 |
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（1）精耕細(xì)作是中國古代農(nóng)業(yè)的顯著特點(diǎn)。根據(jù)材料一概括這一特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？結(jié)合所學(xué)知識分析形成這一特點(diǎn)的主要原因。
材料二 19世紀(jì)后期，英國科學(xué)家雖然有不少發(fā)明，但他們固守蒸汽時代的舊技術(shù)，輕視電力技術(shù)的應(yīng)用?！率沟诙慰萍几锩a(chǎn)生的新型工業(yè)部門發(fā)展遲緩。同一時候，美國對新技術(shù)的態(tài)度則完全相反。
美國在這時的技術(shù)研究和技術(shù)引進(jìn)，主要是應(yīng)用技術(shù)，并不更多地注意基礎(chǔ)科學(xué)研究，但這為后來科學(xué)研究和更多的技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造了條件，爭取了時間，集聚了力量?！谝粦?zhàn)期間，歐洲及世界各地的著名科學(xué)家向美國流動，美國抓住了這一時機(jī)采取自由開放的政策，在世界各地搜羅“智囊”，進(jìn)口博士
--根據(jù)《世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)動軌跡探索》等改編（2）依據(jù)材料二，概括19世紀(jì)后期至20世紀(jì)初期英國、美國對新一輪“科技創(chuàng)新”的不同態(tài)度或?qū)Σ?。結(jié)合所學(xué)知識，列舉這一時期美國“科技創(chuàng)新”的兩例突出事例。
材料三 當(dāng)前，全球科技創(chuàng)新格局出現(xiàn)重大調(diào)整，由以歐美為中心向北美、東亞、歐盟“三足鼎立”的方向加速發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快和新興經(jīng)濟(jì)體崛起，特別是國際金融危機(jī)以來，全球科技創(chuàng)新力量對比悄然發(fā)生變化，開始從發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家擴(kuò)散。從2001年到2011年，美國研發(fā)投入占全球比重由37%下降到30%，歐洲從26%下降到22%．雖然以美國為代表的發(fā)達(dá)國家目前在科技創(chuàng)新上仍處于無可爭議的領(lǐng)先地位，但優(yōu)勢正逐漸縮小，中國、即度、巴西、俄羅斯等新興經(jīng)濟(jì)體已成為科技創(chuàng)新的活化地帶，在全球科技創(chuàng)新“蛋糕”中所占份額持續(xù)增長，對世界科技創(chuàng)新的貢獻(xiàn)率也快速上升。
--白春禮《世界科技發(fā)展新趨勢》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括全球科技創(chuàng)新格局發(fā)展的趨勢，并指出其出現(xiàn)的背景。
