15．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，為測定空氣里氧氣的含量，有同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種裝置測定空氣中氧氣含量，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
（1）寫出銅粉與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式
，該反應(yīng)屬于
（填“分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”），玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是
。
（2）裝置一和裝置二中氣球的作用是
，二者的位置不同，你認(rèn)為裝置
更合理。
（3）用合適的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
| 硬質(zhì)玻璃管（或具支試管）中空氣的體積 |
反應(yīng)前注射器中空氣體積 |
充分反應(yīng)后注射器中氣體體積 |
實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
| 25mL |
15mL |
？ |
15% |
測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15%，注射器的活塞應(yīng)該停留在
刻度處。
（4）以下是該同學(xué)對自己實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，其中解釋不合理的是
（填字母）。
A．可能是使用的銅粉過量
B．可能是沒有反復(fù)推、拉注射器的活塞，裝置內(nèi)氧氣沒有充分反應(yīng)
C．可能是沒有冷卻至室溫就讀數(shù)
D．可能是讀數(shù)時(shí)有氣體殘留在氣球內(nèi)
（5）為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)原理，老師采用紅磷為反應(yīng)物，利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測定了實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲所示）內(nèi)的氣體壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，它們隨時(shí)間的變化曲線如圖乙所示。
①t
2時(shí)打開止水夾，最終水面大約上升至集氣瓶
刻度處。
②結(jié)合乙圖曲線，AB段壓強(qiáng)增大的原因是
，BC段氣體壓強(qiáng)變化的原因
。
