2023年北京市順義區(qū)小升初語文試卷

一、識字與寫字（23分）

• 1．情境。
  ??《難忘小學(xué)生活——奮斗的歷程篇》——同學(xué)們在回憶學(xué)習(xí)生活中，細(xì)數(shù)了課本里描寫的共和國“奮斗的歷程”中無數(shù)英雄。他們有為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建，面對（yán jùn）局勢堅(jiān)決留在北京，不怕敵人搜捕，最后獻(xiàn)身的李大釗先生：有面對日本鬼子（kǒng bù）的剝刀，而毫不（wèi jù）的小英雄雨來：有解放戰(zhàn)爭中，為民族解放而舍身炸暗堡的董存瑞：有抗美援朝中，為保家衛(wèi)國，用身體堵住敵人槍眼，為戰(zhàn)友（kāi pì）前進(jìn)道路的黃繼光……無數(shù)革命先烈百折不撓，浴血奮戰(zhàn)，在中國革命的道路上譜寫了壯烈的詩篇。
  （1）這份材料中，有四個(gè)用漢語拼音代替的詞語，請按出現(xiàn)順序?qū)懺谙旅娴姆娇蚶铮⒁獍炎謱懝ふ?、美觀。

   

  
  （2）“搜捕”的“搜”字，第6筆是

   

  。
  [A]豎折
  [B]撤
  [C]橫
  [D]橫折
  （3）關(guān)于“細(xì)數(shù)”中“數(shù)”字。下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

   

  
  [A]“細(xì)數(shù)”中“數(shù)”是多音字，在這里的讀音是“shǔ”。
  [B]“細(xì)數(shù)”中“數(shù)”字的部首是“攵”。
  [C]“細(xì)數(shù)”中“數(shù)”字的意思是“數(shù)目”。
  [D]“細(xì)數(shù)”中“數(shù)”字與“無數(shù)”中的“數(shù)”字義不同。
  （4）下面詞語中，“援”的意思與“抗美援朝”一詞中“援”的意思相同的是

   

  
  [A]援用
  [B]支援
  [C]攀援運(yùn)動(dòng)
  [D]思援弓繳而射之
  （5）與“百折不撓”意思相近的一項(xiàng)是

   

  .
  [A]百煉成鋼
  [B]百依百順
  [C]不屈不撓
  [D]不折不扣
  組卷：32引用：4難度：0.5

  解析

• 2．根據(jù)情境任務(wù)
  情境二：《難忘小學(xué)生活——成長紀(jì)念篇》——同學(xué)們用成長紀(jì)念冊記錄小學(xué)生活的美好，但是遇到了一些詞語問題。
  （1）下列每組詞語中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來。
  ①[A]興奮（xìng ）[B]徘徊（huái ）[C]自愧弗如（fú）[D]翻箱倒柜（dǎo ）

   

  
  ②[A]細(xì)膩（nì）[B]彼此（bí）[C]重見天日（chóng）[D]深惡痛絕（wù）

   

  
  ③[A]焉知非福（yān）[B]惶恐萬分（huáng）[C]埋頭苦干（mái）[D]摘得桂冠（guàn）

   

  
  ④[A]萬象更新（gēng）[B]綠草叢生（cōng）[C]張燈結(jié)彩（jié）[D]哄堂大笑（hōng ）

   

  
  （2）下列每組詞語中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的。把它選出來。
  ①[A]寂寞[B]幼雅[C]司空見慣[D]赴湯蹈火

   

  
  ②[A]空虛[B]僻靜[C]死得其所[D]不可思意

   

  
  ③[A]心平氣合[B]忐忑不安[C]粉身碎骨[D]過猶不及

   

  
  ④[A]追悔莫及[B]歸心似箭[C]昂手挺胸[D]欣喜若狂

   

  
  （3）選出下列詞語中加點(diǎn)字的正確解釋。
  ①目標(biāo)

   

  
  [A]標(biāo)志：記號
  [B]標(biāo)準(zhǔn)：指標(biāo)
  [C]事物的枝節(jié)或表面
  [D]用文字或其他事物表明
  ②泰然自若

   

  
  [A]極，最
  [B]善，好
  [C]姓
  [D]安寧：平安
  （4）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

   

  
  [A]快走踏清秋。（跑）
  [B]要留清白在人間。（清楚，明白）
  [C]為是其智弗若與。（因?yàn)椋?br />[D]孔子不能決也。（決定，判斷）
  （5）張亮給李濤的“畢業(yè)贈(zèng)言”中寫道：“面向未來，愿你堅(jiān)定理想，“shǐ”志拼搏!”張亮“shī”字混淆了，不知寫哪個(gè)。下面是從《新華字典》查到的幾個(gè)“shī”字，應(yīng)選哪一項(xiàng)？把它選出來。在詞語里的意思是什么？用“√”表示。
  
  （6）在下面語句的橫線上加上四字詞語，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)，把它選出來

   

  
  “依依惜別——畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)開始了，同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演?！胺棚w夢想”集體詩朗誦聲情并茂，“感恩的心”歌舞___，“依依惜別情”詩朗誦___……會(huì)場上情不自禁響起掌聲。
  [A情不自禁  心甘情愿
  [B]熱情洋溢  情深義重
  [C]情同手足  觸景生情
  [D]情投意合  人之常情
  組卷：20引用：1難度：0.5

  解析

二、閱讀

• 6．閱讀短文和三個(gè)材料
  迎接氫能時(shí)代的到來??①能源是人類的一個(gè)大問題。目前，在世界上的一次性能源中，有40%是由石油提供的?？茖W(xué)家預(yù)測，到了21世紀(jì)中期，人類將可能面臨石油危機(jī)。
  ??②19世紀(jì)以前，人們使用的燃料都是固體燃料，一部分是天然的木材，一部分是從地殼里挖掘出來的煤炭，這樣的時(shí)代叫固體燃料時(shí)代。20世紀(jì)后，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，人類對石油的需求量大增，使得石油的產(chǎn)量越來越高，人類進(jìn)入了液體燃料時(shí)代。眾所周知，地球上煤和石油的儲(chǔ)量是有限的，終將有消耗殆盡的時(shí)候。因此科學(xué)家提出，21世紀(jì)將是燃?xì)鈺r(shí)代。一方面，世界天然氣的儲(chǔ)藏量大，資源暫時(shí)比較豐富；另一方面，天然氣也比石油和煤更環(huán)保一些，其燃燒產(chǎn)生的二氧化碳量僅為石油的70%。
  ??③然而比起氫氣來，天然氣的環(huán)保效果就差遠(yuǎn)了。純凈的氫氣不僅發(fā)熱量高，而且燃燒后不污染環(huán)境。不僅不會(huì)產(chǎn)生有毒廢氣，而且不會(huì)產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)的二氧化碳，它的唯一產(chǎn)物是不對環(huán)境產(chǎn)生污染的水。氫氣是可再生的燃?xì)赓Y源，它可以通過分解水來獲得，它的產(chǎn)物又是水，所以氫氣真是取之不盡、用之不竭的新能源。
  ??④研制環(huán)保汽車已成為全球汽車業(yè)的主攻方向。一些規(guī)模較大的國際汽車集團(tuán)為了在產(chǎn)品的核心技術(shù)方面保持領(lǐng)先，在環(huán)保汽車產(chǎn)品的開發(fā)方面下了大力，他們正在利用氫氣制造的氫動(dòng)力燃料電池作為汽車的動(dòng)力來源。
  （摘自《今晚報(bào)》，有刪改）【材料一】氫在常溫常壓下為氣態(tài)，在超低溫高壓下又可成為液態(tài)。甄在地球上主要以化合態(tài)的形式出現(xiàn)，其中最主要的存在形式就是水，是宇宙中分布最廣泛地物質(zhì)，構(gòu)成了宇宙質(zhì)量的75%。
  （科普中國網(wǎng)）
  【材料二】①氫燃料電池被喻為近乎完美的車用能源“終極形式”。
  ②氫燃料電池汽車足夠環(huán)保。氫能源車以宇宙中最豐富和最清潔能源——?dú)錃鉃槟芰縼碓?，排放只有水?br />③氫燃料電池汽車高效。氫具有燃燒熱值高的特點(diǎn)，是汽油的3倍，酒精的3.9倍，焦炭的4.5倍，鋰電池的150倍。
  ④氫燃料電池汽車完美避開純電車的缺陷——不怕低溫、補(bǔ)能只需幾分鐘。
  （鎂客網(wǎng)2022年2月17日有改動(dòng)）
  
  （1）閱讀短文《迎接氫能時(shí)代的到來》，完成下面練習(xí)。
  1）短文第②自然段，請按順序梳理19-21世紀(jì)人們使用能源的發(fā)展過程變化。
  
  2）短文第②自然段畫“——”的句子采用了

   

  說明方法，這樣寫的好處是

   

  
  3）短文第③自然段，介紹了

   

  
  （2）結(jié)合短文《迎接氫能時(shí)代的到來》和相關(guān)材料，完成下面練習(xí)。
  ①寫出“氫氣真是取之不盡、用之不竭的新能源”的兩點(diǎn)理由。

   

  
  ②【材料二】中“氫燃料電池被喻為近乎完美的車用能源‘終極形式’”是因?yàn)?

   

  
  （3）小明以“為了明天，請使用氫能源”為題準(zhǔn)備寫一份倡議書，請你協(xié)助他完成倡議書提綱。
  要求：①至少從兩則材料中選擇不同的內(nèi)容作為素材。②提綱中的語言要簡潔，能概括出所要寫的內(nèi)容。③提綱要能體現(xiàn)倡議書的順序、詳略（詳略理由要寫在右側(cè)表格中）
  倡議書題目：為了明天，請使用氫能源
  

  提綱	詳略理由（（注明材料來源）
  組卷：38引用：1難度：0.6

  解析

三、習(xí)作（30分）

• 7．從下面的習(xí)作內(nèi)容中，選擇其中一個(gè)，寫一篇習(xí)作。
  情境：《難忘小學(xué)生活——表達(dá)篇》
  （1）在“難忘小學(xué)生活“活動(dòng)中，同學(xué)們追憶了往昔。一位位給予你幫助的人、一件件感動(dòng)你的事、一次次有趣的活動(dòng)……給你留下深刻的印象。請以“___，令我難忘”為題寫一篇習(xí)作。
  ??要求：把印象深刻的內(nèi)容寫具體，有真情實(shí)感。
  （2）在“難忘小學(xué)生活”活動(dòng)中，同學(xué)們還暢想了未來。20年后，未來的我們，未來的生活，未來的……是什么樣？會(huì)發(fā)生怎樣精彩的故事呢？請以“20年后，我們再相見”為題寫一篇習(xí)作。
  ??要求：展開想象，有條理表達(dá)，寫出真情實(shí)感。
  組卷：20引用：5難度：0.3

  解析