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2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣懷文中學(xué)九年級(上)月考歷史試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/27 13:0:2
一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分。每小題的四個選項中,只有一個選項最符合題意。請在答題卡上填涂你認為正確的選項。
1.
在亞非大河流域與歐洲愛琴海地區(qū),誕生了多姿多彩的古代文明。下列文明成果出自不同區(qū)域,這主要說明世界古代文明的( ?。?br />
A.同一性
B.傳承性
C.多元性
D.交互性
組卷:1
引用:3
難度:0.7
解析
2.
“除年齡、性別限制和領(lǐng)兵打仗的十將軍外,雅典國家公職選任的資格或條件對公民大致是平等的,一切官職均向所有公民開放,而且都以抽簽方式產(chǎn)生,并定期輪換(輪換時間通常為一年)。于是權(quán)力的世襲、壟斷和特權(quán)制得以廢除”。以上材料說明了( )
A.雅典民主政治的局限性
B.雅典民主政治的進步性
C.希臘城邦小國寡民的特點
D.雅典的法制傳統(tǒng)源遠流長
組卷:3
引用:5
難度:0.5
解析
3.
歷史學(xué)家馬世力指出:“從3世紀起,由于羅馬奴隸制社會陷入危機,統(tǒng)治階級迫切要求將反映本階級意志的現(xiàn)行法律固定下來,借以維護和鞏固其統(tǒng)治地位,因而著手進行法律匯編工作。”據(jù)此可知,查士丁尼主持編纂法典是為了( ?。?/div>
A.滿足人們的契約自由
B.迎合崇尚法律的價值
C.穩(wěn)定帝國的社會秩序
D.遏制貴族們曲解法律
組卷:27
引用:10
難度:0.5
解析
4.
如表,下列選項中,與表格里的史論相符合的史實是( ?。?br />
史實
史論
?
是一場自上而下的封建改革。
發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。
A.伯里克利改革
B.大化改新
C.封建莊園建立
D.種姓制度
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
5.
佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教,對世界文化產(chǎn)生了深遠影響。下列有關(guān)世界三大宗教的表述錯誤的是( )
A.佛教起源于古印度
B.4世紀末,羅馬皇帝將基督教確定為國教,促進了基督教傳播
C.伊斯蘭教教徒信奉安拉
D.世界三大宗教產(chǎn)生的先后順序是基督教、佛教、伊斯蘭教
組卷:7
引用:3
難度:0.8
解析
6.
中世紀晚期,歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期,生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,出現(xiàn)雇傭與被雇傭的生產(chǎn)關(guān)系。這一現(xiàn)象主要表現(xiàn)在( ?。?/div>
A.莊園經(jīng)濟和現(xiàn)代工廠制的形成
B.租地農(nóng)場和手工工場的產(chǎn)生
C.種植園經(jīng)濟和工業(yè)革命的擴展
D.工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的實行
組卷:697
引用:207
難度:0.8
解析
7.
14至17世紀,歐洲發(fā)生了一場思想文化運動,涌現(xiàn)出了許多文學(xué)家、思想家和藝術(shù)家。下列人物和作品搭配正確的是( )
A.但丁——《神曲》
B.達?芬奇——《哈姆雷特》
C.拉斐爾——《最后的晚餐》
D.莎士比亞——《蒙娜麗莎》
組卷:175
引用:12
難度:0.5
解析
8.
如圖中的數(shù)字分別代表四位航海家開辟的航線,其中與哥倫布和麥哲倫開辟的航線相對應(yīng)的數(shù)字是( ?。?/div>
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
組卷:96
引用:10
難度:0.8
解析
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二、非選擇題:共4題,第21題8分,第22題7分,第23題8分,第24題7分,共30分。請把每題答案寫在答題卡對應(yīng)位置上。
23.
探究大國崛起之路,啟迪著今天,也影響著未來。閱讀材料,回答問題。
材料一:在歐洲,英國本是一個毫不起眼的小國,但是到了近代,卻一躍而為世界上舉足輕重的強國??苛巳找娓粡姷膰蛷姶蟮暮\?,它先后在16、17世紀擊敗了西班牙、荷蘭、法國,成為了所向無敵的海上霸主。以后,它又將殖民主義的觸角,伸向世界的各個角落,逐步建起人類有史以來最龐大的“日不落”殖民帝國;凡陽光一天24小時照耀之處,都可看到英國殖民主義者的旗幟在飄揚。
——《英國:日不落帝國的輝煌》
材料二:美國革命結(jié)束時,國家已基本取得了經(jīng)濟迅速發(fā)展的三個條件。繼英國之后,它在19世紀初啟動了工業(yè)革命,成為第一次工業(yè)化浪潮環(huán)大西洋帶的主要基地。獨立戰(zhàn)爭對于反抗英國的殖民統(tǒng)治來說是一次暴力革命,但對于它內(nèi)部的發(fā)展——建立統(tǒng)一的民族的民主共和國來說,它是靠和平的手段完成的。所以美國的政治現(xiàn)代化走的也是英國式道路,即和平改革之路。
——摘編自錢乘旦等《世界現(xiàn)代化進程》
材料三:法國大革命從巴黎民眾攻占巴士底獄到熱月政變,法國大革命經(jīng)歷了五年的歷程,其勢如暴風驟雨,迅猛異常。在三次起義中,人民群眾都顯示出偉大的力量,一再把革命從危機中挽救過來,并推動它進一步向前發(fā)展,最終結(jié)束了法國一千多年的君主專制制度。
——《法國簡史》
(1)根據(jù)材料一,概括指出英國“由小國變大國”的原因有哪些?
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出美國革命為經(jīng)濟迅速發(fā)展創(chuàng)造的“三個條件”。
(3)根據(jù)材料三,概括指出法國大革命之所以能夠“迅猛異?!薄耙辉俣蛇^危機”的主要原因。
(4)綜合以上材料,歸納影響大國崛起的因素。(至少寫出兩點)
組卷:13
引用:3
難度:0.3
解析
24.
科技改變世界。閱讀材料,回答問題。
材料一:18世紀60年代以后,伴隨著科技革命的發(fā)展,世界展現(xiàn)出一派嶄新的景象:工廠里機器在轟鳴,江河中輪船在航行,鐵路上火車在奔馳……新的發(fā)明創(chuàng)造改變了人類社會的面貌,也改變了人們的生活方式。
——《世界歷史》
材料二:隨著工廠的出現(xiàn),工廠制度逐漸形成。為保證機器的晝夜運行,工人往往實行倒班制。工廠主制定了嚴格的規(guī)章制度,以罰款、體罰和解雇等方式強化紀律意識,迫使工人服從管理。生產(chǎn)流水線被廣泛應(yīng)用到生產(chǎn)過程中,各生產(chǎn)環(huán)節(jié)協(xié)同勞作,整個生產(chǎn)過程處于工廠主的監(jiān)督管理之下,以保證生產(chǎn)效率與產(chǎn)品質(zhì)量。
材料三:機器生產(chǎn)代替手工勞動、城市化迅猛發(fā)展等現(xiàn)實因素,對廣大民眾的文化素質(zhì)提出了更高的要求。1802年英國頒布第一部《工廠法》后,西方國家不斷通過立法推行初等教育,并加大政府對教育的經(jīng)費支持。到19世紀末20世紀初,英格蘭5-12歲兒童的入學(xué)率已達80%。
——《經(jīng)濟與社會生活》
材料四:工業(yè)革命引發(fā)的社會化大生產(chǎn)加速了社會分工,給廣大勞動婦女創(chuàng)造了就業(yè)機會,使她們逐步取得了經(jīng)濟獨立,提高了婦女的家庭地位,由此改變了傳統(tǒng)的婚姻價值觀,推動了婦女解放運動的發(fā)展……
——據(jù)任海濱《英國工業(yè)革命時期的民眾觀念嬗變》等整理
(1)結(jié)合所學(xué)指出,材料一中的新發(fā)明“火車”使用的動力機器是什么?除此之外請再舉一例這一時期的新發(fā)明。
(2)根據(jù)材料二,概括指出工廠制度對工業(yè)生產(chǎn)起到了怎樣的作用?(寫出兩點即可)
(3)根據(jù)材料三和材料四,分別說明工業(yè)革命產(chǎn)生了怎樣的影響?
(4)綜合上述材料,談?wù)勀銖墓I(yè)革命中獲得的啟示。
組卷:4
引用:2
難度:0.3
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