蘇科版八年級(jí)上冊(cè)《2.5 水循環(huán)》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．水是人類(lèi)賴(lài)以生存的資源，水通過(guò)三態(tài)變化，實(shí)現(xiàn)了在地球上的循環(huán)。對(duì)出現(xiàn)以下自然現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化，判斷正確的是（　?。?/div>

  A．春天，冰雪消融--凝固

  B．盛夏，濃霧彌漫--液化

  C．深秋，水面上的“氣”--汽化

  D．冬天，樹(shù)枝上的霧凇--升華
  組卷：1737引用：11難度：0.8

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• 2．某同學(xué)對(duì)自然界的水循環(huán)有下列幾種認(rèn)識(shí)，其中正確的是（　?。?/div>

  A．太陽(yáng)光使海洋中的水溫上升到100℃以后變成水蒸氣上升

  B．在高空水蒸氣溫度降低到0℃以下才會(huì)凝結(jié)成小水滴

  C．云層中的小水滴合并成大水滴時(shí)，可能會(huì)降雨

  D．降雨的時(shí)候，空氣中一定沒(méi)有水蒸氣
  組卷：243引用：35難度：0.9

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• 3．下列圖中的自然現(xiàn)象，由于液化形成的是（　?。?/div>

  A． 冰凌消融

  B． 霜滿(mǎn)枝頭

  C． 露珠晶瑩

  D． 大雪紛飛
  組卷：527引用：6難度：0.5

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• 4．中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，以下詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是（　　）

  A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱

  B．“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱

  C．“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱

  D．“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱
  組卷：1272引用：111難度：0.9

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

• 11．住在熱帶貧困地區(qū)的居民，由于沒(méi)有電，夏天無(wú)法用電冰箱保鮮食物。英國(guó)學(xué)生發(fā)明了無(wú)電“冰箱”，它的內(nèi)桶用金屬制成，外桶用木頭、塑料等常見(jiàn)材料制成，兩層之間的空隙可以填充沙子。外桶上有數(shù)個(gè)圓孔，用水浸濕沙子后，把桶放在干燥、通風(fēng)的地方，并保持沙子潮濕。這樣能使金屬桶內(nèi)部空間溫度維持在6℃左右，從而使食物保鮮。根據(jù)上文，請(qǐng)回答：
  （1）該無(wú)電“冰箱”的工作原理是

  ；
  （2）把桶放在干燥、通風(fēng)的地方，并保持沙子潮濕的目的有二個(gè)，一是

  ；二是

  。
  組卷：66引用：3難度：0.5

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四、解答題

• 12．小水滴的自述：
  “我們叫水滴，住在大海里，喜歡到處旅行。這天，我和我的伙伴們正在海面嘻戲。不知不覺(jué)中，我的身體變輕了，終于和其他伙伴一起慢慢悠悠地升入了天空。哇！新的旅行又開(kāi)始了…我們?cè)缴礁?，高空的溫度卻越來(lái)越低，低溫使我們擠成一團(tuán)，凝結(jié)成很小很小的小水珠和小冰晶，漸漸地我和許多來(lái)自世界各地的小水珠聯(lián)成了一朵朵千態(tài)百態(tài)的云。風(fēng)推著我們?cè)诳罩酗h行，氣溫更低了，我感到身體變得重了許多，當(dāng)風(fēng)伯伯
  再也托不住我時(shí)，我和伙伴一個(gè)個(gè)急速地下降。不一會(huì)兒，我們就降落到了地面，給花草樹(shù)木作了“甘霖”；而我卻落到了小溪里。我快樂(lè)地順著小溪到達(dá)河流，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的旅程，我又來(lái)到了大海的懷抱里，等待著新一次旅行的開(kāi)始?！?br />①根據(jù)小水滴的自述，按小水滴的旅程順序，在下面“[]”“（　?。眱?nèi)分別填上她經(jīng)歷的物態(tài)和這一過(guò)程中的吸、放熱的情況。
  
  ②由小水滴的自述可以知道，地球上的水在不停地運(yùn)動(dòng)著、變化著，形成一個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng)。既然水是循環(huán)的，為什么還要節(jié)約用水？
  組卷：85引用：4難度：0.5

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