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2023年江蘇省南通市如皋中學(xué)高考語文模擬試卷(4月份)

發(fā)布:2024/10/25 23:30:2

一、現(xiàn)代文閱讀(一)現(xiàn)代文閱讀I

  • 1.閱讀文段,完成下面小題。
    材料一:
          中華文明源遠流長、博大精深。是中華民族獨特的精神標識。是當代中國文化的根基,是維系全世界華人的精神紐帶,也是中國文化創(chuàng)新的寶藏。中華文明起源,不僅是我國學(xué)者潛心研究的重大課題,也是國際學(xué)術(shù)界持續(xù)關(guān)注的研究課題。經(jīng)過幾代學(xué)者接續(xù)努力,中華文明探源工程等重大工程取得研究成果,實證了我國百萬年的人類史、一萬年的文化史、五千多年的文明史。
          現(xiàn)在,我們運用生物學(xué)、分子生物學(xué)、化學(xué)、地學(xué)、物理學(xué)等前沿學(xué)科的最新技術(shù)分析我國古代遺存,使中華文明探源有了堅實的科技分析依據(jù),拓展了我們對中國五千多年文明史的認知。對文明起源和形成的探究是一個既復(fù)雜又漫長的系統(tǒng)工程,需要把考古探索和文獻研究同自然科學(xué)技術(shù)手段有機結(jié)合起來,綜合把握物質(zhì)、精神和社會關(guān)系形態(tài)等因素,逐步還原文明從涓涓溪流到江河匯流的發(fā)展歷程。要加強統(tǒng)籌規(guī)劃和科學(xué)布局,堅持多學(xué)科、多角度、多層次、全方位,密切考古學(xué)和歷史學(xué)、人史科學(xué)和自然科學(xué)的聯(lián)合攻關(guān),拓寬研究時空范圍和覆蓋領(lǐng)域,進一步回答好中華文明起源、形成、發(fā)展的基本圖景、內(nèi)在機制以及各區(qū)域文明演進路徑等重大問題。
          長期以來,西方形成了一套文明理論,我們要加以借鑒,但不能照抄照搬。中華文明探源工程提出文明定義和認定進入文明社會的中國方案,為世界文明起源研究作出了原創(chuàng)性貢獻。
    (節(jié)選自習(xí)近平《把中國文明歷史研究引向深入增強歷史自覺堅定文化自信》)材料二:
          中華文明起源與發(fā)展是一個歷久彌新的課題。20世紀入九十年代,考古學(xué)對中華文明起源的探索達到了一個高潮,此后經(jīng)“中華文明探源工程”的大力推動,一系列重大成果相繼面世。
          新石器時代,隨著農(nóng)業(yè)的逐步發(fā)展與成熟,在黃河流域、長江流域和燕(山)遼(河)地區(qū),分別形成了若干有自身特色和發(fā)展譜系的文化區(qū)。到公元前第四千紀的新石器時代晚期,在農(nóng)業(yè)相對發(fā)達的黃河中下游、長江中下游和燕遼地區(qū)、都相繼出現(xiàn)了有等級分化的區(qū)域社會組織,出現(xiàn)了以高等級建筑和墓葬為代表的特權(quán)階層,相應(yīng)的,在一些大型中心聚落里,上層精英開始以精美的玉石器、陶器等來標示自己的身份地位。
          大約從公元前4000年一直到公元前3300年之前、或者更準確的說是公元前3500年前后的這段時間,可以視為中華文明的“曙光初現(xiàn)”的形成期。這個時期的特點是多個區(qū)域文明開始萌芽、生長,呈現(xiàn)出多線并進,多元發(fā)展的軌跡;同時各區(qū)域間彼此交流互動,相互連接,從而形成了東亞地區(qū)一個巨大的文明叢體。但此時尚沒有哪個區(qū)域表現(xiàn)出顯著的更加先進的樣貌。
          然而,到了公元前3300年到公元前2300年這段時間,此前相對均衡的局面被打破了。一方面,各區(qū)域文明持續(xù)發(fā)展,黃河中上游的雙槐樹、大地灣、南佐、陶寺早期聚落,黃河下游大汶口文化中晚期的一些中心聚落,以及遼西的牛河梁遺址群等,在社會組織規(guī)模、社會結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、奢侈品所體現(xiàn)的文明成就等方面,都比從前有進一步的發(fā)展。另一方面,長江流域的編作農(nóng)業(yè)區(qū)更加凸顯出來,里現(xiàn)出更繁榮發(fā)達的文明形態(tài)。長江中游的兩湖地區(qū)率先出現(xiàn)“城邦林立”的局面。而長江下游的良渚更是一枝獨秀,考古發(fā)現(xiàn)所揭示出的豐富內(nèi)涵,使得良渚成為迄今能夠確認的東亞最早的國家社會。顯而易見,這個時期中國文前區(qū)域文明的發(fā)展的重心在長江中下游地區(qū)。
          此后,從公元前2000年到公元前1800年左右的史前末期,也就是我們通常所說的狹義的龍山時代,出于尚未確知的原因,此前發(fā)達的長江中下游和黃河下游等東部平原低地先后漸次衰落,長江上游和黃河中上游所在的西部“高地”則持續(xù)發(fā)展繁榮,尤其是黃河中游開始達到中國史前文化的又一個高學(xué),以陶寺、時峁古城為代表的社會集團,很可能發(fā)展成為當時規(guī)模最大、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、最富集權(quán)性,同時在意識形態(tài)與藝術(shù)表達等各方面成就最高的早期國家社會。其形成背景,則是從西亞、中亞傳播而來的牛、羊等大型家言,在我國西北部的黃土地區(qū)轉(zhuǎn)化成一種新的生產(chǎn)力,使得原來的較稻作農(nóng)業(yè)文化略顯微弱的粟作農(nóng)業(yè)文化獲得了新生力量和強大的經(jīng)濟基礎(chǔ),從而促使“黃土文明”開始崛起。
          到公元前1800年以后的二里頭時代即夏王朝時期,這種有外來因素加持的生產(chǎn)力持續(xù)發(fā)酵,尤其是由西方傳來的冶金術(shù)在中原地區(qū)獲得創(chuàng)造性發(fā)展。夏人率先將復(fù)雜的分范合鑄技術(shù)用于青銅禮容器的制作,將代表當時“高科技”的先進生產(chǎn)力與中國傳統(tǒng)的禮制相結(jié)合,用于鞏固強化權(quán)貴精英的神圣統(tǒng)治,同時也創(chuàng)造出世界上獨特而發(fā)達的青銅文明。此后接續(xù)發(fā)展起來的商周王朝,更是將中國青銅文明推向頂峰。正是夏商周三代王朝所開創(chuàng)的青銅文明,奠定了以中原為中心的華夏文明在平期歷史中的核心地位,也使得中原文明成為整合中華文明從多元走向一體的主導(dǎo)力量。
    (摘編自戴向明《對中華文明多元一體格局形成過程的認識》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.中華文明源遠流長、博大精深,是中華民族獨特的精神標識,這是開展中華文明探源工程的必要前提之一。
    B.我國以及國際學(xué)術(shù)界潛心研究的中華文明探源課題,證實了我國有一萬年的文化史,五千多年的文明史。
    C.將人文科學(xué)與自然科學(xué)結(jié)合起來的研究方法,有助于探究中華文明的起源、形成,從而為世界文明起源研究做出貢獻。
    D.新石器時代,黃河流域、長江流域和燕遼地區(qū)都形成了自己的文化區(qū),這與當時農(nóng)業(yè)的發(fā)展成熟密不可分。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
     

    A.高等級建筑和墓葬精美玉石器和陶器的出現(xiàn),是新石器時代中華文明進步的表征。
    B.在中華文明“曙光初現(xiàn)”的形成期,其他地區(qū)和國家的文明也開始了萌芽、生長。
    C.良渚是東亞最早的國家社會,說明此時中國史前區(qū)域文明的發(fā)展重心在長江中下游。
    D.材料一和材料二都談到中華文明探源工程相關(guān)問題,不過二者論述的重心有所不同。
    (3)下列選項,與材料一中我國對于西方文明理論的態(tài)度最相符的一項是
     

    A.魏源《海國圖志》:“師夷長技以制夷?!?br />B.《請經(jīng)?小雅》:“他山之石,可以攻玉?!?br />C.朱熹《四書章句集注》:“以其人之道,還治其人之身。”
    D.《論語?里仁》:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”
    (4)中華文明探源工程第五階段(2020—2024)啟動后,在核心遺址田野考古工作、測年技術(shù)、古環(huán)境研究等方面都取得了突破性進展。請結(jié)合材料一分析有此成就的原因。
    (5)復(fù)興中學(xué)開展“中華文明探源”系列社會實踐活動,在據(jù)寫實踐報告時,需要對中華文明多元一體格局形成過程中中華文明發(fā)展的規(guī)律性進行總結(jié),請你結(jié)合材料二,談?wù)勀銓χ腥A文明發(fā)展規(guī)律性的認識。

    組卷:14引用:6難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ

  • 2.閱讀回答問題。
    走二邊
    賈平凹
          往陜北遠行,三千里路,云升云降,月圓月缺,旅途是辛苦的,過了金鎖關(guān),山便顯得愈小羊便見得更多,風頭一日比似一日強硬,一日比似一日的思親情緒全然涌上心頭了。當黃昏里一個人獨獨地走在溝察梁上,東來西往的風扯鋸般地吹,當月在中天,只身臥在小店的床上.聽柴扉外蛐蛐忽鳴忽噤,便要翻那本塞外古詩,以為知音,是體會得最深最深的了。但我仍繼續(xù)北上;三邊,這是個多么逗人神思的神秘的地方啊。
          穿過延安,進入榆林地區(qū),車子在溝底里鉆,七拐八拐的,光看見那黃天冷漠,黃山發(fā)呆。到了縣城,天已擦黑,城外三里便進了綠的世界,要不是趕驢人提醒,誰能想到這不是樹林子而是一座縣城呢?于是得知,在這三邊,有一叢樹,便有一戶人家,有一座樹林,就該是鎮(zhèn)子或是縣城了;原來天和地平行,樹和人同長,這便是三邊的特點了。
          待了幾日,新結(jié)識了幾位伙伴,他們主動提出做我的向?qū)?,要往北邊的沙漠里去走走?!耙欢ㄒタ纯?,那又是另一個世界呢?!迸d趣撩撥,就三人越過了長城,徒步往北行。沙地上行走委實艱難,渾身汗水淋淋。沙丘起起伏伏,望之如海中浪濤。沙丘過去,又是成片的鹽堿地樹木是不長的,只可憐巴巴生些鹽蒿。一把蒿守著一抔土,漸漸便成了一個小包。再往后卻又是沙丘,但已經(jīng)植了樹:沙柳、紅柳、小葉楊、沙棗。沙蓋了鹽堿,樹又守住了流沙。
          三天過后,我們走到一個鎮(zhèn)落里,這個鎮(zhèn)落顯得很大,有回民,有漢民,分兩片屋舍:一處漢民,建筑分散中但有聯(lián)絡(luò);一處回民,建筑對仗里卻見變化。伙伴講,再往北去不遠還有蒙民哩。夜宿鎮(zhèn)里,當?shù)乩先私o我一個手抄本,有這么一段:三邊地區(qū)蒙民,晝意干糧,晚就道旁,有水草處卸鞍馱,撐帳支鍋,取野薪自炊,其??v食原野,人披裘輪臥起,以犬護之,不花一錢。漢民亦有效之。讀此書,方知三邊地域民族竟是這么親善!更不曾想,這個鎮(zhèn)子在兩日之后,便是漢、回、蒙一年一度的盛大交易會。
          交易會,其場面可謂熱鬧,有北京王府井的擁擠,卻比王府井更氣勢:有上海南京路的嘈雜,卻比南京路更瘋野。那一排一擺小吃,養(yǎng)面拉條、豆面揪片、黃米干飯、羊肉粉湯,酸.辣、煎,五味俱全;那菜市上一筐一車,二尺長的白菜、淡黃的蘿卜、烏紫的土豆、半人高的青蔥,六色盡有:那農(nóng)具市上的銅的掛鈴、鐵的鍛、鋼的锨,叮、咣、鏗、鏘,七音齊響.還有那騾馬市上,千頭萬頭高腳牲口,黃乎乎、黑壓壓偌大一片,蒙民在這里最為榮耀,驟馬全頭戴紅纓,脖系鈴鐺,背披紅氈,人聲喧囂,騾馬鳴叫,氣浪浮動得幾里外便可聽見。在羊肉市上,近乎一里長的木架上,羊肉整條掛著。更有買賣活羊的,賣主用兩只腿夾住羊頭大聲與買主議價。漢、回、蒙民似乎都極富有,買肉就買整條,買果就買整筐。末了就涌進那菜館酒館,大塊吃肉,大碗喝酒,直要鬧到月上中天方散。在酒館里,幾句攀談,我們便成了極熟的人,興致高漲,開懷大飲。
          半個月匆匆過去了,臨走前兩天,正好是陰歷八月十五,夜里在長城根下一個村子吃了月餅、香梨,喝了花茶、葡萄酒,看了一陣房東大娘的剪窗花,興致還未盡,便同房東小兒登長城望高。月光下,沙海泛亮,草原迷離,高高低低的長城,從腳下一頭伸向天的東頭,一頭伸向天的西頭,這偉大的建筑,從遠古時候,一坐落在這里,沙再沒有埋住,風再沒有刮走,它給了沙漠之骨,沙漠也給了它的雄壯。如今烽火臺沒有了狼煙傳遞,但每一座臺下,都住了人家,牛羊互往,親戚走動。生著,在這大漠上添著活氣;死了,隆起沙堆,又生起一堆綠色。一道長城,是連接千家萬戶的一條線,流動著不屈不撓的生命和人與人的情感。玩到天明,晨曦里看見天地相接的地方,柳樹林子長得好茂,那樹都是樁干粗壯,一人多高就截了頂,聚出密密的嫩枝,枝形呈圓,葉子全紅了,像無數(shù)偌大的燈籠高高舉著,似乎這天之光明,完全是這些燈籠照耀的。樹林子前面,端端一柱白煙長上來了,走近去,是放蜂人燃的。這里還能放蜂,猶如春天里的一個童話!相坐攀談,放蜂人來自江南,年年都來來數(shù)月方去。他說外人以為三邊無色無香,其實那是錯了?!澳闱疲G的沙柳、紅的鹽蒿、粉的牛兒草、白的鹽、黃的沙,這三邊的土地是最有五顏六色,是最有香有甜的。”嘗嘗那蜜,果然上品,荔枝蜜沒有它香醇,槐花蜜沒有它味長。
          告辭了放蜂人,突然之間,幾天來混混沌沌的思想,沉淀的沉淀了,清亮的清亮了,一時覺得有角度來做我的文章了。往回邊走邊構(gòu)思,眼光偏又盯住了一片一片不知名的荊棘,開著丸子一般大的白絨花團,順枝而上的,如掛紙錢串,就地而生的,又如圍起的花環(huán)。哦我明白了,這類花的開放是對三邊荒涼的送葬嗎?是對三邊的富有和美麗的禮贊嗎?天黑到村子,房東已為我準備好了送別酒菜,菜飽酒足,席上拉起了二胡。二胡的清韻又勾起了我思親的幽情,仰望天上明月,不知今夜親人們?nèi)绾嗡寄钪?,可他們哪會知道今夕我在這里
    是多么歡樂啊!一時情起,書下一信,告訴說:明日我又要繼續(xù)往北而去,只盼望什么時候了,我要和我的親人、更多的朋友能一塊再走走三邊,那該又是何等美事呢。
    (有刪改)(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
     

    A.以“天和地平行,樹和人同長”來概括“三邊的特點”,承接初見縣城時的感受凸顯了三邊地區(qū)人民的生存境況。
    B.新結(jié)識的當?shù)厝恕爸鲃犹岢觥弊鱿驅(qū)В起^里幾句攀談“便成了極熟的人”,這些描寫都展現(xiàn)了三邊地區(qū)的淳樸民風。
    C.引用手抄本的記載,將今日的漢、回、蒙的交易會與蒙民千年習(xí)俗關(guān)聯(lián)起來,寫的是三邊地區(qū)民族團結(jié)的歷史傳承。
    D.寫柳樹林“葉子全紅了,像無數(shù)偌大的燈籠高高舉著”,與“端端一柱白煙”相映襯,表現(xiàn)三邊地區(qū)的蒼涼風景。
    (2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項是
     

    A.文章以“三千里路”開篇,以“繼續(xù)往北而去”作結(jié),以“我”的思親與孤獨貫穿全文,呼應(yīng)了標題“走三邊”。
    B.文章先寫沙地中行走的艱苦與自然環(huán)境的惡劣,再寫沙漠深處鎮(zhèn)落民居的錯落有致先抑后揚,形成鮮明的反差。
    C.文章寫長城,將其放在深邃的歷史背景下和平凡的世俗生活中,進而引發(fā)對文明賡續(xù)的思考,有深刻的哲理性。
    D.文章語言質(zhì)樸剛健,具有顯著的地域色彩,與文中所寫的西部自然人文相得益彰,是這篇游記散文的典型特征。
    (3)本文寫交易會時大量堆疊同類詞語,請簡要分析其效果。
    (4)為什么“我”告別放蜂人之后覺得“有角度來文章了”?請談?wù)勀愕慕狻?/h2>

    組卷:30引用:4難度:0.5

(二)語言文字運用Ⅱ

  • 7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          2022年9月26日,美國航天局用無人飛船撞擊一顆近地小行星,這是人類第一次防御行星的實驗。其實,小行星防御屬于一個更宏偉的技術(shù)構(gòu)想,稱作“小行星重定向”。一旦完成①               ,更能把小行星拉過來。
          2010年,美國航天局就制定過“小行星重定向”計劃。先從十幾萬顆近地小行星中選好目標——直徑數(shù)米、質(zhì)量不到500噸的小行星,然后派無人飛船靠上去抓捕,改變其軌道,移動至月球軌道,最后派宇航員登陸。如果兩艘飛船對接,雙方會主動靠攏。但是,小行星卻不會合作。與人造物體相比,小行星飛行軌道、形體都更復(fù)雜。要讓無人飛船飛到小行星旁邊,與之伴飛狀態(tài),調(diào)整好無人飛船的速度和方向,無人飛船的機動性要求極高。接近小行星困難,抓捕更困難,這要靠飛船自己調(diào)整速度和位置。小行星上幾乎零重力,在表面稍一用力飛船就會被彈開。除了公轉(zhuǎn),②               ,無人飛船與小行星對接后,如果操作不當,飛船可能會被快速自轉(zhuǎn)的小行星甩開或者纏住。至于改變軌道,難度更是史無前例。
          相對于從地球送物資上太空,③               ?!靶⌒行侵囟ㄎ弧庇媱澮?00噸天體拖入月球軌道,成本24億美元。國際空間站目前總重420噸,人類花1600億美元和二十多年時間,才把這么多物質(zhì)送到400千米近地軌道。
    (1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。
    (2)文中畫橫線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語,不得改變原意。

    組卷:7引用:2難度:0.7

四、寫作

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          面對傳統(tǒng)戲畫發(fā)展中的瓶頸問題,北方昆曲劇院在今年年初,創(chuàng)演了昆劇《曹雪芹》。該劇圍繞曹雪芹的生命行旅與心態(tài)歷程,將《紅樓夢》中主要人物的命運軌跡與之勾連疊合,并“跨界融合”,強化舞蹈、交響樂等藝采元素的融入,受到廣泛贊譽。時代給傳統(tǒng)戲曲帶來了挑戰(zhàn),也為昆曲提供了發(fā)展的機遇。
          上述現(xiàn)象能夠在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示。請結(jié)合以上材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
          要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:16引用:2難度:0.6
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