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2021年山東省德州市考前高仿生物試卷

發(fā)布:2024/12/19 4:0:2

一、單選題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖表示細(xì)胞的某兩項(xiàng)生理活動(dòng),敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:6難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與物鏡甲、乙進(jìn)行組合,來觀察口腔上皮細(xì)胞裝片(如圖)。下列相關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.武城西瓜是武城縣主要土特產(chǎn)品之一,歷史悠久,馳名省內(nèi)外。武城西瓜瓜瓤甜脆甘美、味似冰糖,那么使西瓜葉肉細(xì)胞呈現(xiàn)綠色和果肉細(xì)胞呈現(xiàn)紅色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是(  )

    組卷:134引用:3難度:0.3
  • 4.某生物調(diào)查小組對海帶、葫蘆蘚、腎蕨、玉米四種植物的特征進(jìn)行了觀察和分析。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.6
  • 5.下列移栽植物的做法,不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:5難度:0.7
  • 6.如圖表示“探究陽光在植物生長中的作用”實(shí)驗(yàn)過程。下列說法正確的是(  )
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    組卷:22引用:2難度:0.5
  • 7.下列各項(xiàng)中,不屬于利用呼吸作用原理或者與呼吸作用無關(guān)的是( ?。?br />①低溫保存水果和蔬菜
    ②小麥、玉米入倉前曬干
    ③合理密植
    ④大雨過后及時(shí)排除農(nóng)田積水
    ⑤農(nóng)民每年耕地、松土
    ⑥創(chuàng)造環(huán)境條件,促進(jìn)種子萌發(fā)
    ⑦保存糧食向糧倉內(nèi)充二氧化碳
    ⑧溫室內(nèi)種黃瓜,通風(fēng)提高二氧化碳的濃度
    ⑨伸手入糧堆,會(huì)感到熱
    ⑩帶土坨移栽

    組卷:186引用:5難度:0.3
  • 8.下列關(guān)于動(dòng)物類群的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:3難度:0.5
  • 9.自然界中,海鷗展翅、魚翔淺底、大雁南飛、孔雀開屏……動(dòng)物的行蹤到處可見,構(gòu)成一幅幅精美的圖案。下列與動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:214引用:10難度:0.5
  • 10.下列關(guān)于酵母菌的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:2難度:0.5

二、綜合題

  • 30.圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用D表示,隱性基因用d表示),圖乙是人的生殖過程中,一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎的過程。請據(jù)圖回答:
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    (1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為
     
    性狀。請根據(jù)圖中信息推測小雅母親的基因組成為
     
    。
    (2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
     
    ?!岸ⅰ闭咭呀?jīng)放開,小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是
     

    (3)小雅成年以后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼皮。如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?
     

    (4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是圖中的
     
    (可多選)。
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    (5)在圖乙中,a是生殖細(xì)胞,由
     
    產(chǎn)生。圖中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異,這屬于
     
    的變異。

    組卷:82引用:4難度:0.3
  • 31.習(xí)總書記談生態(tài)文明建設(shè)時(shí)說:“我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境……”、“森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和重要資源,是人類生存發(fā)展的重要生態(tài)保障”。我縣塔山廣場宣傳牌上倡議:2021年4月22日是第52個(gè)地球日,倡議開展低碳生活,全民行動(dòng),人人出力。圖一表示森林生態(tài)系統(tǒng),圖二表示不同生物體內(nèi)的總能量,圖三表示植物部分生理活動(dòng)。據(jù)圖作答:
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    (1)圖一有
     
    條食物鏈,其中螳螂和黃雀是
     
    關(guān)系。
    (2)若圖二甲、乙、丙、丁分別表示蟬所在最短食物鏈中四種生物體內(nèi)的總能量,則圖一中與丙對應(yīng)的生物是
     
    。
    (3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有
     
    能力。
    (4)圖三中[c]作用為a、b過程提供動(dòng)力,該作用的“門戶”是
     
    。
    (5)近年來,生態(tài)環(huán)境持續(xù)明顯向好,生物多樣性明顯增加。所以,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)
     
    的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
    (6)“囑托重如山,踐諾須躬行”。為保護(hù)美麗地球家園,低碳生活,人人有責(zé)!作為中學(xué)生,我們該怎么做?
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.5
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