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2023-2024學(xué)年四川省廣元市蒼溪縣七年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/9/28 1:0:2

一、積累?運(yùn)用(18分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
          ①碧云天,黃葉地。湖波的微語(yǔ),落葉的沙沙聲,輕輕地協(xié)著一支秋的小曲。蘇堤就如一條青黃相的絨帶,默默地伸向水煙迷蒙的湖心。輕           (róu)而至的微風(fēng)在天地間醞成一首輕靈的詩(shī),一葉孤舟就如同這詩(shī)中的主角,像飄落湖心的一片枯葉,在清的水面上緩緩地描繪著一幅蒼           (máng)的秋景。遠(yuǎn)處淡淡的煙霞,仿佛青灰色輕綃,(xiāng)            嵌在逶迤起伏的遠(yuǎn)山上,與遼闊的云霄應(yīng)著。
          ②對(duì)于眼前的西湖秋景,我很難找出一個(gè)恰當(dāng)?shù)男稳菰~,不是春的嬌           (mèi),不是夏的粗,不是冬的憔          (cuì),是什么?我說(shuō)不上來(lái),我只覺(jué)得眼前的畫(huà)面靜         (mì)極了,悠遠(yuǎn)極了,高潔極了。這畫(huà)面中蘊(yùn)含著許多還沒(méi)有我理解的豐富的奧秘。
    (1)根據(jù)拼音,在詞語(yǔ)空缺處填寫(xiě)漢字。
    ①輕
     
    (róu)
    ②蒼
     
    (máng)
    ③(xiāng) 
     

    ④嬌
     
    (mèi)
    ⑤憔
     
    (cuì)
    ⑥靜
     
    (mì)
    (2)給文段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
    ①奏
     
    (A.zòuB.zhòu)
    ②間
     
    (A.jiān B.jiàn)
    ③釀
     
    (A.liàng B.niàng)
    ④澄
     
    (A.chéng B.dèng )
    ⑤和
     
    (A.hè B.hé)
    ⑥獷
     
    (A.guǎng B.kuàng)
    (3)依據(jù)文段,文中畫(huà)波浪線句子的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.這畫(huà)面中蘊(yùn)含著我許多還沒(méi)有理解的豐富的奧秘。
    B.這畫(huà)面中蘊(yùn)含著許多我還沒(méi)有豐富的理解的奧秘。
    C.這畫(huà)面中蘊(yùn)含著許多我還沒(méi)有理解的豐富的奧秘。
    D.這畫(huà)面中許多我還沒(méi)有理解的豐富的奧秘蘊(yùn)含著。
    (4)下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     

    A.文中的“孤舟”“煙霞”“遠(yuǎn)山”“遼闊”這四個(gè)詞都是名詞。
    B.文段①中描寫(xiě)西湖的秋景運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。
    C.文段①?gòu)囊曈X(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)對(duì)西湖秋景進(jìn)行了描繪。
    D.楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》與本文描繪的西湖景色是同一個(gè)季節(jié)。
    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.根據(jù)要求,完成問(wèn)題。
    (1)七年級(jí)(1)班開(kāi)展“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),(1)班班委會(huì)準(zhǔn)備邀請(qǐng)七年級(jí)(2)班李娟老師參加本次活動(dòng)。負(fù)責(zé)此項(xiàng)任務(wù)的小組為此設(shè)計(jì)了一張邀請(qǐng)卡,但邀請(qǐng)卡中劃線的詞語(yǔ),有一處使用不當(dāng),請(qǐng)你選出不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    尊敬的李娟老師:
          我班①計(jì)劃于10月26日(星期四)上午九點(diǎn)在本班教室開(kāi)展“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),誠(chéng)邀您②參加并做點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。敬請(qǐng)屆時(shí)撥冗③蒞臨,提出寶貴④拙見(jiàn)。真誠(chéng)感謝您的支持!
    七年級(jí)(1)班班委
    2023年10月26日
    A.①
    B.②
    C.③
    D.④
    (2)七年級(jí)(1)班的小冬同學(xué)搜集了一些關(guān)于交友的名言,準(zhǔn)備在本次活動(dòng)中進(jìn)行交流。請(qǐng)你選出不符合本次活動(dòng)主題的一項(xiàng)是
     

    A.君子之交淡若水,小人之交甘若醴(lǐ,甜酒)?!f子
    B.一生之成敗,皆關(guān)乎朋友之賢否,不可不慎也?!鴩?guó)藩
    C.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈
    D.不挾(倚仗)長(zhǎng),不挾貴,不挾兄弟而友。友其德也,不可以有挾也?!献?/div>
    組卷:2引用:1難度:0.5

二、閱讀?鑒賞(72分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
    人生沒(méi)有多余的疼(節(jié)選)
    朱成玉
           ①我想刪去牙疼,我想刪去頭疼,我想刪去失戀的疼,我想刪去失去親人的疼,我想刪去各種各樣的心疼,我想刪去……太多太多的疼!
          ②我不知道,為何我的人生有如此多的疼,我似乎是疼痛銀行的行長(zhǎng)。
          ③但是現(xiàn)在,我感謝疼痛,每一次疼痛,都會(huì)帶給你一次歷練。就像一次二次地跌倒,讓孩子學(xué)會(huì)了走路和奔跑,就像一次一次地摔傷,讓鷹學(xué)會(huì)了飛翔。人生在世,誰(shuí)沒(méi)有疼的經(jīng)歷呢!有痛感的人生,是有鹽、有鈣的人生。
          ④疼是人生里最活躍的細(xì)胞,可以用它譜曲,用它填詞,可以用它釀酒,用它泡茶。在歲月的喉結(jié),          ,                        ,                      。
          ⑤人生沒(méi)有多余的疼。贊嘆珍珠的光芒時(shí),別忘了,那是貝殼的眼淚,是用疼痛磨礪出來(lái)的璀璨。
    (1)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文段①運(yùn)用排比的修辭列舉了“我”在生活中經(jīng)歷的各種疼痛。
    B.文段③中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用比喻的修辭,把疼痛比喻成孩子在跌倒中學(xué)會(huì)走路和奔跑,在摔傷中雄鷹學(xué)會(huì)飛翔。
    C.文段⑤對(duì)既對(duì)文章標(biāo)題進(jìn)行了呼應(yīng),同時(shí)也是對(duì)主旨的升華。
    D.文中的“疼”既指肉體上的疼痛,又指人生中遭遇的挫折。
    (2)下列語(yǔ)句填入文段畫(huà)線處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是
     

    ①可以換一曲妖嬈的歌兒
    ②你若想甩脫它
    ③便聞不到它吹送到你跟前的花香了
    ④輕輕將它吐出
    ⑤疼是推著人往前走的風(fēng)
    A.④①⑤②③
    B.④③⑤①②
    C.④①③⑤②
    D.④①②③⑤
    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 4.文言文閱讀,完成問(wèn)題。
          【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣曰:“白雪紛紛所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!?bdo class="mathjye-underwave">公大笑樂(lè)即公大兄無(wú)奕女左將軍王凝之妻也。
    《詠雪》       【乙】謝玄年少時(shí),著紫羅香囊,垂覆手。太傅患之,而不欲傷其意與賭,得即燒之。
    (選自《世說(shuō)新語(yǔ)?假譎》)【注釋】①謝玄,謝安侄子。②垂覆手:掛著手巾之類的物件。③譎:假裝,欺騙。
    (1)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。
    B.“兒女”是一個(gè)古今異義詞,文中泛指小輩。
    C.“俄而雪驟”與“狂風(fēng)驟起”重的“驟”字意思不相同。
    D.“差”在《說(shuō)文解字》中釋為“差,貳也,差不相值也?!逼浔玖x為“失當(dāng),錯(cuò),相差”,文中“差可擬”中的“差”即是此意。
    (2)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字的用法相同的一組是
     

    A.公欣 不以為
    B.白雪紛紛所似 澹澹
    C.譎與賭 去后
    D.得即燒 其不善者而改
    (3)材料一畫(huà)波浪線的部分有兩處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。
    公大笑A樂(lè)B即C公大兄無(wú)奕女D左將軍E王凝之妻也。
    (4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!?br />②太傅患之,而不欲傷其意。
    (5)請(qǐng)你結(jié)合甲乙兩個(gè)文段,談?wù)勚x太傅是一個(gè)怎樣的人。
    組卷:11引用:1難度:0.5

三、應(yīng)用?寫(xiě)作(60分)

  • 11.一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?,F(xiàn)當(dāng)代涌現(xiàn)出許多英雄、先鋒,他們的精神品質(zhì)值得青少年傳承和弘揚(yáng)。請(qǐng)你從備選人物中選擇一位,談?wù)勊ㄋ?duì)你或?qū)η嗌倌暌淮囊饬x或影響。(要求:內(nèi)容完整且與人物契合,語(yǔ)言通順連貫,100字左右)
    備選人物:袁隆平   鄧稼先    張桂梅
    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 12.閱讀下面的文字,按要求寫(xiě)作。
          在人生的旅途中,我們一直在尋找和感悟真善美。春花夏蟬秋月冬雪是美,親情的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)是美,童年的陪伴和問(wèn)候是美。只要我們用心發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的美無(wú)處不在。
          請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),以《我心中的美》為題來(lái)寫(xiě)一篇作文。
    要求:①除詩(shī)歌外,文體自選;
    ②不少于600字;
    ③不得抄襲,不得套作;
    ④不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。
    組卷:2引用:1難度:0.5
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