2022-2023學年安徽省六安市霍邱縣八年級（上）期中語文試卷

一、語文積累與運用（35分）

• 1．古詩文默寫。
  （1）庭中有奇樹，

   

  。（《庭中有奇樹》）
  （2）

   

  ，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（《龜雖壽》）
  （3）晴川歷歷漢陽樹，

   

  。（《黃鶴樓》）
  （4）月下飛天鏡，

   

  。（《渡荊門送別》）
  （5）幾處早鶯爭暖樹，

   

  。（《錢塘湖春行》）
  （6）

   

  ？松柏有本性。（《贈從弟》）
  （7）我們常常覺得現(xiàn)實生活中找不到志同道合的人，王績在《野望》一詩中借典故表達這種情感的詩句是：

   

  ，

   

  。
  （8）王維在《使至塞上》一詩中，運用比喻交代行蹤，流露出孤獨、抑郁心境的兩句是：

   

  ，

   

  。
  組卷：34引用：3難度：0.7

  解析

• 2．請運用閱讀中積累的知識，完成下面各小題。
        我必須承認彭德懷給我的印象很深。他的談話舉止里有一種開門見山、直jié了當、不轉彎抹角的作風，很使我喜歡。他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個很活潑的人。這也許一半是由于他不吸煙、也不喝酒的緣故。有一天紅二師進行演習，我正好同他在一起，要爬一座很陡qiào的小山。“沖到頂上去！”彭德懷突然向他喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般躥了出去，在我們之前到達山頂。又有一次，我們在騎馬的時候，他又這樣叫了一聲，提出挑戰(zhàn)。
  （1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
  馳騁

   

  
  活潑

   

  
  陡qiào

   

  
  直jié了當

   

  
  （2）“轉彎抹角”在文中的意思是

   

  ；“緣故”在文中的意思是

   

  。
  （3）“他像兔子一般躥了出去，在我們之前到達山頂?！边@句話運用了什么修辭方法，有什么表達效果？
  （4）上文節(jié)選自《紅星照耀中國》，其中的“我”就是

   

  。在書中，除了彭德懷，“我”還對

   

  、

   

  、

   

  、

   

  等人留有深刻印象。
  組卷：12引用：1難度：0.8

  解析

二、閱讀（55分）

• 6．閱讀下文，回答問題。
  【甲】??自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
  ??至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
  ??春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
  ??每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?br />（節(jié)選自《三峽》）【乙】??江水又東，逕黃牛山下，有灘名曰黃牛灘，南岸重嶺疊起，最外高崖間有石，形如人負刀牽牛，人黑牛黃，成就^①分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍迂回，雖途逕信宿^②，猶望見此物。故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故?！?br />（節(jié)選自《水經(jīng)注》）【注釋】①成就：輪廓。②信宿：兩三日。
  （1）解釋下列加點詞在文中的意思
  

  ①沿溯阻絕	溯：
  ②或王命急宣	或：
  ③雖途逕信宿	雖：
  ④黃牛如故	故：

  （2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①清榮峻茂，良多趣味。
  ②既人跡所絕，莫得究焉。
  （3）【甲】文“朝發(fā)白帝，暮到江陵”，側重寫水的

   

  ；【乙】文“朝發(fā)黃牛，暮宿黃?！保瑐戎貙懰?

   

  。這在寫法上都屬于

   

  描寫。
  （4）【甲】【乙】兩文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
  組卷：18引用：5難度：0.5

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三、寫作（55分）

• 7．閱讀下列材料，按要求寫作。
        生活是豐富多彩的，美好的生活需要我們用心去體悟，更需要我們努力去創(chuàng)造。將快樂寫進生活，便添了一米陽光；將關愛寫進生活，便多了一份溫情；將奮斗寫進生活，便擁有一股力量；將詩意寫進生活，便添了一份浪漫……
        請以“將                寫進生活”為題目，寫一篇不少于600字的作文。
        要求：先將題目補充完整再作文，補充的文字不超過5字。
  組卷：23引用：4難度：0.7

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