2019-2020學(xué)年福建省廈門市翔安區(qū)七年級（上）質(zhì)檢道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的，請選出來。（本大題26小題，每小題2分，共52分）
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1．某教室墻上掛著一副對聯(lián)：“有夢少年存遠志，無聲春雨潤紅花?！边@副對聯(lián)告訴我們（ ）
①有夢想的少年都必定有遠大的志向
②少年的夢想天真無邪，總是不切合實際的
③青少年要早立志，立大志，立長志
④有夢想，就有希望，夢想讓生活更有色彩組卷：49引用：24難度：0.7 -
2．“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這告訴我們實現(xiàn)目標(biāo)和夢想就要（ ?。?br />①從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起
②制定好計劃，有了計劃就可以坐等成功
③把目光放在長遠處，身邊的細節(jié)小事不必計較
④把夢想和目標(biāo)的實現(xiàn)落實到每一天的具體行動中組卷：3引用：4難度：0.7 -
3．如果讓你給如圖漫畫中的同學(xué)提個醒，你認為最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
組卷：55引用：35難度：0.7 -
4．荀子《勸學(xué)》曰：“故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”這說明我們在學(xué)習(xí)中要（ ?。?/h2>
組卷：87引用：11難度：0.6 -
5．課堂上老師展示了兩句名言：
根據(jù)上述內(nèi)容判斷這堂課的主題是（ ?。?/h2>組卷：1引用：4難度：0.9 -
6．“僅憑十分模糊的監(jiān)控圖像，卻畫出了相似度較高的犯罪嫌疑人畫像?！薄吧窆P警探”林宇輝和“刻骨畫人”的模擬畫像技術(shù)令人驚嘆，而在這背后，卻是林宇輝十幾年專注自己興趣，鉆研模擬畫像，7萬多張手繪人物畫像便是最好的證明。這一事例主要說明（ ）
組卷：57引用：25難度：0.8 -
7．如圖漫畫中的同學(xué)應(yīng)該（ ）
①找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
②從此自暴自棄
③只看自己的優(yōu)點
④學(xué)會欣賞自己組卷：4引用：3難度：0.7 -
8．有人這樣形容朋友：朋友是肩膀，可以讓你靠著哭泣；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。這說明（ ?。?br />①近朱者赤，近墨者黑
②友誼是一種親密的關(guān)系
③我們需要真誠友善的朋友
④有了友誼我們就有一切組卷：76引用：7難度：0.6 -
9．“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也。投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也。投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也?！薄对娊?jīng)?衛(wèi)風(fēng)》里的這段文字體現(xiàn)出友誼是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：33難度：0.7 -
10．俗話說“有福同享，有難同當(dāng)”；文人墨客說：“伯牙不作鐘期逝，千古令人說破琴”，高山流水千古傳唱，“知音一詞”由此而來。這讓我們感悟到（ ?。?/h2>
組卷：28引用：6難度：0.8
二、根據(jù)要求回答下列問題（共48分）
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30．【直面網(wǎng)絡(luò)】結(jié)合材料，運用所學(xué)知識回答問題。
材料一：《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有57.8%的青少年選擇微信作為與朋友溝通的媒介，有41%的會把網(wǎng)上沒見過面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的會在朋友圈里曬自己、家人或朋友照片。高達69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息來源的可靠性。網(wǎng)上交友越來越普遍，上網(wǎng)交友成為一種時尚。
（1）面對互聯(lián)網(wǎng)信息時代，請你為青少年網(wǎng)上交友提出合理的建議。
材料二：親子間對社會上網(wǎng)絡(luò)交友的看法（%）
（2）以上數(shù)據(jù)說明了親子之間存在什么問題？這一問題所帶來的危害，你認為應(yīng)如何化解？贊同 比較贊同 中立 反對 堅決反對 家長 0.9 1.5 38.4 41.3 17.9 孩子 9.7 11.9 54.0 15.7 8.6 組卷：9引用：4難度：0.2 -
31．2019年度“最美孝心少年”于琪巍，很小的時候媽媽得了小腦萎縮癥，逐漸喪失了生活自理能力，父親去世后，于琪巍擔(dān)起照顧媽媽和家庭的責(zé)任；著名航天英雄楊利偉上臺為于琪巍頒獎。“他身上展現(xiàn)出了孝親敬長的中華民族的傳統(tǒng)美德?！睏罾麄ケ硎?，“在這里要祝福于琪巍，同時也希望所有青少年們都保持于琪巍這種心態(tài)，笑對生活中的所有困難，奮發(fā)向上，成為一個對社會有用的人才?！?br />結(jié)合材料，運用所學(xué)知識回答下列問題：
（1）請你談?wù)勎覀儜?yīng)如何向與于琪巍同學(xué)學(xué)習(xí)，正確對待挫折。
（2）作為當(dāng)代中學(xué)生，怎樣做到于琪巍同學(xué)身上展現(xiàn)出的中華民族的傳統(tǒng)美德？
（3）向于琪巍同學(xué)學(xué)習(xí)，我們怎樣活出生命的精彩？組卷：4引用：3難度：0.2