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2022-2023學(xué)年山東省臨沂市沂水縣馬站鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級(上)月考生物試卷(9月份)

發(fā)布:2024/8/22 0:0:1

一、選擇題(共25小題,50分,每題2分)

  • 1.下列動物與其結(jié)構(gòu)特點不相匹配的是(  )
    組卷:25引用:21難度:0.8
  • 2.春天來臨,曉杰在校園的花從中觀察到一些小動物,其中不屬于昆蟲的是( ?。?/div>
    組卷:10引用:7難度:0.6
  • 3.夏季的雨后,你會在花園看到蚯蚓和蝸牛。下列敘述錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:50引用:6難度:0.6
  • 4.下列關(guān)于幾種動物特征的描述中,錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:76引用:3難度:0.5
  • 5.“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。對此詩句所包含生物的解釋最恰當?shù)氖牵ā 。?/div>
    組卷:241引用:9難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖為人體的關(guān)節(jié)和上肢結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:278引用:13難度:0.5
  • 7.人的一生要經(jīng)歷嬰幼兒、青少年、中老年等不同的階段,有些行為是人生下來就具有的,有些生活技能和文化知識是在不同的人生階段學(xué)習(xí)獲得的。人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷適應(yīng)環(huán)境的過程。人類的以下行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是(  )
    ①嬰兒吮奶
    ②幼兒學(xué)習(xí)寫字
    ③眨眼
    ④睡眠
    ⑤某同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲
    ⑥疫情期間學(xué)生上網(wǎng)課
    組卷:215引用:19難度:0.6
  • 8.“燕雀安知鴻鵠之志哉!”鴻鵠又名大天鵝,每年都要從西伯利亞到榮成天鵝灣等地越冬。從行為獲得的途徑來看,大天鵝的遷徙行為屬于( ?。?/div>
    組卷:299引用:20難度:0.6
  • 9.小紅發(fā)現(xiàn)媽媽買回家的白菜、卷心菜等(十字花科植物)經(jīng)常有菜青蟲咬過的蟲眼,而芹菜等有特殊氣味的蔬菜卻基本沒有。她對“菜青蟲總是取食十字花科植物”的行為進行了探究,下列描述錯誤的是(  )
    組卷:83引用:4難度:0.3

二、非選擇題(每空2分,共50分)

  • 27.根據(jù)如下材料及圖片,回答問題:
    材料一:鼠是地球上除了人類之外最繁盛的哺乳動物。它既是主要的實驗動物,也是環(huán)境中肆無忌憚的破壞者,尤其喜歡吃各種農(nóng)作物,因而備受人類關(guān)注。
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    (1)鼠主要以植物為食,而貓是鼠的天敵。比較材料一圖甲中二者的牙齒,判斷
     
    (填寫“a”或“b”)是鼠的頭骨,依據(jù)是
     
    。
    (2)動物的學(xué)習(xí)行為都一樣嗎?生物小組探究了蚯蚓和小白鼠走迷宮獲取食物的行為。如材料一圖乙所示,蚯蚓走“T”形迷宮大約需200次嘗試才能獲取食物;小白鼠走復(fù)雜的迷宮,在約10次嘗試即可獲取食物。由此得出的結(jié)論是
     
    。從獲得的途徑來看,這種行為屬于
     
    。
    (3)素材二中,圖1的關(guān)節(jié)能靈活運動,一是①④上覆蓋有[
     
    ]
     
    ,二是關(guān)節(jié)腔中有
     
    ,能減少關(guān)節(jié)之間的摩擦。正確的運動防護很重要,運動不當可能引起脫臼等損傷,正常情況圖1中[
     
    ]
     
    結(jié)構(gòu)能保證關(guān)節(jié)的牢固性,防止脫臼的發(fā)生。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)肌肉可以為運動提供動力,肌肉由
     
    兩部分組成。圖2所示投籃動作中,肱三頭肌的變化是
     
    。
    (5)完成一個動作一般包括以下步驟:a.骨受到牽引;b.骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動;c.骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮;d.骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是
     
    (用字母排序表示)。
    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 28.某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為實驗材料,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫他完善實驗中的相關(guān)問題:
    [提出問題]:家蠶取食桑葉是先天性行為嗎?
    [作出假設(shè)]:(1)家蠶取食桑葉是先天性行為。
    [制訂計劃]:
    (2)該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是
     
    。
    A.保證實驗變量單一
    B.混淆蠶
    C.實驗美觀
    (3)研究小組最好選擇下列第
     
    組家蠶為實驗對象,原因是
     
    。
    ①買來的體形較大的蠶
    ②買來的體形較小的蠶
    ③自己用受精卵孵化的蠶
    (4)如圖是該同學(xué)對剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶放置方式的設(shè)計,你認為相對最合理的是
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)實驗過程中需更換實驗對象(家蠶),重復(fù)幾次上述實驗。這樣做的主要目的是
     

    [得出結(jié)論]:
    (6)你預(yù)期的實驗結(jié)論是
     
    。
    組卷:2引用:1難度:0.5
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