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2019-2020學(xué)年江蘇省南京市南師附中仙林學(xué)校九年級(jí)(上)周測(cè)化學(xué)試卷(一)

發(fā)布:2025/1/5 3:30:2

一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共30分)

  • 1.下列變化中,屬于物理變化的是(  )

    組卷:44引用:1難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.7
  • 3.下列現(xiàn)象描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.6
  • 4.不能用燃著的木條鑒別的一組物質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:8難度:0.7
  • 5.下列用途中,主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:1難度:0.9
  • 6.下列不屬于空氣污染物的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:1難度:0.9
  • 7.在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( ?。?/h2>

    組卷:699引用:118難度:0.9

二、(本題包括3小題,共21分)

  • 20.在學(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)以后,某化學(xué)興趣小組對(duì)催化劑產(chǎn)生了深厚興趣.在用百度搜索“催化劑”時(shí)顯示:“據(jù)統(tǒng)計(jì),約有90%以上的工業(yè)過(guò)程中使用催化劑,如化工、石化、生化、環(huán)保等”.他們決定對(duì)過(guò)氧化氫制氧氣實(shí)驗(yàn)“尋找新的催化劑”.
    【提出問(wèn)題】氧化鐵能否作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?
    【猜想】氧化鐵能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑
    【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
    實(shí)驗(yàn)一:取一定量的H2O2溶液于試管中,幾乎觀察不到氣泡,說(shuō)明常溫下H2O2幾乎不分解.
    實(shí)驗(yàn)二:在實(shí)驗(yàn)一的試管中,加入W克的氧化鐵,立刻產(chǎn)生大量氣泡,用帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃.得出結(jié)論:
     

    實(shí)驗(yàn)三:待實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)結(jié)束后,將試管中的剩余物進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥,并稱得固體質(zhì)量仍為W克.得出結(jié)論:
     

    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甲同學(xué)得出結(jié)論:氧化鐵能作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑.
    【反思評(píng)價(jià)】乙同學(xué)認(rèn)為:還應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用來(lái)探究
     
    ,才能確認(rèn)氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑.此觀點(diǎn)得到大家的贊同.
    【實(shí)驗(yàn)擴(kuò)展】氧化鐵與二氧化錳相比較,誰(shuí)對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的催化效果更好?
    丙同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):在A試管加入W克的氧化鐵,B試管中加入W克的二氧化錳,然后分別加入等體積的同種H2O2溶液,測(cè)量收集等體積氧氣所需時(shí)間,見(jiàn)下表:
    濃度
    時(shí)間/min
    催化劑
    30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液
    加入wg二氧化錳0.20.82.0
    加入wg氧化鐵7.09.016.0
    結(jié)論:在催化分解過(guò)氧化氫溶液時(shí),
     
    的催化效果更好.
    【知識(shí)延伸】
    (1)查閱資料得知,氧化銅、硫酸銅、紅磚粉末、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑.
    (2)下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中不正確的是
     

    A.催化劑在化工生產(chǎn)過(guò)程中有重要作用
    B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以用多種不同物質(zhì)作催化劑
    C.不同的化學(xué)反應(yīng)可以選擇相同的物質(zhì)用作催化劑
    D.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率.

    組卷:111引用:4難度:0.5
  • 21.空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

    Ⅰ.【經(jīng)典賞析】教材中介紹了用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1)。
    (1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)(如圖1)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是
     
    。(填字母編號(hào))
    A.門(mén)捷列夫
    B.阿基米德
    C.拉瓦錫
    D.牛頓
    (2)請(qǐng)寫(xiě)出汞在空氣中加熱生成氧化汞的符號(hào)表達(dá)式
     
    。
    Ⅱ.【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量,氣體壓力傳感器與數(shù)據(jù)采集器和數(shù)據(jù)處理軟件相結(jié)合,可用于檢測(cè)密閉體系內(nèi)的氣壓變化,并將氣壓變化以數(shù)字、曲線等多種形式通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)顯示出來(lái),如圖2、3為空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖及用氣體壓力傳感器測(cè)出的集氣瓶中氣壓變化圖。
    (3)紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為
     
    。
    (4)連接好實(shí)驗(yàn)裝置,將壓力傳感器接入電腦,在紅磷點(diǎn)燃前即打開(kāi)示波器開(kāi)關(guān),以獲取點(diǎn)燃前瓶中空氣的壓強(qiáng)(圖3中AB段所示),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中體系內(nèi)的氣壓變化曲線如圖3所示,請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題。
    ①氣壓變化至圖像中D點(diǎn)時(shí),應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
     
    。
    ②圖像中BC段氣壓變化的原因是
     
    。
    ③圖像中CD段氣壓變化的主要原因是 
     

    Ⅲ.【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】小明在老師的幫助下對(duì)圖2裝置進(jìn)行了改進(jìn),已知白磷在40℃能夠燃燒。請(qǐng)分析導(dǎo)管在集氣瓶中伸入水面以下的原因是:
     
    。

    組卷:10引用:1難度:0.5
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