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2023-2024學(xué)年湖北省恩施州恩施市沙地中學(xué)等四校七年級(jí)(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/9/28 2:0:1
一、選擇題
1.
小明聽生物老師說,人是一種高級(jí)動(dòng)物。他舉手問老師:“那人和動(dòng)物的根本區(qū)別究竟是什么呢?”你幫生物老師在下面的選項(xiàng)中選一個(gè)正確的給小明做解答。( ?。?/div>
A.有無語言
B.會(huì)不會(huì)制造工具
C.會(huì)不會(huì)使用火
D.能否直立行走
組卷:48
引用:5
難度:0.9
解析
2.
如果從特征上來判斷是否是“北京人”,你判斷的理由中不會(huì)有( )
A.手腳已經(jīng)分工
B.上肢基本具備現(xiàn)代人的特點(diǎn)
C.面貌和現(xiàn)代人沒有多大區(qū)別
D.保留猿類的一些體質(zhì)特征
組卷:32
引用:5
難度:0.9
解析
3.
小明同學(xué)想了解我國一處原始居民文化遺址,從網(wǎng)上查閱了:“粟”、“蔬菜”、“彩陶”等相關(guān)內(nèi)容。此文化遺址最有能位于今天( ?。?/div>
A.云南元謀
B.北京周口店
C.陜西半坡
D.浙江余姚
組卷:13
引用:3
難度:0.9
解析
4.
中華民族是一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的民族,下列被尊奉為中華民族人文初祖的是( )
A.炎帝 黃帝
B.黃帝 堯
C.堯 舜
D.黃帝 舜
組卷:9
引用:7
難度:0.9
解析
5.
夏商兩朝的滅亡,給后世的君主的啟示是( ?。?/div>
A.重視教育獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)術(shù)
B.任用賢者勤政愛民
C.加強(qiáng)國防充實(shí)軍備
D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)增強(qiáng)國力
組卷:16
引用:22
難度:0.9
解析
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二、非選擇題
15.
閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一:衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善?!币孕l(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。
——司馬遷《史記?商鞅列傳》
材料二:“秦王掃六合,虎視何雄哉;揮劍決浮云,諸侯盡西來。”
——李白《古風(fēng)秦王掃六合》
材料三:“一法度衡石丈尺,車同軌。書同文字。地東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據(jù)河為塞,并陰山至遼東?!?br />
——《史記》
(1)依據(jù)材料一,商鞅變法的最核心的內(nèi)容是什么?變法實(shí)施后,秦國發(fā)生了怎樣的變化?
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料二中的“秦王掃六合”完成于哪一年?都城在哪里?
(3)材料三反映了秦朝采取的哪些鞏固措施?
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
16.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活動(dòng)之外更注意于教育事業(yè),開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲。
——錢穆《國史大綱》
材料二:“民為貴,社稷次之,君為輕。是故得乎丘民(得到百姓的擁護(hù))而為天子,得乎天子為諸侯,得乎諸侯為大夫?!?br />
——孟子
(1)材料一中的“他”是哪一思想學(xué)派的創(chuàng)始人?其中“開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲”指的是他在教育上的什么舉措?他的核心思想和他的政治主張是什么?
(2)戰(zhàn)國時(shí)期的孟子繼承并發(fā)展了孔子的思想,根據(jù)材料二概括孟子的思想主張?為維系社會(huì)秩序,同時(shí)期的荀子還提出了什么思想主張?
(3)綜合以上材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)如何對待傳統(tǒng)文化。
組卷:15
引用:2
難度:0.5
解析
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