滬科版八年級上冊《6.3 彈力與彈簧測力計》2023年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．下列現(xiàn)象中，發(fā)生了彈性形變的是（　　）

  A．橡皮泥上留下漂亮的指印

  B．粉筆掉到地上斷成兩截

  C．跳水跳板被運(yùn)動員壓彎

  D．餅干一捏變成碎片
  組卷：655引用：47難度：0.9

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• 2．如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（　?。?/h2>

  A．手對彈簧的拉力	B．墻對彈簧的拉力
  C．彈簧對手的拉力	D．以上說法都正確
  組卷：590引用：7難度：0.8

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• 3．關(guān)于彈力，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間存在彈力作用

  B．只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用

  C．彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對接觸它的物體產(chǎn)生的力

  D．壓力、支持力、拉力都屬于彈力
  組卷：8引用：2難度：0.7

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• 4．測一個大小為8N的力時，應(yīng)選用的彈簧測力計，最恰當(dāng)?shù)囊?guī)格是（　?。?/h2>

  A．量程為10N，最小刻度值為0.2N

  B．量程為5N，最小刻度值為0.1N

  C．量程為15N，最小刻度值為0.5N

  D．上述三個彈簧測力計都可以用
  組卷：202引用：4難度：0.9

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• 5．小明和小忠想把一條彈性繩拉開，使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來曬衣服?，F(xiàn)有兩種辦法：一種是按圖甲的方法做；另一種是按圖乙的方法做。關(guān)于這兩種做法下列說法正確的是（　?。?br />

  A．圖甲中每個人所用的力比圖乙中每個人所用力要小

  B．圖乙中每個人所用的力比圖甲中每個人所用力要小

  C．圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力相同

  D．條件不足，無法比較圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力的大小
  組卷：2082引用：77難度：0.7

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• 6．幾位同學(xué)用一個彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直。兩臂伸直時，對彈簧拉力器的拉力最大的是（　?。?/h2>

  A．大家都一樣大	B．手臂長的同學(xué)
  C．體重大的同學(xué)	D．力氣大的同學(xué)
  組卷：255引用：21難度：0.7

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

• 17．為研究彈簧的性質(zhì)，我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼（如圖），同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L₀=6.0cm,實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧形變在彈性限度內(nèi)，不計彈簧所受的重力。（g取10N/kg）
  
  表一：

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
  鉤碼質(zhì)量m/g	0	30	60	90	120	150
  彈簧L/cm	6.0	7.2	8.4	9.6	10.8	12.0

  （1）請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，將表二填寫完整。
  表二：

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
  彈力F/N	0	0.3		0.9		1.5
  彈簧伸長量Δx/cm	0	1.2		3.6		6.0

  （2）請在圖坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力F跟彈簧伸長量Δx的關(guān)系圖象。
  由圖象可得在彈性限度內(nèi)，彈力F跟彈簧伸長量Δx成

  （選填“正比”或“反比”）
  （3）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就是彈簧測力計的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測力計，才能準(zhǔn)確測量力的大小。請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求：

  。
  組卷：484引用：5難度：0.5

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四、綜合能力題

• 18．如圖所示是小剛自制的一個彈簧測力計，不受力時，指針在“0”刻度上；受到2N的拉力時，指針指在“2”的位置處；取下重物后，指針又恢復(fù)到“0”刻度上.
  （1）請你幫小剛在圖上標(biāo)出刻度，要求分度值為0.2N.
  （2）你是根據(jù)什么原理畫刻度線的？
  組卷：12引用：2難度：0.7

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