14．閱讀
感謝自卑??①我曾經(jīng)是個(gè)很自卑的人，即使到現(xiàn)在，我仍覺得很多地方不如別人。
??②我長(zhǎng)到10歲才從外婆家被接到城里上學(xué)。插班之后，我變成了一個(gè)沉默寡言的人。在鄉(xiāng)下，我去山坡上玩，去摘山里的果子，和周圍的小伙伴們打雪仗，我玩得野性而自由。但回到城里之后，我的衣服和鞋子讓他們笑話……自卑的情緒如雨后的霧氣一般綿延開來。我不再和別人交流，不再說話，成績(jī)不斷地下降，我只盼望時(shí)間能搭載上火箭，載著我飛離這個(gè)地方。
??③后來我勉強(qiáng)考上一個(gè)三流中學(xué)。那時(shí)，我仍然自卑，那些同學(xué)整天在說自己吃的什么牌子的外國(guó)巧克力，穿的什么牌子的衣服，而我仍然寡言，只是在本子上寫寫畫畫，像極了一只獨(dú)自織繭的蠶。A后來的一天，老師像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣發(fā)現(xiàn)了我寫的日記。老師在全班讀了我寫的日記，那是一段關(guān)于冬天的描寫，她那似是無意的夸獎(jiǎng)讓我很溫暖；美術(shù)老師讓我給班里的板報(bào)畫插圖。B之后，我開始努力，我從班里的第四十多名躥到前三名，那年中考，我們學(xué)校上一中，分?jǐn)?shù)最高的人，是我。
??④升入重點(diǎn)一中，我仍然自卑。別人都睡后，我打開手電筒學(xué)習(xí)，我比別人早起一個(gè)小時(shí)來到黑乎乎的教室，點(diǎn)上蠟燭學(xué)習(xí)。到期末的時(shí)候，我的成績(jī)是班里最好的。可我仍然自卑，覺得好多地方不如別人，所以我讀完了圖書館里所有的世界名著，在高二下半年，拿起了筆寫了一篇青澀的小說，兩個(gè)月之后我手上的用稿通知讓所有同學(xué)都幾乎不敢相信他們自己的眼睛。我沒有停步，當(dāng)樣報(bào)紛至沓來的時(shí)候，我仍然保持沉默。C
??⑤上了大學(xué)，我仍然自卑，覺得好多地方不如別人。那天，我看到了對(duì)鄧亞萍的訪問，她說：“我不如別人，我自卑，所以，我不停地努力……什么都不用解釋，用勝利說明一切！”
??⑥我一陣哽咽，多少年來，我不也是如此？D
??⑦感謝我的自卑，它讓我越挫越勇，讓我永遠(yuǎn)覺得不如別人，讓我不敢停步，讓我在人生的路上，一路堅(jiān)強(qiáng)！
（1）下面一句是從原文中抽出來的，放到A、B、C、D中的哪一處合適？
雖然我仍然寡言，但我第一次意識(shí)到，我原來也是一個(gè)重要的角色。
應(yīng)放在
處。
（2）品析下列句子里加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
①自卑的情緒如雨后的霧氣一般
綿延開來。
②我從班里的第四十多名
躥到前三名。
（3）“我仍然自卑”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，有什么作用？
（4）文章為什么要引用鄧亞萍的一段話？
（5）愛默生說：“自信是成功的第一秘訣”，可文中作者卻要“感謝自卑”，你同意哪種說法？為什么？
