2022年陜西省漢中市高考生物第一次聯(lián)考試卷

一、選擇題（本大題共23小題，每小題2分，計(jì)46分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）

• 1．為建立人群新冠病毒免疫屏障，保障全民健康，全國積極推進(jìn)新冠病毒疫苗全民免費(fèi)接種工作。下列有關(guān)新冠病毒及疫情防控?cái)⑹?，正確的是（　　）

  A．新冠病毒繁殖所需的一切物質(zhì)都由宿主細(xì)胞提供

  B．通過核酸檢測可排查新冠病毒感染者

  C．新冠病毒屬于生命系統(tǒng)最小結(jié)構(gòu)層次

  D．新冠病毒和流感病毒易變異的內(nèi)因不同
  組卷：124引用：2難度：0.7

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• 2．健康生活倡導(dǎo)合理飲食，下列有關(guān)化合物在人體內(nèi)消化、吸收或代謝的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．糖尿病人要限食甜味食品，米飯、饅頭等主食無需限制

  B．糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的，所以進(jìn)食時(shí)只要多吃蔬菜

  C．服用核酸口服液可彌補(bǔ)食物中營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏

  D．雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)變的伸展、松散，所以更容易被消化
  組卷：32引用：2難度：0.7

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• 3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)“材料”的選用不正確的是（　?。?/h2>

  A．雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，不選用血紅蛋白

  B．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，不選用洋蔥根尖細(xì)胞

  C．還原性糖鑒定實(shí)驗(yàn)中，選用西瓜汁

  D．觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)中，不選用蝗蟲的卵巢
  組卷：82引用：3難度：0.7

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• 4．適時(shí)適量的灌溉和追施肥料是農(nóng)作物高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的保障。下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．葉肉細(xì)胞中如果缺少M(fèi)g2+，一定會(huì)影響農(nóng)作物的正常生長

  B．種子入倉前通過充分晾曬丟失全部自由水，以減少有機(jī)物消耗

  C．參與生命活動(dòng)的無機(jī)鹽常需要溶解在水中才能發(fā)揮應(yīng)有功能

  D．根系吸收水和無機(jī)鹽是兩個(gè)既獨(dú)立又有聯(lián)系的過程
  組卷：65引用：6難度：0.8

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• 5．脂滴普遍存在于多數(shù)動(dòng)物細(xì)胞中，由磷脂分子包裹脂質(zhì)組成。脂滴的生成過程是：首先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)磷脂雙分子層之間合成脂肪，然后脂肪不斷累積并最終從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上分離成為成熟的脂滴。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．脂滴的膜外層具有親水基團(tuán)

  B．脂肪細(xì)胞以脂滴的形式儲(chǔ)存脂肪

  C．脂滴從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上分離體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性

  D．脂滴的膜是由兩層磷脂分子構(gòu)成基本骨架
  組卷：52引用：6難度：0.7

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• 6．為了將生物膜表面舊的或受損的蛋白質(zhì)清除，細(xì)胞膜塑形蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡（“分子垃圾袋”）形成，并帶到“內(nèi)部回收利用工廠”降解，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．“分子垃圾袋”主要由脂肪和蛋白質(zhì)構(gòu)成

  B．細(xì)胞膜塑形蛋白合成的場所是核糖體

  C．“內(nèi)部回收利用工廠”可能是溶酶體

  D．囊泡的轉(zhuǎn)運(yùn)過程可反映生物膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
  組卷：49引用：3難度：0.8

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• 7．如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

  B．②與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

  C．③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

  D．蛋白質(zhì)、DNA及RNA等物質(zhì)，可通過核孔自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞核
  組卷：53引用：7難度：0.7

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• 8．已知魚鰾是一種半透膜，并且有一定的機(jī)械強(qiáng)度和伸縮性。某同學(xué)用魚鰾做模擬實(shí)驗(yàn)，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間內(nèi)，魚鰾小袋吸水膨脹

  B．魚鰾小袋不再膨脹后，內(nèi)外液體濃度相同

  C．魚鰾小袋可模擬處于清水中的成熟植物細(xì)胞

  D．魚鰾膜可模擬成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和原生質(zhì)層
  組卷：71引用：2難度：0.7

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• 9．為探究酶的相關(guān)特性，某班同學(xué)開展了一系列實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（　?。?/h2>

  A．為探究pH對酶活性的影響，甲同學(xué)將肝臟研磨液用不同pH的緩沖液處理后，再加入H2O2

  B．為探究酶的專一性，乙同學(xué)分別用淀粉、蔗糖做底物，均加入淀粉酶，然后用碘液檢測

  C．為探究溫度對酶活性的影響，丙同學(xué)將H2O2放在不同溫度下處理后，再加入H2O2酶

  D．為探究酶的高效性，丁同學(xué)用H2O2做底物，一組加H2O2酶，一組不加酶
  組卷：19引用：3難度：0.6

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二、非選擇題（本大題包括必考題和選考題兩部分，共54分。第24～27題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第28、29為選考題，考生根據(jù)要求作答）

• 28．最新調(diào)查顯示手機(jī)每平方厘米就駐扎了12萬個(gè)細(xì)菌，這個(gè)數(shù)字足以令馬桶坐墊上的細(xì)菌隊(duì)伍汗顏。某生物興趣小組的同學(xué)，利用手機(jī)表面的細(xì)菌進(jìn)行了相關(guān)的培養(yǎng)研究。
  （1）培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基一般含有的成分有

   

  ，另外還需滿足pH、營養(yǎng)物質(zhì)以及對氧氣的需求。
  （2）若想獲取不同菌的菌落形態(tài)，需要固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，培養(yǎng)基配制的基本步驟有：計(jì)算→

   

  。上述操作完成待培養(yǎng)基冷卻凝固后需將平板倒置，這樣做的目的是

   

  。
  （3）為研究手機(jī)表面微生物的種類，用稀釋涂布平板法進(jìn)行細(xì)菌的純化和分離。下面的四種菌落分布情況中，哪些選項(xiàng)是通過稀釋涂布平板法得到的

   

  。
  
  （4）研究小組用瓊脂擴(kuò)散法測定玫瑰精油對手機(jī)表面細(xì)菌的抑制情況。該方法的操作步驟如下：首先制備牛肉膏蛋白胨平板，用涂布器將5種細(xì)菌分別接種到5個(gè)平板上，得到細(xì)菌平板。然后制備直徑為5mm的濾紙圓片，采用

   

  滅菌法處理，將滅菌的濾紙片分別放入

   

  中浸泡10min,后將濾紙片放在5個(gè)細(xì)菌平板表面。最后將平板放入

   

  中倒置培養(yǎng)48小時(shí)。通過測量

   

  來檢測玫瑰精油對5種細(xì)菌的抑制效果。
  組卷：17引用：2難度：0.7

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• 29．如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程。請據(jù)圖回答：
  
  （1）圖示A→B過程中，經(jīng)過

   

  輪循環(huán)一定可獲得兩條鏈等長的目的基因片段。在細(xì)胞內(nèi)完成這類過程不需要加熱，主要與

   

  酶的作用有關(guān)。
  （2）⑥過程的常用方法是

   

  ，⑦過程通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)來獲得轉(zhuǎn)基因萵苣，在該技術(shù)的培養(yǎng)基中通常需要添加蔗糖，其目的是

   

  。
  （3）圖中采用了體外受精技術(shù)，在體外受精前需要對牛的精子進(jìn)行獲能處理，一般采用化學(xué)誘導(dǎo)法，即將精子放在

   

  ，用化學(xué)藥物誘導(dǎo)精子獲能。圖中獲得的受精卵需要在

   

  中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。當(dāng)胚胎發(fā)育到適宜的階段時(shí)，可將其取出向受體移植，或冷凍保存。
  （4）為了確保得到所需性別的試管牛，往往需要對移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定，請舉出兩種對早期胚胎進(jìn)行性別鑒定的方法（只需寫出名稱或簡要原理）

   

  。
  組卷：17引用：2難度：0.7

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