15.某校九年級(1)班同學以“中國夢”為主題展開探究活動,請你參與。
【當家夢】
材料一 ……中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。
——《中華人民共和國憲法》(1954)(1)圖A反映的史實標志著中華人民共和國成立。結合所學知識,簡要歸納中華人民共和國成立的意義。依據(jù)材料一并結合所學知識,說出《中華人民共和國憲法》的性質及意義。
【富裕夢】
材料二 他和同事們找到了一條富民強國的道路。在達成這個目標的過程中,鄧小平也引領了中國的根本轉型,不論在它與世界的關系方面,還是它本身的治理結構和社會。在鄧小平領導下出現(xiàn)的這種結構性轉變,確實可以稱為自兩千多年前漢帝國形成以來,中國最根本的變化。
——摘編自傅高義《鄧小平時代》(2)結合所學知識,說說圖B中農(nóng)民人均純收入增長的原因。材料二中“富民強國的道路”指的是什么?結合所學知識,說明在鄧小平領導下經(jīng)濟結構的轉變。
【統(tǒng)一夢】
材料三 香港問題為什么能夠談成呢?并不是我們參加談判的人有特殊的本領,主要是我們這個國家這幾年發(fā)展起來了,是個興旺發(fā)達的國家,有力量的國家,而且是個值得信任的國家……當然,香港問題能夠解決好,還是由于“一國兩制”的根本方針或者說戰(zhàn)略搞對了,也是中英雙方共同努力的結果。
——鄧小平《在中央顧問委員會第三次全體會議上的講話》(3)結合所學知識,簡要歸納圖C所示廢除農(nóng)奴制的意義。我國為解決民族問題在該地區(qū)實行了哪一基本政治制度?依據(jù)材料三和所學知識,分析香港順利回歸的原因。
【強國夢】
材料四 從現(xiàn)在起到本世紀中葉,全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、全面推進中華民族偉大復興,是全黨全國人民的中心任務。強國建設、民族復興的接力棒,歷史地落在我們這一代人身上。我們要按照黨的二十大的戰(zhàn)略部署,堅持統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,加快推進中國式現(xiàn)代化建設,團結奮斗,開拓創(chuàng)新,在新征程上做出無負時代、無負歷史、無負人民的業(yè)績,為推進強國建設、民族復興做出我們這一代人的應有貢獻!
——習近平在第十四屆全國人民代表大會第一次會議上的講話(4)依據(jù)材料四,說說我們這一代人應如何全面推進中華民族偉大復興。綜上所述,談談你對實現(xiàn)中華民族偉大復興的認識。