2016-2017學(xué)年山東省德州五中九年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)物理試卷
發(fā)布：2024/12/15 12:30:2
一、選擇題（每題1分，共43分）
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1．在國(guó)際單位制中，功的單位是（ ）
組卷：543引用：7難度：0.9 -
2．一瓶未開(kāi)封的500mL礦泉水所受到的重力接近（ ）
組卷：841引用：18難度：0.7 -
3．靜止放在水平桌面上的臺(tái)燈，受到的平衡力是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：5難度：0.7 -
4．停在粗糙的水平地面上的汽車(chē)，受到的力有（ ）
組卷：232引用：16難度：0.9 -
5．下列給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：1難度：0.9 -
6．下列實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：4難度：0.9 -
7．下列實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（ ?。?/h2>
組卷：194引用：12難度：0.9 -
8．如圖所示的四種情景中，所使用的器械中屬于省力杠桿的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：3難度：0.9 -
9．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（ ）
組卷：197引用：16難度：0.9 -
10．你在上體育課時(shí)，遇到了下列一些場(chǎng)景，并由此聯(lián)想到學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：280引用：97難度：0.9 -
11．李明同學(xué)快速地由一樓跑到三樓的過(guò)程中，他的功率與下列哪個(gè)值最相近（ ?。?/h2>
組卷：52引用：21難度：0.7 -
12．下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是（ ）
組卷：74引用：11難度：0.9 -
13．少兒夏令營(yíng)活動(dòng)中，小明看到同學(xué)小紅和老師在沙地上行走留下的腳印大小不同（S師＞S紅），深淺相同，則他們對(duì)沙地的壓力及壓強(qiáng)相比是（ ?。?/h2>
組卷：632引用：21難度：0.9 -
14．中國(guó)武術(shù)有著悠久的歷史，是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。上武得道，平天下；中武入喆，安身心；下武精技，防侵害。圖中的這位武術(shù)表演者展示兩個(gè)武術(shù)動(dòng)作時(shí)對(duì)地面的壓力及壓強(qiáng)分別為F甲、F乙、p甲、p乙，則（ ）
組卷：314引用：10難度：0.7 -
15．把質(zhì)量為150g的物體，輕輕放進(jìn)足夠大盛滿(mǎn)水的容器中，溢出70g水，則將這個(gè)物體放在水中后將（ ?。?/h2>
組卷：48引用：8難度：0.9 -
16．甲、乙兩個(gè)用同種材料制成的實(shí)心圓柱體，它們的高度均為10cm,而質(zhì)量分別是2kg、3kg,現(xiàn)將它們豎直放在水平面上，則它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)（ ?。?/h2>
組卷：211引用：17難度：0.9
三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（共13分）
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49．小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力的情況，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重N，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力為N，第7次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力為N。次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14 F/N 7 6.5 6 5.5 5 4.5 4.5 4.5
（2）表中第1列到第6列數(shù)據(jù)，說(shuō)明：。
（3）表中第7列到第8列數(shù)據(jù)，說(shuō)明：。組卷：7引用：1難度：0.5
四、計(jì)算題（共10分）
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50．建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為125N，時(shí)間為20s。求：
（1）工人做的總功；
（2）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率；
（3）工人做功的功率。組卷：337引用：8難度：0.5