2022-2023學(xué)年安徽省銅陵十中聯(lián)合體七年級（下）期中道德與法治試卷

一、單選題（每題3分，共60分）

• 1．2021年9月25日，經(jīng)中國政府不懈努力，被加拿大非法拘押1028天的孟晚舟回到祖國。她深情感言：“有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔。如果信念有顏色，那一定是中國紅”。下列古詩詞與孟晚舟所表達(dá)的情感相近的是（　　）

  A．天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期

  B．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

  C．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺

  D．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還
  組卷：13引用：3難度：0.6

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• 2．通常人們都會認(rèn)為男生慎思明辨，女生細(xì)致入微：男生粗獷豪放，女生溫柔賢淑。作出這一認(rèn)知判斷主要是受到（　?。?/h2>

  A．興趣愛好差異影響	B．性別生理差異影響
  C．生活習(xí)慣差異影響	D．性別刻板印象影響
  組卷：456引用：9難度：0.5

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• 3．“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄爸褂谥辽啤币笪覀儯ā　。?br />①從點(diǎn)滴小事做起
  ②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣
  ③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣
  ④尋找機(jī)會，做轟轟烈烈的大事

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：140引用：7難度：0.8

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• 4．下列句子中能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的是（　　）
  ①天生我材必有用
  ②天行健，君子以自強(qiáng)不息
  ③人無恥，無以立
  ④眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②④
  組卷：60引用：4難度：0.7

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• 5．小海因和其他同學(xué)不熟悉，便把自己封閉起來，顯得很孤僻。但其實(shí)小海內(nèi)心深處是非常希望得到同學(xué)的關(guān)心和理解的。小海的這種心理屬于（　?。?/h2>

  A．反抗與依賴

  B．勇敢與怯弱

  C．獨(dú)立與反抗

  D．閉鎖與開放
  組卷：27引用：6難度：0.6

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• 6．青少年的情緒特點(diǎn)表現(xiàn)在（　　）
  ①情緒反應(yīng)強(qiáng)烈
  ②情緒波動與固執(zhí)
  ③情緒的細(xì)膩性與閉鎖性
  ④情緒的穩(wěn)定性與不變性

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：8引用：4難度：0.7

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• 7．初中生小紅遇到問題總要問為什么，她善于用自己的頭腦去思考，對網(wǎng)上的答案決不盲從、人云亦云，更不迷信權(quán)威。這反映她懂得（　?。?/h2>

  A．培養(yǎng)批判精神	B．獨(dú)立思考
  C．開發(fā)創(chuàng)造潛力	D．思維的廣泛性
  組卷：45引用：2難度：0.8

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• 8．進(jìn)入青春期后，劉峰總是感覺很苦惱，他覺得父母總是在不停地嘮叨，同學(xué)有時候也會“故意找碴兒”。對此，他應(yīng)該（　?。?/h2>

  A．沉浸在知識的海洋里，拒絕和別人溝通

  B．遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)上宣泄自己的苦惱

  C．學(xué)會做自己的“心理醫(yī)生”，主動疏解

  D．躲避故意找碴兒的同學(xué)，以避免沖突
  組卷：68引用：7難度：0.6

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二、非選擇題（40分）

• 23．周末，小林和小萌用微信聊天，請結(jié)合他們的聊天記錄回答問題。
  小林：今天我媽又開始嘮叨個沒完沒了，我這次沒跟她發(fā)火，家里沒有了以往的“唇槍舌戰(zhàn)、暴風(fēng)驟雨”，我為自己點(diǎn)個贊。其實(shí)嘮叨也是對我的一種愛。
  小萌：下周一，期中考試成績就能出來了，這幾天我很焦慮，天天夢到自己沒考好，整個人都心神不寧。
  （1）小林的聊天中：“嘮叨也是對我的一種愛”。他采用的調(diào)節(jié)情緒的方法是什么？
  （2）從小萌的聊天中可以體會到學(xué)習(xí)給她帶來的焦慮感。請你告訴小萌情感有什么作用？
  組卷：5引用：1難度：0.3

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• 24．習(xí)總書記曾說“縱觀人類歷史，凡有成就者，必有高風(fēng)亮節(jié)。”“高尚的氣節(jié)是每一個人應(yīng)有的品質(zhì)，沒有氣節(jié)，就沒有了脊梁骨。”這種氣節(jié)，就是要從“行己有恥”做起，加強(qiáng)修身，把事情做到“止于至善”，無私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)做好本職工作，傳遞正能量。
  （1）我們?nèi)绾尾拍茏龅健靶屑河袗u”？
  （2）青少年在今后的生活中，如何傳遞情感正能量？
  組卷：2引用：2難度：0.4

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