2016-2017學(xué)年重慶市涪陵九中九年級(上)第三次化學(xué)定時作業(yè)
發(fā)布:2024/11/19 1:30:2
一、單項選擇題(本大題包括16小題,每小題2分,共32分)
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1.下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.石墨導(dǎo)電 B.活性炭凈化水 C.用刀削面 D.將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石 組卷:2引用:1難度:0.9 -
2.生活中下列物質(zhì),屬于純凈物的是( ?。?/h2>
A.
加碘食鹽B.
立白洗衣液C.
山西陳醋D.
無水酒精組卷:18引用:6難度:0.9 -
3.下列公共標(biāo)志與消防安全無關(guān)的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.③④⑤ 組卷:9引用:1難度:0.9 -
4.下列實驗基本操作中,正確的是( )
A.
檢查裝置氣密性B.
加入塊狀固體C.
加熱液體D.
滴加液體組卷:27引用:14難度:0.9 -
5.下列關(guān)于二氧化碳的用途中,其中既利用了它的物理性質(zhì),又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/h2>
A.光合作用 B.滅火 C.冷藏食品 D.制造化肥 組卷:13引用:4難度:0.9 -
6.硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治療心絞痛,因為它在人體內(nèi)被緩慢氧化生成A氣體:4C3H5N3O9+5O2═12A+12CO2+10H2O,則A的化學(xué)式為( )
A.NO B.NO2 C.N2 D.N2O 組卷:139引用:84難度:0.9 -
7.“水是人類寶貴的自然資源”.下列關(guān)于水的說法正確的是( ?。?/h2>
A.電解水屬于化合反應(yīng) B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子 C.過濾能除去水中所有的雜質(zhì) D.可用肥皂水區(qū)分軟硬水 組卷:1引用:1難度:0.7 -
8.要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合氣體通過( ?。?/h2>
A.水 B.熾熱的炭層 C.澄清石灰水 D.灼熱的氧化銅 組卷:428引用:56難度:0.7
三、實驗探究題(每空1分,共11分)
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24.用如圖裝置完成以下實驗:
(1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭.
Ⅰ.先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁.
Ⅰ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是
(2)探究一氧化碳與氧化銅反應(yīng):若B處盛放氧化銅粉末.在A處通入一氧化碳一段時間后,B處下方用噴燈加熱,證明有銅生成的現(xiàn)象為
(3)寫出C中發(fā)生的化學(xué)方程式:組卷:22引用:1難度:0.3
四、計算題:(共7分)
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25.小明同學(xué)為了測定雞蛋殼中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做了如下試驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
【數(shù)據(jù)處理】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為
(2)請幫小明計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并寫出計算過程:
【反思與評價】
實驗過程如果有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出,造成計算結(jié)果與實際值相比組卷:27引用:1難度:0.1