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2021-2022學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)東湖塘中學(xué)八年級(jí)(上)第二次月考物理試卷

發(fā)布:2024/12/11 1:0:1

一、選擇題(每題2分,共28分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.日常防疫中佩戴口罩已經(jīng)成為大家的習(xí)慣。如圖所示是常用的一次性口罩,在測(cè)量口罩的尺寸時(shí)記錄了數(shù)據(jù)“175×95”,數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:243引用:3難度:0.8
  • 2.彩色電視機(jī)熒光屏上呈現(xiàn)各種顏色,都是由三種基本色光混合組成的,這三種基本色光是( ?。?/h2>

    組卷:289引用:6難度:0.6
  • 3.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;家用電器的遙控器發(fā)出的“光”,能用來控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等。對(duì)于它們發(fā)出的“光”,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:461引用:97難度:0.9
  • 4.來自于物體的光經(jīng)過晶狀體等會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:300引用:40難度:0.9
  • 5.如圖所示,下列透鏡屬于凸透鏡的是(  )

    組卷:1363引用:17難度:0.9
  • 6.如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象及其解釋中正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:614引用:61難度:0.9
  • 7.報(bào)紙上放有小明的近視眼鏡、爸爸的老花眼鏡、奶奶度數(shù)更深的老花眼鏡及媽媽的平光眼鏡如圖,則奶奶的眼鏡是圖中的(  )

    組卷:1241引用:39難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰好能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這一原理可以制成(  )

    組卷:53引用:2難度:0.9
  • 9.老奶奶用放大鏡看書,為了看到更大的清晰的像,應(yīng)( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:153引用:8難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖,小華同學(xué)在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),把周老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。接著,他再將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,又能在光屏上看到燭焰清晰的像。關(guān)于周老師的眼睛和眼鏡說法正確的是(  )

    組卷:2622引用:28難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.2015年流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便。如圖所示,與直接拿手機(jī)自拍相比,利用自拍桿自拍時(shí)可以( ?。?/h2>

    組卷:1224引用:20難度:0.9

四、實(shí)驗(yàn)與探究(每空1分,共28分)

  • 34.如圖所示是自制水滴顯微鏡探究它的工作原理的實(shí)驗(yàn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖甲,在白屏上畫一個(gè)箭頭,放在透明磁帶盒的下方,在磁帶盒上表面上滴一滴水,小水滴可看作一個(gè)焦距很小的
    鏡。
    ①透過這個(gè)小水滴,若看到一個(gè)與原來方向相同的、放大的箭頭,則該箭頭是
    (選填“實(shí)”或“虛”)像。
    ②在不調(diào)整水滴與箭頭距離的情況下,把水滴變厚,直至看到與原來方向相反的、放大了的箭頭,則該箭頭是
    (選填“實(shí)”或“虛”)像,此時(shí)如果磁帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是
    。
    (2)如圖乙:制作一個(gè)顯微鏡,本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的
    鏡(選填“物”或“目”),圖中凸透鏡的作用與
    (選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的作用類似。

    組卷:861引用:4難度:0.5

五、計(jì)算題(共4分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.“五一”期間,小東一家開小車到南寧市旅游,接近南寧市時(shí),看到路邊標(biāo)志牌如圖所示(標(biāo)志牌說明此處到南寧市還有2km,車輛最大速度不能超過60km/h),此后小車用2min勻速通過一段長(zhǎng)為1200m的路段。
    求:
    (1)小車通過該路段的速度。
    (2)請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果說明小車在該路段是否超速行駛。
    (3)請(qǐng)寫出一句相關(guān)警示語,以提醒司機(jī)朋友要按交通法規(guī)安全駕駛。

    組卷:10引用:1難度:0.8
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