2022-2023學(xué)年山東省泰安市泰山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)（下）月考道德與法治試卷

一、每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案，每小題2分，30小題，共60分，將正確答案用2B鉛筆涂在答題卡相應(yīng)的答案欄內(nèi)。

• 1．現(xiàn)在一些家庭親子之間流行簽訂《親子契約》，家長(zhǎng)和孩子用書(shū)面約定的形式，規(guī)定彼此間的權(quán)利和責(zé)任。專(zhuān)家認(rèn)為，親子契約是一種新型的家庭雙向教育模式，在幫助孩子形成良好習(xí)慣的同時(shí)，也對(duì)家長(zhǎng)自身提出了要求，值得提倡。《親子契約》（　?。?/h2>

  A．有利于形成平等民主的家庭氛圍

  B．表明現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模發(fā)生了變化

  C．說(shuō)明有效化解親子沖突，只需父母做出榜樣

  D．使家庭成員交流、溝通方式完全發(fā)生了變化
  組卷：8引用：3難度：0.3

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• 2．曉月學(xué)習(xí)非常努力，但是月考成績(jī)并不是很理想。老師在分析成績(jī)時(shí)，指出她學(xué)習(xí)不夠投入，為此曉月很是委屈。針對(duì)老師的評(píng)價(jià)曉月應(yīng)該（　?。?/h2>

  A．置之不理，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的不符合實(shí)際情況

  B．拍案而起，據(jù)理力爭(zhēng)，指出老師的錯(cuò)誤

  C．向同學(xué)哭訴，發(fā)誓從此與老師是路人

  D．理解老師的良苦用心，做到有則改之，無(wú)則加勉
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 3．“世界再大，也要回家！有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年！”中國(guó)的春運(yùn)，可謂世界上獨(dú)一無(wú)二的景觀。而這個(gè)景觀的背后，流淌的卻是最有中國(guó)味的濃濃親情。這說(shuō)明中國(guó)人的“家”（　?。?br />①有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵
  ②是代代傳承、血脈相連的生活共同體
  ③只有春運(yùn)的時(shí)候才更有意義
  ④家里有親人，家中有親情，是我們心靈的港灣

  A．①②④

  B．①③④

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 4．習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！边@說(shuō)明（　　）
  ①教師為我們的生活提供物質(zhì)保障
  ②教師教我們科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理
  ③教師教會(huì)我們生存所必需的一切技能
  ④教師是人類(lèi)文明的主要傳承者之一

  A．①②

  B．①④

  C．②④

  D．③④
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 5．計(jì)算機(jī)課上，劉老師教會(huì)了小慧如何制作視頻，小慧也指出了劉老師在課堂上出現(xiàn)的講解錯(cuò)誤。劉老師很感激小慧，小慧心里也樂(lè)滋滋的。對(duì)此，我們可以看出，師生交往的良好狀態(tài)應(yīng)是（　　）
  ①學(xué)生樂(lè)學(xué)，老師樂(lè)教
  ②亦師亦友，教學(xué)相長(zhǎng)
  ③相互促進(jìn)，攜手共進(jìn)
  ④尊重差異，消除隔閡

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 6．家庭成員之間難免產(chǎn)生一些矛盾。作為家庭關(guān)系的“黏合劑”，當(dāng)遇到家庭沖突時(shí)，我們可以（　?。?br />①引導(dǎo)家庭成員認(rèn)識(shí)親情的重要性
  ②強(qiáng)調(diào)家庭成員一方的過(guò)錯(cuò)
  ③假裝沒(méi)看到，躲進(jìn)自己的房間
  ④幫助家庭成員舒緩情緒

  A．①③

  B．②③

  C．②④

  D．①④
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 7．百善“孝”為先。在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。下列與父母溝通的技巧和方法中，你認(rèn)為不正確的是（　　）

  A．每天找一點(diǎn)時(shí)間和爸媽主動(dòng)談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友

  B．每周至少與父母一起做一件事，邊做事邊交流

  C．自己做錯(cuò)事，不能讓父母知道，以免父母生氣

  D．與父母溝通效果不好時(shí)，不隨意發(fā)脾氣、頂嘴，避免做出傷害父母的事
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 8．亦師亦友是良好師生關(guān)系的體現(xiàn)。下列場(chǎng)景符合這一關(guān)系的是（　　）
  ①師生共建班級(jí)群
  ②師生在一起打球
  ③學(xué)生拒與老師交流
  ④老師不理解學(xué)生行為

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 9．家和萬(wàn)事興。漫畫(huà)《和諧生活》啟示我們（　　）
  ①要弘揚(yáng)勤儉持家的傳統(tǒng)美德
  ②子女要懂得感恩和回報(bào)父母
  ③孝敬父母要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上
  ④子女應(yīng)依照法律規(guī)定孝敬父母

  A．②③

  B．①④

  C．①②

  D．③④
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 10．學(xué)生是老師篤定恒心、傾注一生心血所錘煉的“作品”，老師在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。與老師交往，我們應(yīng)該（　　）
  ①完全聽(tīng)從老師的安排
  ②堅(jiān)信老師是真理的化身，維護(hù)老師的絕對(duì)權(quán)威
  ③尊重、理解老師，正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)
  ④關(guān)心和幫助老師，增進(jìn)師生情感

  A．①②③④

  B．③④

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 11．我市某社區(qū)通過(guò)孝文化氛圍的營(yíng)造，不僅讓居民們深入了解了我國(guó)傳承了幾千年的優(yōu)秀文化，也改善了家庭關(guān)系、鄰里關(guān)系，共建美好家園也成了居民們的共識(shí)。弘揚(yáng)孝文化是因?yàn)椋ā　。?br />①只要孝敬父母就能構(gòu)建美好家庭
  ②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
  ③“孝”是中國(guó)家庭文化中重要的精神內(nèi)涵
  ④孝敬父母是每個(gè)公民的法律義務(wù)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：2引用：1難度：0.7

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二、非選擇題

• 32．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  小明喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常拿自己寫(xiě)的小說(shuō)請(qǐng)語(yǔ)文老師指導(dǎo)，得到語(yǔ)文老師的肯定和表?yè)P(yáng)。一次上英語(yǔ)課時(shí)，小明偷偷在下面寫(xiě)小說(shuō)，被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)，辛辛苦苦寫(xiě)了一個(gè)多星期的手稿被沒(méi)收，還被狠狠地批評(píng)了一頓。
  小明應(yīng)該怎樣對(duì)待老師的批評(píng)？
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 33．【我愛(ài)我家，關(guān)愛(ài)家人】
  2022年新年期間，人民日?qǐng)?bào)新媒體與眾多網(wǎng)絡(luò)媒體共同發(fā)起“聽(tīng)媽媽的話(huà)”全網(wǎng)暖心互動(dòng)?！拔业纳钏堰h(yuǎn)離，她還是愿意為我付出她的所有，我的世界她已不懂，她還是希望跟上我的步伐?！闭?qǐng)跟媽媽多聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)她的故事和嘮叨。
  （1）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)家的作用。
  （2）“我的世界她已不懂，我的生活她已遠(yuǎn)離”如果和父母發(fā)生矛盾，應(yīng)如何化解沖突？
  （3）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，你認(rèn)為怎樣做才能孝敬父母？
  組卷：4引用：1難度：0.7

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