2020-2021學(xué)年甘肅省慶陽六中高二（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/11/16 12:0:2
一、選擇題：（本題共12個小題，每小題4分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。）
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1．商朝建立后，實行內(nèi)外服體制，商王直接控制內(nèi)服王畿地區(qū)，王畿四周是外服。西周時期，分封制下的諸侯雖享有受封土地上的統(tǒng)治權(quán)，但也要服從周天子的政令，承擔(dān)對周王室的義務(wù)。這一變化表明西周（ ）
組卷：31引用：15難度：0.6 -
2．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說，秦朝滅亡后“法家學(xué)說信譽掃地，而儒家學(xué)說被長期推崇為官方教義。不過，從某種意義上說，這也是法家的一個勝利”。這個“勝利”指的是（ ）
組卷：0引用：4難度：0.6 -
3．德國著名法學(xué)家耶林格曾說：“羅馬曾經(jīng)三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次則是以法律。而第三次征服也許是其中最為和平、最為持久的征服?！弊顬楹推健⒊志玫恼鞣饕腔冢ā 。?/h2>
組卷：11引用：4難度：0.6 -
4．古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯認為趨樂避苦是一切動物的本能，哲學(xué)的目的在于使人過快樂的生活，快樂就是至善。聰明智慧的職責(zé)就是選擇明智生活的快樂，這就需要人們掌握知識、鍛造智慧、運用理性。由此可知，伊壁鳩魯（ ?。?/h2>
組卷：46引用：9難度：0.5 -
5．明初朱元璋嚴禁宦官讀書識字，但中后期宦官讀書識字逐漸制度化，士大夫甚至有針對性的編纂適合宦官學(xué)習(xí)的讀本。由此可以推知，明代中后期（ ?。?/h2>
組卷：823引用：130難度：0.7
二、非選擇題：共52分。第第13、14題每個考生都必須作答。第15、16題為選考題（選其中一道作答）。
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15．材料 胡適，安徽績溪人，他創(chuàng)建了完整的教育思想體系。他將“兒童中心主義”與“學(xué)校及社會”相結(jié)合，注重選課制和彈性制的規(guī)定，推行學(xué)制改革。胡適大力推行國語教育，嘗試白話詩作，制定國文課程標(biāo)準(zhǔn)，為教材選用合適的白話小說、戲劇等。胡適認為，在家庭教育過程中，父母要注重孩子前期學(xué)習(xí)的教育和生活的教育，注重孩子終身教育和做事、做人的教育。胡適引進杜威的“改良主義”、“實用主義”思想，強調(diào)這些思想必須與當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況相配合。胡適的教育思想對現(xiàn)代中國教育的發(fā)展起到了積極的影響，具有寶貴的時代價值。
--據(jù)吳奕曉《論胡適教育思想及其時代意義》等（1）根據(jù)材料，概括胡適教育思想的主要內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析胡適教育思想的時代意義。組卷：4引用：4難度：0.4 -
16．閱讀材料，回答問題。
材料：役法改革在熙寧二年已提到議事日程，于熙寧四年十月正式頒行?！端问?神宗二》載：“罷差役法，使民出錢募役?！逼鋬?nèi)容《宋史?食貨上五》載：“募法，三人相任，街前仍供物產(chǎn)為抵。弓手試武藝，典吏試書計。以三年或二年乃更。為法既具，揭示一月，民無異辭，著為令。令下，募者執(zhí)役，被差者得散去?！伯?dāng)役人戶，以等第出錢，名免役錢。其坊郭等第戶及未成丁、單丁、女戶、寺觀，品官之家，舊無色役而出錢者，名助役錢。凡敷錢，先視州若縣應(yīng)用雇直多少，隨戶等均取。雇直既已用足，又率其數(shù)增取二分，以備水旱欠閣，雖增毋得過二分，謂之免役寬剩錢?！?br />誠然，實行免役法亦有增加國家財政收入的意圖，如征收免役寬剩錢，且不說制度本身的優(yōu)劣，就其所帶來的弊病而言，免役法比之差役法要小得多。就連對新法頗有異議的蘇軾，在役法改革上也傾向于以募役取代差役，不同意司馬光元祐年間廢除募役復(fù)行差役的做法。
--摘編自傅允生《制度變遷與經(jīng)濟發(fā)展：王安石青苗法與免役法再評價》（1）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識概括免役法的主要內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識分析免役法作用。組卷：11引用：4難度：0.5